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坚持新发展理念（优质公开课课件共28页含教学设计学生展示课件3视频）
必修2第三课
本课以以五大发展理念为统领，努力打造新时代“晋江经验”发展的新高地为总议题，设置三个议题。议题一：勇立于时代潮头，把人民的“幸福感”扛在肩上，通过观看视频《福建：传承“晋江经验”共享品质泉州》，结合“晋江经验”20周年的案例，加深坚持以人民为中心的发展思想的含义的理解，通过进行情境探究和思考，引导学生关注时事，能够潜移默化的影响青年一代的政治认同，增强对祖国的归属感、认同感。议题二：引领高质量发展，让新发展理念飞入寻常百姓家，通过观看视频《“晋江经验”提出20周年，一起来看记者在晋江的一线调研》，把握“晋
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12-05【必修2第三课】资源大小：214MB下载人气：26下载权限：会员需要点数：350点 -
更好发挥政府作用（优质公开课课件共33页含教学设计1视频）
必修2第二课
导入新课：看赣州市40年的变化思考发生巨变背后的原因是什么？
学生讨论回答：略
教师总结：赣州市的发展不仅发挥市场经济的调节作用，同时也发挥了政府的作用，今天我们来学习第二课第二框更好发挥政府作用。。
总议题：社会主义市场经济体制是如何成就“中国奇迹”的。
环节一：探“中国奇迹”之路
分议题1：社会主义市场经济在克服市场缺陷上有什么制度优势
阅读更多 12-04【必修2第二课】资源大小：37.5MB下载人气：25下载权限：会员需要点数：380点 -
中国外交政策的形成与发展（精品议题式课件共28页含教学设计2视频）
选必1第五课
本课以“从中国这十年聚焦新时代中国特色大国外交 ”为总议题，结合“中国这十年”系列主题新闻发布会，聚焦新时代中国特色大国外交。用“捍卫国家利益”“参与全球治理”“朋友圈不断壮大”“构建人类命运共同体”四个分议题，理解我国外交政策的宗旨、基本立场、基本目标、基本准则，懂得我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，解读习近平新时代中国特色社会主义外交思想。
阅读更多 杜老师12-04【选必1第五课】资源大小：1.43GB下载人气：34下载权限：会员需要点数：350点 -
我国的收入分配（精品议题式课件共30页含教学设计4视频）
必修2第四课
1.政治认同：通过《贵州省促进居民增收三年行动方案（2022-2024年）》这一热点事件贯穿本课，引导学生更加坚定党的领导，增强对国家政策的认同感。
2.科学精神：结合具体经济学实践案例，引导学生全面、辩证地看待我国的分配制度，培育学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对合法收入和非法收入的学习，引导学生明确劳动者必须遵法守法。
4.公共参与：结合三个议学任务，引导学生积极参与到完善个人收入分配的实践中去，引导学生提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师12-03【必修2第四课】资源大小：322MB下载人气：89下载权限：会员需要点数：380点 -
挑战与应对（精品议题式课件共24页含教学设计1视频）
选必1第四课
本课以“如何应对全球性挑战 促进世界和平与发展”为总议题，从一张图片导入，议题一“当今世界危机重重”，通过一则新闻报道，反映出霸权主义和强权政治对世界和平与发展所造成的严重危害，结合新闻图片，了解影响和平与发展的其他障碍。议题二“挑战并非“不可逾越””，观看一段视频，理解国际关系民主化的愿意、内涵等，了解中国在推动国际关系民主化进程中所作出的积极努力和重要贡献。
阅读更多 杜老师12-03【选必1第四课】资源大小：41MB下载人气：24下载权限：会员需要点数：350点 -
使市场在资源配置中起决定性作用（优质公开课课件共32页含教学设计）
必修2第二课
