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2.2 社会主义制度在中国的确立（复习课件含学案）
2020-09-12 22:57:11必修1人已围观
简介【基础知识梳理】
一、最深刻最伟大的社会变革
1.过渡时期：
（1）时间：1949-1956
（2）总路线和总任务：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造，即“一化三改”。
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【政治认同】通过“如何以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”这一核心议题，明确一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同感。 【科学精神】通过观点辨析，列举基本事实，引导学生辩证的看待我国近代以来所取得的成就和曲折，引导学生学会用科学的思维方法来看问题、分析问题、解决问题。 【公共参与】通过议学活动的开展，明确青年的社会责任和历史使命，坚定中国特色社会主义共同理想，树立为共产主义而奋斗的远大理想。
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【政治认同】通过“读懂新质生产力，揭示人类社会发展进程”这一核心议题，增强对我国社会主义制度的认同和理解，树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、文化自信和制度自信。 【科学精神】通过辨析式教学方法，引导学生辨析“‘新质生产力’的形成与发展，需要不断调整生产关系”、“资本主义被社会主义取代是历史发展的必然趋势”等观点，从而把握好社会基本矛盾运动的本质与规律。 【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生坚定中国特色社会主义道路自信，引导学生积极投身于中国特色社会主义的伟大实践中。
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