总议题：逻辑的乐趣 议题一：看故事 学逻辑 议题二：析结构 明逻辑

本课以“大国重器平地起扶摇直上九万里”为总议题，在教学流程上设计三个议题，以中国自行研制的具有自主知识产权的大型喷气式民用客机C919商业首飞成功，探寻大国重器的发展，从我国民航事业的发展感悟发展的普遍性，通过运10的研发失败和C919的商飞成功，分析发展的实质；通过C919的研发历程，了解事物发展从量变到质变的状态变化，从C919研发中遇到的困难险阻，了解事物发展是前进性与曲折性的统一，展望我国科技发展和大国重器的研发，让学生学会用发展的眼光看问题，增强民族自豪和政治认同，提升自主奋斗的能力和信心。

总议题：笑果文化完“诞”了？ 议题一：底线？红线？ 议题二：底线！红线！高线！

总议题：提速升级 建设贸易强国 议题一：中国同中亚五国贸易量质齐升——质量互变规律的含义 议题二：贸易强国建设要走高质量发展之路——遵循质量互变规律

总议题：看五一调休惹众怒思破解之道 一、认识 二、破解

导入新课 ppt材料展示：十八世纪早中期，人们只知道太阳系有六大行星:水星 金星 地球、火星、木星和土星设地球与太阳的平均距离(即一个天文单位)是1.那么各行星与太阳的平均距离分别是:水星 0.387 、金星0.723 地球1 火星1.524 木星5.203 土星 9.555.

总议题：思维如何才能有逻辑 课堂导入： 视频：中国与洪都拉斯签建交公报 过渡：自2016年蔡英文上台以来，已陆续有圣多美和普林西比、巴拿马、多米尼加、布基纳法索、萨尔瓦多、所罗门群岛、基里巴斯、尼加拉瓜、洪都拉斯9个国家先后与台湾当局“断交”。至此，世界上已有182个国家同中国建交，而台湾当局所谓“邦交国”仅剩下13个。

本课以“马克思的穿越之旅——看中国化现代化的马克思主义为什么行”为总议题，在教学流程上设计三个议题，以马克思的穿越之旅来看马克思主义哲学的形成和发展，探究马克思主义哲学诞生时所拥有的历史使命，明确马克思主义哲学的实践观点是如何在中国河南得以具体体现的，探究马克思主义哲学的基本特征，通过中国式现代化在中原地区的具体体现，分析马克思主义是如何与中国具体实际结合，探寻中国化现代化的马克思主义为什么行这一问题的真正答案，通过本课学习了解马克思主义哲学是怎样在中国落地生根得以发展的，增强学生的政治认同和民族自豪感。

本课以“网络时代公民应如何妥当发声”为总议题，按照教材内容，分为三个环节。环节一：以“网络暴力”视频导入，引导学生从法治社会的视角，谈谈视频中“网友”有哪些不理智的行为，分析出现“网络暴力”现象的原因，并从受害人角度谈谈应如何维护自己的权益，在此过程中使学生明确全民守法的内涵和意义；环节二：以人民日报对网暴事件的报道导入，引导学生从三个角度为解决上述问题，推进全民守法提几点具体建议，从而使学生明确推进全民守法的措施；环节三：继续关注网络问题，利用学校开展的守法专题教育活动，学生分组利用课余时间开展专题宣传

总议题 “赶考” 01山东淄博烧烤火出圈 02流量？留量？ 03网红？长红？

课本中“探究与分享”答案

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导入新课 为了纪念联合国成立75周年，推动国际社会维护以联合国为核心的国际体系，筑牢多边主义根基，团结一致应对挑战，由国务院新闻办公室指导、中国新闻社主办的“中国与联合国”主题图片展上线启动。 作为联合国创始会员国，第一个在联合国宪章上签字的国家，也是安理会常任理事国，中国对联合国宪章宗旨和原则的坚守一以贯之，始终是联合国事业的坚定支持者和积极参与者。本次展览分为“命运与共”“继往开来”“止戈维和”“携手发展”“共促人权”五个篇章，通过珍贵图片，并配以汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语与西班牙语等联合国

导入新课 近期，被视为欧盟“发动机”的法德两国就欧盟发展方向和战略选择产生分歧。德国国防部长卡伦鲍尔称，随着拜登在美国总统大选中胜出，欧洲需放弃欧洲主权、战略自主等不切实际的幻想，应通过与美国加强合作以及战略协调来应对挑战。对此，法国总统马克龙指出，欧洲只有在防务、经贸等领域拥有独立主权，才能赢得美国尊重，成为与美平等对话的伙伴。 过去几年，由于美国特朗普政府采取“美国优先”政策和聚焦“大国竞争”战略，使欧美关系受到前所未有的冲击。德国防长上述言论反映出，拜登在美国总统大选中胜出后，欧洲战略界开始对跨