本课以“我们都是农场主”为情境，以“市场在资源配置中如何发挥决定性作用？”为总议题，围绕“认识市场，懂机制”、“分析市场，明利弊”、“建设市场，谋发展”三个层层递进的子议题，利用多媒体等信息技术手段，开展自主学习，创设议题情境，引导学生在议题情境中分析和解释现实生活中的经济现象，理解市场是如何配置资源的，明确建立统一开放、竞争有序的市场体系的必要性和主要措施。
阅读更多 苏小糖12-02【必修2第二课】资源大小：2.3MB下载人气：63下载权限：会员需要点数：350点 -
价值的创造和实现（优质赛课课件含单元教学设计、课时教学设计、说课课件、说课稿、时政述评课件和讲稿）
必修4第六课
教师活动
描述王灿洁的先进事迹，引导学生猜人物，带出本课议学背景素材的主人公--王灿洁，随后通过一段时期，引导学生了解王灿洁，并以此提出本课议题
阅读更多 12-01【必修4第六课】资源大小：45MB下载人气：50下载权限：会员需要点数：500点 -
日益重要的国际组织（精品议题式课件共30页含教学设计5视频）
选必1第八课
本课以“走进世界杯 探秘FIFA”为总议题，在教学流程上设计两个环节，结合两个子议题，通过2022年卡塔尔世界杯的举办为引入，了解国际足联世界杯的历史发展同时了解作为国际组织的国际足联是如何产生发展，结合时政全面理解并分析国际足联的作用，树立科学精神。
阅读更多 秦璐11-30【选必1第八课】资源大小：207MB下载人气：65下载权限：会员需要点数：380点 -
2023届高考一轮复习《法治社会》（优质公开课课件共16页含1视频）
必修3
总议题：法治社会与全民守法
第一篇 让法治成为全民的信仰
第二篇 让守法成为一种生活方式
第三篇 和谐有序是应有之义
阅读更多 倪老师11-28【必修3】资源大小：31.6MB下载人气：35下载权限：会员需要点数：100点 -
弘扬中华优秀传统文化与民族精神（优质公开课课件共21页含教学设计1视频）
必修4第七课
新课导入
你喜欢看综艺节目吗？你喜欢什么类型的综艺节目？哪些综艺节目是一股“清流”,在跨界融合中赓续优秀传统文化？
【教师总结】文化类综艺节目被称为综艺里的“清流”，致力于打破古今艺术形式之间的边界，用当代媒介的融入打破古人今人之间的隔阂，为我们展现源远流长、博大精深的中华文化。这节课，这节课，让我们一起致敬传统，找到综艺的另一种打开方式。
阅读更多 11-28【必修4第七课】资源大小：2.2MB下载人气：69下载权限：会员需要点数：350点 -
时代的主题（精品议题式课件共26页含教学设计2视频）
选必1第四课
本课以“走进侣行探寻时代主题”为总议题，议题一走进血钻之国看当今时代主题，根据视频内容，分析影响塞拉利昂的因素，理解当今时代的主题是和平与发展，正确认识和平和发展的含义、表现以及二者的关系。议题二走进非洲中关村寻世界和平与发展的因素，理解促进世界和平与发展的因素。
阅读更多 杜老师11-27【选必1第四课】资源大小：213MB下载人气：48下载权限：会员需要点数：380点 -
国际关系（精品议题式课件共20页含教学设计2视频）
选必1第三课
本课发出“江湖头条：各大门派 齐聚G20 华山论剑 分离聚合”的公告，议题一“各大门派 齐聚G20”，通过看视频、读图识记国际关系的含义、内容及基本形式，理解国际关系的实质。议题二“华山论剑 分离聚合”，围绕G20峰会中，中俄处境截然相反的情况，分析理解影响国际关系的主要因素，识记维护我国国家利益的原因和我国国家利益的主要内容。
阅读更多 杜老师11-26【选必1第三课】资源大小：58.2MB下载人气：73下载权限：会员需要点数：350点 -
世界多极化的发展（精品议题式课件共19页含教学设计2视频）
选必1第三课
本课以“金砖国家与世界多极化”为总议题，结合两个子议题，从金砖发展观世界多极化，了解金砖国家经济发展速度，理解世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点；从金砖成员辨世界主要力量，介绍世界多极化中具体的力量中心，尤其强调中国与发展中国家的力量提升。
阅读更多 杜老师11-26【选必1第三课】资源大小：46.7MB下载人气：53下载权限：会员需要点数：350点 -