面对复杂多变的全球性挑战，世界比任何时候都更需要坚持多边主义。“纵览当今世界，人们不难发现，强化而不是削弱国际合作，才有可能更好地实现人类共同福祉。”联合国秘书长古特雷斯说。 践行多边主义，中国从未缺位。在自身疫情防控面临巨大压力的情况下，中国积极响应联合国发起的全球人道应对计划，向世界卫生组织提供5000万美元现汇援助，用于支持开展抗击疫情的国际合作。 中国宣布两年内提供20亿美元国际援助、与联合国合作在华设立全球人道主义应急仓库和枢纽、建立30个中非对口医院合作机制、中国新冠疫苗研发完成并投入使用

导入新课 加入世界贸易组织是我国积极参与经济全球化的重要表现。2001年，世界贸易组织时任总干事指出，中国加入世界贸易组织对双方都具有非常重要的意义，二者都将有所改变，而这必将对国际社会产生深刻影响。 结合具体案例，分析中国积极参与经济全球化对中国和世界经济发展的意义。

导入新课 材料一中国铁路在引进、吸收消化再创新的过程中攻坚克难，已形成集铁路建设、动车制造、运维管理、技术输出于一体的成熟产业链，以“高铁”速度“走向世界”。目前，中国企业在境外承揽的铁路项目涉及多个国家和地区。 材料二中国高铁在“走出去”过程中仍面临巨大挑战。近年来，不断有国外媒体散播中国高铁技术涉嫌抄袭、侵权的言论，国外高铁巨头利用知识产权、技术引进合同限制条款来遏制中国企业的竞争。为此，中国高铁行业实施知识产权战略，建立风险预警机制等一系列举措充分维护自身合法权益。 结合材料，运用经济全球化的

当前学生主观题呈现现状： 1. 不能找准问题回答的角度 2. 不能准确快速科学的调动知识 3. 不能很好的运用知识说明问题

导入：同学们，在上新课之前，让我们一起来看一个视频。视频中这起老人偷鸡蛋被拦猝死案发生于2020年，这个事件一经发生就在网上引发了广泛关注，网友们议论纷纷。同学们，对于此案你怎么看？如果你是法院的审判长，你又该如何判决此案呢？

【政治认同】明确新时代要坚持和加强党的全面领导，认同党中央权威和集中统一领导。 【科学精神】理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，明确党的领导是全面的、系统的、整体的，通过身边事例，理解新时代必须坚持和加强党的全面领导。 【法治意识】深入理解坚持和加强党的全面领导是宪法规定的。 【公共参与】积极拥护中国共产党的领导，自觉学习党的理论，积极投身于实现中华民族伟大复兴的伟大实践。

（一）导入新课 教师活动：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计，从思想、法律、体制、组织、作风上全面发力，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，谋划开展一系列根本性、开创性、长远性工作，在创造经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹的同时，创造了令人瞩目的生态奇迹。我国创造生态奇迹的过程也体现了今天我们要探讨的主题：世界是永恒发展的。所以这节课，我们就以我国生态文明建设为主题，通过两个议题，一起来学习世界是永恒发展的这一框的内容

导入新课 教师活动：2021年11月4日，在第四届中国国际进口博览会开幕式上，习近平主席的主旨演讲提及的三个“决心不会变”向世界宣示了中国扩大对外开放的决心。这节课，我们将以中国扩大对外开放为主题，围绕两个议题，开展议学活动，一起来学习世界是普遍联系的这一课的内容。 设计意图：导入新课，提出议题，为学习新课环节开展议学活动做好铺垫

导入新课 教师活动：在2021年8月20日召开的中央财经委员会第十次会议上，习近平总书记发表重要讲话，强调共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，要坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕。那么，我们如何在党的领导下实现共同富裕呢？这节课，我们就以此为中心议题，通过三个分议题活动，一起来探究活动。 设计意图：导入新课，提出议题，为学习新课开展议学活动做好铺垫。

依据课程标准的要求，本单元教学需要达成以下目标：阐述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义；搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。通过本单元的学习，引导学生了解我国依法治国的发展历程，树立马克思主义法律思想和习近平法治思想，理解我国依法治国的政策设计，理解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法对法治国家建设的意义，做到学法、懂法、守法、用法。

导入新课 教师活动：“十三届全国人大五次会议3月5日-11日在北京召开。本次会议引起了全国人民的关注。在关注会议内容的同时，我们也希望能进一步了解人民代表大会。所以，我们成立了一个学习小组，通过学习小组采访人大代表，从与人大代表的互动中，一起来深入了解人民代表大会。我们将通过两个分议题活动来开展探索之旅。 设计意图：导入新课，提出议题，为学习新课开展议学活动做好铺垫

导入新课 教师活动：中共中央政治局2月25日下午就中国人权发展道路进行第三十七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，尊重和保障人权是中国共产党人的不懈追求。其实，尊重和保障人权，正是我国人民民主专政的国家性质的体现。这节课，我们就以“从我国人权发展道路看我国人民民主专政”为中心议题，通过两个分议题开展议学活动，学习本课的内容 设计意图：导入新课，提出议题，为学习新课环节开展议学活动做好铺垫

导入新课 教师活动：在党中央坚强领导下，党的十八大以来，全面从严治党工作取得历史性、开创性成就，产生全方位、深层次影响，为实现第一个百年奋斗目标提供了强大政治引领和坚强政治保障。全面从严治党是我们党进行自我革命的重要措施。习总书记指出，自我革命是我们党百年奋斗锤炼出的最鲜明品格。这节课，我们就以“中国共产党如何进行自我革命的”为中心议题，通过两个分议题活动，一起来探寻答案。

必修1+必修2

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1.以公有制为主体是我国社会主义初级阶段经济制度的根本特征。公有制经济包括 ①国有经济 ③集体经济 A．①②③ ②港澳台投资经济、外商投资经济 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分 B．①②④ C．①③④ D．②③④

必修1+必修2

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教学过程： 环节一： 难度中等。复习备考一般要突出易混易错知识点的区分，突出知识建模的能力。 （1）从命题内容上看，新发展理念、现代化经济体系等为考查的重点，常与市场经济、基本经济制度、社会保障等相关知识结合考查。 （2）从考查形式上看，选择题和非选择题都有考查，意义类、措施类和开放性试题是考查的重点， （3）命题常常结合我国经济发展的措施，考查学生分析论证问题的能力

聿见思政原创复习课件

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热点背景+热点解读+考向预测+创新演练

2023届广东省一模考试政治评讲

按照体系—难点突破——热点链接——课堂训练的二轮复习模式展开。

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环节一： 从考查情况来看，高考对这一知识的考查频率还是比较高的。难度中等。市场的优点和局限性、诚信建设、宏观调控的手段是选择题考查的重点内容；问答题主要考查知识体系的综合理解和运用，常与选修一相关知识结合考查。复习备考一般要突出易混易错知识点的区分，突出知识建模的能力。从时政角度来看：以中国特色社会主义市场经济体制完善和发展为背景，建设全国统一大市场、营商环境等都是长效热点，以此为背景，探究市场经济的优点、市场规则的完善、宏观调控的作用等知识点。

一、素养目标和考向预测 教师展示图表内容，学生浏览，教师做简单说明即可。 我们从课标要求和考点概览，可知党的性质、宗旨、执政方式、执政理念；指导思想；党员先锋模范作用是高考考查的高频考点；结合当前的时政热点，我们可以推测明年对这一考点的考查方向主要就集中在意义类和措施类题型中，可能结合我国得的成就等考查共产党为什么做某事，怎么样做某事。也可能结合时代楷模、先进模范的事迹考查党员怎么发挥先锋模范作用。

7本书

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我们思想政治课程是以立德树人为根本任务的综合性、活动型学科课程，突出特点就是在课程整体以及课程的每个模块中都有一条贯穿始终的主线，这条主线将整个课程每个模块的内容串联成了一个有机的整体。

1、知识体系编排更加与大学教材保持一致性，相较于原来的生活逻辑，必修四更加注重知识的内在逻辑体系。 2、正文中增加了一些旧教材没有的大学教材中的哲学概念，辅文中增加了中国哲学、西方哲学特别是马克思主义哲学经典作家原著性语言。 3、对一些概念、原理的讲解和表述进行调整，使其更加准确。

2022版必修2《经济与社会》修改情况

2022版必修1《中国特色社会主义》修改情况

必修3《政治与法治》2021年12月与2020年1月版对比

在打造高中思想政治活动型课堂的诸多方案中，议题式教学正在成为高中思想政治教学实践的主要方向，高效开展议题式教学是教学实践中的需要解决的问题。本文从教学案例出发对高中思想政治议题式教学实践中的目标、载体、活动、应用进行了探究。

普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）

几点思考 1.明确方向，有的放矢 2.详略协调，提高效率 3.把握关系，结构呈现 4.设计引入，选必结合

议题教学方式是顺应了新课程改革和高中政治学科核心素养要求的有效教学方式。这一教学方式力求通过情景和议题设置的引导，强化知识的综合性运用，以完成立德树人的教学任务。高中政治教师是实施课程改革的关键力量，议题教学模式对教师也提出了新的要求。教师要积极寻求途径实现转型升级，重塑教师角色，使自己成为积极的学习者、优秀的引导者、努力的探索者，从而提高教师整体素质、促进教师专业成长，推动新课程改革的落地实施。

重点引导学生初步掌握马克思主义基本原理，了解马克思主义中国化历史进程及其理论成果，理解习近平新时代中国特色社会主义思想