日益开放的世界经济（精品议题式课件共35页含教学设计5视频）
选必1第六课
本课以“共创开放繁荣的美好未来——致日益开放的世界经济”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，通过一张邀请函，开启进入第五届进博会的旅程，通过进博会的成功举办为发展中国家带来的积极影响和2022年《全球风险报告》中所分析的经济全球化的消极影响，来对比经济全球化的利弊所在，探寻对待经济全球化的正确态度，通过五年间进博会的发展来分析中国是如何推动世界经济全球化发展的，表明中国的态度，最后通过中国经济的海纳百川来表明中国对于经济全球化的态度，同时明确经济全球化是不可逆转的潮流。
阅读更多 秦璐11-25【选必1第六课】资源大小：113MB下载人气：50下载权限：会员需要点数：380点 -
认识经济全球化（精品议题式课件供33页含教学设计5视频）
选必1第六课
本课以“一只口罩的旅程——认识经济全球化”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，通过了解疫情期间口罩成为硬通货的过程明确经济全球化的含义及主要表现形式，通过分析为什么一只口罩也需要全球化的生产来分析影响经济全球化的因素到底有哪些，通过全球口罩销量第一的比亚迪公司的发展情况，了解作为跨国公司，会给世界发展带来哪些积极和消极的影响。同时明确中国要积极面对经济全球化，这是不可逆转的潮流。
阅读更多 秦璐11-25【选必1第六课】资源大小：222MB下载人气：55下载权限：会员需要点数：380点 -
坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化（精品议题式课件共29页含教学设计1视频）
必修4综合探究三
本课以“一起向未来，发展中国特色社会主义文化”为总议题，设置三个议题，6个活动。议题一：因冬奥会促东西方文明交流成就“完美的组合”，通过冬奥会时政热点事件，拉近与学生的距离，激发学生学习兴趣，引导学生关注。通过设置情境和阅读资料，让学生进行情境探究和思考，说明北京冬奥会的举办对促进东西方文明的交流互鉴意义。同时结合材料，说明“中体西用”和“西体中用”都走不通，只有对中华传统文化进行创造性转化，对西方文化进行批判性吸收，辩证地综合创造，才能实现中华文化复兴的坦途。再次，结合美国严重侵犯人权事件，揭示了资本主
阅读更多 微言老师11-25【必修4综合探究三】资源大小：46.4MB下载人气：38下载权限：会员需要点数：350点 -
文化强国与文化自信（精品议题式课件共31页含教学设计1视频）
必修4第九课
本课以“国潮：21世纪中国“文艺复兴”-文化强国之路的探索”为总议题，设置二个议题，5个活动。议题一：推国潮文化，助文化强国，通过国潮的崛起，向世界彰显了中国优秀传统文化，拉近与学生的距离，激发学生学习兴趣，引导学生关注中国优秀传统文化，增强文化自信。通过设置情境和阅读资料，让学生进行情境探究和思考，通过国潮文化与其他形式文化，理解当前各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。议题二：借国潮之力，扬文化自信，国潮崛起，承载中国文化内涵的国潮产品定然可趁此契机乘风破浪，借着消费潮流架起中外文化对话沟通
阅读更多 微言老师11-25【必修4第九课】资源大小：63MB下载人气：53下载权限：会员需要点数：350点 -
文化发展的基本路径（精品议题式课件共24页含教学设计3视频）
必修4第九课
本课以“重读父辈荣光，续写中国特色社会主义的盛世篇章”为总议题，设置三个议题，3个活动。议题一：回望父辈往事，守望此刻与将来-坚定以人民为中心的信念，通过热播剧《我和我的父辈》得到广大观众的认可和赞扬，拉近与学生的距离，激发学生学习兴趣，引导学生关注近代中国的文化发展，增强文化自信。通过设置情境和阅读资料，让学生进行情境探究和思考，通过电影以革命、建设、改革开放和新时代为历史坐标, 通过“家与国”的视角描写几代父辈的奋斗经历，讲述中国人的血脉相连和精神传承，再现中国人努力拼搏的时代记忆。议题二：永立时代潮
阅读更多 微言老师11-24【必修4第九课】资源大小：72MB下载人气：49下载权限：会员需要点数：350点 -
文化发展的必然选择（精品议题式课件共26页含教学设计4视频）
必修4第九课
本课以奋进新征程 书写文化觉醒的磅礴力量”为总议题，设置三个议题，4个活动。议题一：路在何方—追忆中华文化由衰微走向重振的转折点，通过热播剧《觉醒年代》的火爆出圈，拉近与学生的距离，激发学生学习兴趣，引导学生关注近代中国的文化思潮，增强文化自信。通过设置情境和阅读资料，让学生进行情境探究和思考，能够潜移默化的影响青年一代的政治认同，世界观、人生观、价值观，发挥重要作用。同时，理解对待马克思主义的传入对中华文化发展的影响。议题二：谁在引路—领悟革命文化、社会主义先进文化真谛，通过回顾党的百年历程，中国共产党
阅读更多 微言老师11-24【必修4第九课】资源大小：131MB下载人气：46下载权限：会员需要点数：350点 -
正确对待外来文化（精品议题式课件共28页含教学设计3视频）
必修4第八课
本课以中国影视发展坚守中华文化立场，推动当代中国文化发展”为总议题，设置两个议题，3个活动。议题一：面向世界，博采众长--探索影视业发展的新方向，通过国产古装剧的着装引发争议，拉近与学生的距离，激发学生学习兴趣，引导学生关注民族服饰，增强文化自信。通过设置情境和阅读资料，让学生进行情境探究和思考，影视剧不仅是文化展示的窗口，更是文化传播的重要平台，能够潜移默化的影响青年一代的政治认同，世界观、人生观、价值观，发挥重要作用。同时，启示我们对待外来文化应该持开放态度。议题二：文化互鉴，美美与共--解锁影视业发
阅读更多 微言老师11-22【必修4第八课】资源大小：75.8MB下载人气：64下载权限：会员需要点数：350点 -
文化交流与文化交融（精品议题式课件共26页含教学设计2视频）
必修4第八课
本课以“聚焦人文交流，与世界共享文化资源”为总议题，设置两个议题，3个活动。议题一：展示国家名片，创新交流文化的理念，通过进博会上每个参展国都展现了自己的独特国家名片，激发学生学习兴趣，引导学生关注各个国家的文明体系。通过设置情境和阅读资料，让学生进行情境探究和思考，进博会不仅搭建商品贸易平台，还是全球文化交流的新公共平台，对文化交流有重要意义。进博会上的中外文化交流做法对推动不同国家和民族文化交流有重要启发。议题二：展现全球文化，奏响文化交融的乐章，通过中国皮影戏“对话”法国钢琴演奏，让学生讨论了解文化
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政党和利益集团（精品议题式课件共21页含教学设计2视频）
选必1第一课
本课设置两个议题“从百年大党识政党”“从对台军售读利益集团，通过查阅资料，了解政党的性质与特点，对比资本主义国家的政党制度，明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性，坚定制度自信，拥护中国共产党领导。通过对短视频“美欲售台“鱼叉”和“响尾蛇”导弹 中方制裁两家美军工利益集团高管 ”，了解资本主义国家利益集团的概念与特点，辩证看待利益集团的作用，认清资本主义利益集团并不能阶级根本矛盾的实质。
阅读更多 杜老师11-22【选必1第一课】资源大小：86.4MB下载人气：90下载权限：会员需要点数：350点 -
加快完善社会主义市场经济体制（精品议题式课件共29页含教学设计2视频）
必修2综合探究一
1.政治认同：通过“碳排放权交易市场”这一热点事件贯穿本课，引导学生认同我国的社会主义市场经济体制，坚定对中国特色社会主义制度的认同和理解。
2.科学精神：结合具体经济学实践案例，引导学生全面、辩证地看待市场与政府的关系，培育学生的科学思维能力。
3.公共参与：结合三个议学任务，引导学生积极参与到节能减排的实践中去，提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师11-22【必修2综合探究一】资源大小：163MB下载人气：116下载权限：会员需要点数：380点 -
建设现代化经济体系（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
必修2第三课
1.政治认同：通过“四川这十年的成就”这一热点事件贯穿本课，引导学生更加坚定党的领导，增强对国家政策的认同感。
2.科学精神：结合具体经济学实践案例，引导学生全面、辩证地看待建设现代化经济体系之间的联系，培育学生的科学思维能力。
3.法治意识：建设现代化经济体系，引导学生明确市场主体必须遵法守法。
4.公共参与：结合三个议学任务，引导学生积极参与到建设现代化经济体系的实践中去，引导学生培养节能的良好习惯，提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师11-21【必修2第三课】资源大小：354MB下载人气：162下载权限：会员需要点数：380点 -
文化的民族性与多样性（精品议题式课件共26页含教学设计1视频）
必修4第八课
本节课以“打开三星堆“盲盒”，揭秘三星堆文化的神秘面纱”的时代强音”为总议题，本课主要设置了两个子议题，两个探究活动。子议题一：三星堆又“上新”了，领略文化的民族性。结合视频和材料，分小组讨论，在交流中感悟民族文化的地位、产生、作用、核心、体现，进一步增强文化的认同感与归属感；子议题二：三星堆与世界神奇互动，彰显文化的多样性。通过小组讨论，从而思考讨论生成知识，文化多样性的地位与形成，文化多样性的意义，尊重文化多样性的要求。通过两个子议题，阐述了文化的民族性和多样性的知识。两个议题环环相扣，将培养学生的学
阅读更多 微言老师11-20【必修4第八课】资源大小：55.2MB下载人气：67下载权限：会员需要点数：350点 -
价值判断与价值选择（优质公开课课件共20页含教学设计话剧稿1视频）
必修4第六课
本课以从“最可爱的人”看价值判断与价值选择为总议题，通过这个议题吸引学生能更好的了解抽象的哲学，通过朋友圈文案，导入新课。本课主要设置了三个子议题。议题一：刻不容缓，击鼓催征；议题二：披荆斩棘，冲锋在前；议题三：乘势而为，砥砺奋进。通过三个子议题，阐述价值判断与价值选择的特征和正确价值判断与价值选择的标准等知识。三个议题环环相扣，将培养学生的学科核心素养作为教学设计的重点，通过合作探究，引导学生从当下生活出发，探寻价值判断与价值选择。
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价值判断与价值选择（优质公开课课件共25页含教学设计1视频）
必修4第六课
导入新课
教师活动：今年8月，受极端高温天气及其他因素影响，重庆森林火灾在短时间内集中发生。抗击山火人群筑起“防火长城”，舍命阻击肆虐的红色山火，守护人民群众生命财产安全。抗击山火人群堪称“最美逆行者”。同学们有没有思考过这样的问题：为什么救援人员敢于逆行？我们要怎样向他们学习？
阅读更多 11-20【必修4第六课】资源大小：24MB下载人气：63下载权限：会员需要点数：350点 -
践行社会责任 促进社会进步（精品议题式课件共27页含教学设计5视频）
必修2综合探究二
本课以“深圳，是怎样一座城”为总议题，在教学流程上设计四个环节，结合三个子议题，通过了解深圳这座城市是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，是如何通过劳动者的劳动创造了一个又一个奇迹的；通过分析深圳所在的粤港澳大湾区是发展绿色经济基础最好的区域的原因，探究深圳如何贯彻“绿水青山就是金山银山”的发展理念，实现将生态颜值转化为经济“产值”，充分利用生态环境资源发展绿色经济，在生态环境治理中推动产业绿色升级；通过了解深圳对口帮扶工作的展开，以先行示范担当作为奋力推进乡村全面振兴，在脱贫攻坚和共同富裕这一目标下争
阅读更多 秦璐11-19【必修2综合探究二】资源大小：160MB下载人气：41下载权限：会员需要点数：380点 -
加快完善社会主义市场经济体制（精品议题式课件共25页含教学设计4视频）
必修2综合探究一
本课以“在“双碳”变局中完善社会主义市场经济体制”为总议题，在教学流程上设计四个环节，结合三个子议题，通过了解碳达峰和碳中和这一发展目标，明确我国在完善双碳目标的过程中式如何发挥市场和政府的协同作用，让市场机制更有效；通过新能源汽车产业的发展来分析新能源汽车企业如何才能更好发挥自身优势，在促进企业发展进步的同时实现节能减排的目标，发挥微观主体的重要作用；通过了解碳达峰碳中和“1+N”政策体系及财政支持做好碳达峰碳中和工作的意见》，了解政府是如何发挥宏观调控职能，实现国家脱碳发展之路的。了解双碳目标提出的背
阅读更多 秦璐11-19【必修2综合探究一】资源大小：313MB下载人气：129下载权限：会员需要点数：380点 -
坚持“两个毫不动摇”（优质公开课课件共26页含导学案1视频）
必修2第一课
议题导入：2020年《财富》世界500强中国企业
★总议题：中国企业如何更具竞争力？
★子议题一：发展之国企力量
作为首例中央国有企业层面的混改，中国联通在2017年引入的民营战略投资者中，腾讯投资110亿元，百度70亿元，阿里巴巴43.3亿元，京东50亿元，苏宁40亿元等。混改后，联通集团对中国联通的持股比例从原来的63．7%降到36．7%，仍是大股东但不再处于绝对控股地位，腾讯、百度等民企成为新的战略投资者；新成立的董事会吸收民营企业代表参与企业经营决策，优化了经营管理机制；联通与新的战略投资者
阅读更多 刘文娟11-19【必修2第一课】资源大小：43.5MB下载人气：146下载权限：会员需要点数：300点 -
我国的社会保障（精品议题式课件共41页含教学设计5视频）
必修2第四课
本课以“八大关键词看中国社会保障事业十年之变”为总议题，在教学流程上设计八个关键词，总结我国社会保障体系发展十年来取得的成就，从这些变化探寻我国社会保障的功能和分类，进一步明确十年发展给人民带来的幸福感，不断完善我国社会保障体系，增进民生福祉，提高人民高品质生活。增强学生对我国社会保障体系的了解和国家政策的认同，增强国家自信。
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我国的个人收入分配（精品议题式课件共32页含教学设计6视频）
必修2第四课
本课以“共同富裕目标下，如何让收入分配更公平”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，通过设置毕业季如何选择带入学生，让学生了解分析按劳分配与按要素分配的区别，正确对待自己人生的选择道路，通过生产力发展水平和经济生活水平以及完善收入分配的各项举措来真正提高居民的收入，切实保证人民的幸福感获得感，努力实现共同富裕的目标，最后结合二十大的最新提法，了解规范财富积累机制的真正内涵。
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国家是什么（精品议题式课件共23页含教学设计2视频）
选必1第一课
本课以回顾佩罗西窜台热点事件入手，引发同学们思考，为何一名82岁的老太太会不顾中国一再反对，执意窜访台湾？对比新冠疫情背景下本国民众对中美各自政府的满意度，从反差对比中引出总议题 “中美两国履行对外、对内职能的不同”探“国家是什么”。佩罗西窜台事件涉及中美两国，引出议题一：佩罗西窜台看中美两国知“国家的本质”。结合经典理论论述从而阐释清马克思主义的国家理论、国家的基本要素以及国家的阶级本质。设置情境关于中国的军演提前公布坐标等细节，加上党的二十大关于台湾祖国统一方面问题的论述，请同学们思考问题，进而引出民
阅读更多 星光老师11-17【选必1第一课】资源大小：43.5MB下载人气：388下载权限：会员需要点数：350点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展（优质公开课课件共21页含1视频）
必修2第一课
1.通过探究国企助力乡村振兴和魏桥创业集团大发展,认同我国的基本经济制度,坚定制度自信，自觉坚持“两个毫不动摇”。（政治认同）
2.通过山东交运混改，阐述公有制经济和非公有制经济相互促进共同发展的关系，正确看待各种所有制经济的优势、地位及相互关系，理解我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必要性。（科学精神）
3.引导学生关注我国的基本经济制度，为将来参与经济生活奠定基础。（公共参与）
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坚持新发展理念（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
必修2第三课
1.政治认同：通过“浙江探路共同富裕示范区一周年纪实”这一热点事件贯穿本课，引导学生认同我国的经济制度，坚定对中国特色社会主义制度的认同和理解。
2.科学精神：结合具体经济学实践案例，引导学生全面、辩证地看待经济发展与民生福祉之间的关系，培育学生的科学思维能力。
3.公共参与：结合三个议学任务，引导学生积极参与到共同富裕的实践中去，提高学生的公共参与能力。
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公有制为主体 多种所有制经济共同发展（优质公开课课件共20页含教学设计导学案1视频）
必修2第一课
视频导入：上课之前和大家分享一段视频。看完视频大家有怎样的感受？---震撼、自豪、日益强大的祖国正在一步步世界舞台的中央。这背后彰显的是制度的力量。以制度激发活力，以制度强国富民。那同学们知道我们社会主义初级阶段的基本经济制度有哪些呢？非常好！而生产资料所有制是生产关系中起决定性作用，是生产关系的核心，经济制度的基础。
阅读更多 俞露11-15【必修2第一课】资源大小：56.7MB下载人气：182下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义（精品议题式课件共25页含教学设计3视频）
必修4综合探究二
本课以“永记民族之殇 共圆复兴之梦”为总议题，设置三个议题，3个活动。议题一：吾辈自强，勿忘历史，探析人类历史发展规律，通过当下热点事件，拉近与学生的距离，激发学生学习兴趣，引导学生关注。通过设置情境和阅读资料，让学生进行情境探究和思考，结合教材内容归纳历史唯物主义的相关知识。议题二：回溯苦难，矢志复兴，理解人民是历史创造者，人民群众是社会物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。议题三：以国之名，祭祀逝者，捍卫民族情感不容伤害，要旗帜鲜明的反对历史虚无主义，引导全社
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弘扬中华优秀传统文化和民族精神（精品议题式课件共24页含教学设计2视频）
必修4第七课
本节课以“传承中华优秀传统文化，发出“一起向未来”的时代强音”为总议题，本课主要设置了两个子议题，三个探究活动。子议题一：谱写世界冰雪旋律，推动中华文化双创发展。结合视频和材料，分小组讨论，在交流中探究创造性转化与创新性发展的标准、途径和目的，创造性转化与创新性发展的关系以及如何正确对待传统文化；子议题二：弘扬北京冬奥精神，凝聚伟大复兴磅礴力量。通过小组讨论，从而思考讨论生成知识，中华民族精神（是什么），中华民族精神的作用，民族精神的丰富和发展（时代性特征和体现），中华民族精神的重要性（为什么弘扬和培育中
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正确认识中华传统文化（精品议题式课件共21页含教学设计1视频）
必修4第七课
本节课以“只此青绿火爆“出圈”，感受中华传统文化的魅力”为总议题，《只此青绿》的节目和中华优秀传统文化相联系，本课主要设置了两个子议题，三个探究活动。子议题一：跨越时空的对话，探寻中华优秀传统文化的内容与特点。结合视频和材料，分小组讨论，在交流中理解中华传统文化的发展历程，中华优秀传统文化化的主要内容，中华优秀传统文化化的特点及意义；子议题二：连线千年静与动，激发中华优秀传统文化的当代价值。通过小组讨论，从而思考讨论生成知识，揭示了中华优秀传统文化化的当代价值，如何正确对待中华传统文化。通过两个子议题，阐
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公有制为主体 多种所有制经济共同发展（优质公开课课件共32页含教学设计3视频）
必修2第一课
中国联通取得冬奥智慧场馆的项目建设，请同学们欣赏视频《联通5G·智慧冬奥》
播放视频
打造冬奥5G智慧场馆的企业为什么是中国联通？
总结：从同学们的回答以及视频中的信息我们可以看出联通2017年8月启动混改后，他在5G方面 形成了自己的优势，那么联通是如何通过混改形成自己的新优势的？今后它又如何保持住自己的发展势头呢？带着这些问题，我们一起来走进今天的议题：从联通混改看我国生产资料所有制的优越性。
阅读更多 傅玉真11-14【必修2第一课】资源大小：48.7MB下载人气：190下载权限：会员需要点数：350点 -
单一制与复合制（精品议题式课件共24页含教学设计1视频）
选必1第二课
本课以“中美高铁发展的影响”为总议题，结合两个子议题，以高铁发展在中美的区别为背景，分析背后的原因，感受中国政治制度的优越性和复合制的弊端。从而自觉维护国家统一和民族团结，支持祖国和平统一大业。
阅读更多 杜老师11-12【选必1第二课】资源大小：23.6MB下载人气：107下载权限：会员需要点数：350点 -
建设现代化经济体系（精品议题式课件共34页含教学设计5视频）
必修2第三课
本课以“大江巨变——看长江经济带的“蝶变””为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，通过了解长江经济带发展面临的困境来分析，为何我国要加强经济体系建设，通过我国对长江经济带发展提出的具体政策规划和长江经济带近五年的发展成就，来分析如何提高经济高质量发展，增强学生对于我国宏观经济体系建设的认同，结合经济发展成果和数据，增强国家自信和民族认同。
阅读更多 秦璐11-11【必修2第三课】资源大小：247MB下载人气：172下载权限：会员需要点数：380点 -
国家的政权组织形式（精品议题式课件共25页含教学设计1视频）
选必1第一课
本课总议题为：走自己的路，设置两个议题“我们的路”“别人的路”，引导学生了解物之不齐，物之情也。世界上不存在完全相同的政治制度，也不存在适用于一切国家的政治制度模式。各国国情不同，每个国家的政治制度都是独特的。
阅读更多 杜老师11-10【选必1第一课】资源大小：19.9MB下载人气：133下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持新发展理念（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
必修2第三课
本课以“端好中国饭碗 确保粮食安全”为总议题，在教学流程上设计两个环节，结合两个子议题，通过了解粮食安全问题，明确粮食安全是“国之大者”，是人民幸福生活的最基本保障，粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。以此确定以人民为中心的发展思想，以及把握“大粮食观”的科学内涵，研究其与新发展理念的内在联系，构筑粮食安全的保护网，从更好满足人民美好生活需要。增强学生对我国粮食安全及国家安全保护的认同，增强国家自信。
阅读更多 秦璐11-08【必修2第三课】资源大小：149MB下载人气：338下载权限：会员需要点数：380点 -
文化的内涵与功能（精品议题式课件共28页含教学设计2视频）
必修4第七课
本节课以“弘扬中华优秀文化 塑造青少年美好心灵”为总议题，按照人教版教材插画事件与文化内涵和功能相联系，揭秘文化是什么，文化的功能，本课主要设置了两个子议题，五个探究活动。子议题一：把握正确方向-理解文化的内涵，理解文化的内涵。结合视频和材料，分小组讨论，在交流理解文化的含义，文化的本质，文化的载体与核心，通过情境设置思考我国中小学教材编写与出版反映了我国的国家经济政治的发展，并攻克文化与政治经济的关系这一重难点，通过阅读教材，小组自主学习并归纳总结文化与文明的联系与区别；子议题二：做好铸魂育人-探析文化
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