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唯物辩证法的实质和核心(精品议题式课件共43页含教学设计)
必修4第三课总议题:高考专业冷热变迁中的矛盾辩证法探析
【导入语】十年间,高考志愿从 “计算机热” 涌至 “人工智能潮”,专业选择的风向不断转变。同学们,当人工智能、大数据专业挤满报考者,考古、哲学等专业却少人问津,为何高考专业会呈现冷热两极?热门专业是否永远炙手可热,冷门专业又有无逆袭可能?这冷热交替的背后,究竟藏着怎样的哲学逻辑?今天,就让我们以 “高考专业的冷与热” 为议题,走进《唯物辩证法的实质与核心》,探析矛盾辩证法的奥秘。
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世界是永恒发展的(精品议题式课件共37页含教学设计1视频)
必修4第三课总议题:从养老机器人看科技如何诠释“发展的永恒性”
【导入语】同学们,当智能机器人握住老人颤抖的双手,当语音交互系统读懂长者眼中的孤独,一场关乎科技温度的变革正在养老领域悄然发生。我国60岁以上人口已超2.8亿,养老服务需求与日俱增,养老机器人应运而生,从简单的机械辅助,到如今能监测健康、陪伴聊天的智能设备,它不仅承载着科技创新的力量,更蕴藏着深刻的哲学智慧。这些不断进化的"银发助手",如何在时代浪潮中“新” 生?又将如何续写发展的篇章?今天,就让我们透过养老机器人的发展轨迹,共同探索世界永恒发展的
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世界是普遍联系的(精品议题式课件共34页含教学设计2视频)
必修4第三课总议题:中美关税战如何揭开世界的“联系之网”?
【导入】同学们,在当今全球化的时代,世界各国之间的经济联系日益紧密,相互依存度不断提高。然而,近年来,中美之间爆发的关税战却引起了全球的广泛关注。这场关税战不仅对中美两国的经济产生了重大影响,还波及到了世界其他国家和地区的经济发展,甚至对一些行业、企业以及我们普通人的生活都带来了诸多连锁反应。那么,从哲学的角度来看,中美关税战背后体现了怎样的联系呢?今天,就让我们带着这个问题,一起走进《世界是普遍联系的》这一框题的学习,从哲学的高度来深入剖析这一复杂的经济
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运动的规律性(精品议题式课件共38页含教学设计1视频)
必修4第二课总议题:循“律”护河脉——透析黄河治理中的规律之道
【导入】同学们,曾经的黄河流域水土流失触目惊心,沟壑纵横的土地上,狂风卷着黄沙呼啸而过;而今天的镜头里,绿意铺满山坡,湿地重现生机,连久违的鸟群也重返家园。短短几十年间,这条母亲河为何能从“生态之痛”走向“绿色重生”?答案的关键,就藏在自然无声的规律之中。今天,我们就以黄河流域的生态变迁为镜,共同探究“运动的规律性”这一深刻命题——看规律如何用铁律般的力量约束万物,看人类又该如何在规律之绳下“起舞”,让绿水青山真正成为金山银山。接下来,让我们循着黄河的
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第二辑(米米寥寥老师):中职必修四议题式教学设计精品课件教案全集
模块4课件打包总共29个课时(含1个导言+28个框题),每个课时课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。
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崇尚程序正义(中职精品议题式课件共32页含教学设计1视频)
模块4第13课总议题:程序正义为司法公正“保驾护航”
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依法理性维权(中职精品议题式课件共35页含教学设计2视频)
模块4第13课总议题:消费者权益如何维护
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与犯罪行为作斗争(中职精品议题式课件共31页含教学设计1视频)
模块4第12课总议题:以诚信之笔书写人生答卷
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刑法是惩罚犯罪保护人民的利器(中职精品议题式课件共26页含教学设计1视频)
模块4第12课总议题:从电信诈骗案看刑法如何成为正义之盾
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违约侵权要承担民事责任(中职精品议题式课件共26页含教学设计1视频)
模块4第11课总议题:网购手机遇纠纷,民事责任如何担
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民法保护我们的权利(中职精品议题式课件共37页含教学设计2视频)
模块4第11课总议题:小明的生活日记——民法如何守护我们的权利
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世界的物质性(精品议题式课件共36页含教学设计1视频)
必修4第二课总议题:我的阿勒泰——从自然到人文看世界的物质性
【导入语】新疆阿勒泰——喀纳斯湖的碧波映着雪山,牧民端出热气腾腾的奶茶,纳吾鲁孜节的歌声在山谷回荡……这些令人沉醉的景象,真的是“天赐的礼物”吗?或许有人觉得阿勒泰像一首诗、一幅画,但哲学家却要追问:诗意的表象下是否藏着更深刻的真相?今天,我们将化身“唯物侦探”,用三个线索——山水、饮食与节日,破解阿勒泰的“物质密码”,看看大自然的鬼斧神工、游牧民族的智慧创造、千年传承的文化记忆,究竟如何用“物质性”书写出这片土地的生命故事。
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科学的世界观和方法论(精品议题式课件共33页含教学设计2视频)
必修4第一课总议题:AI赋能教育:科学世界观和方法论的多维透视
【导入语】在科技飞速发展的当下,人工智能正以强大的动能重塑教育格局。从智能教学助手答疑解惑,到个性化学习系统精准推送学习内容,再到虚拟仿真课堂带来沉浸式学习体验,人工智能深度融入教育的各个环节。同学们在日常学习中,或许已使用过智能学习软件、体验过 AI 辅助的学习方式。那么,人工智能为何能在教育领域掀起变革浪潮?它给我们的学习生活带来了哪些深远影响?在这股热潮背后,又蕴含着怎样的马克思主义哲学智慧?这便是我们今天要深入探究的议题。
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民事活动要守法(中职精品议题式课件共33页含教学设计1视频)
模块4第11课总议题:校园生活说守法
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世界是普遍联系的(优质公开课课件共24页含教学设计)
必修4第三课1.政治认同:理解唯物辩证法的联系观,在了解内蒙古坚决扛起构筑我国北方重要生态安全屏中增进政治认同
2.公共参与:引导学生运用唯物辩证法的联系观深化对内蒙古生态发展问题的认识,提高学生的公共参与度
3.法治意识:引导学生通过分析材料,主动思考,在分析内蒙古系统治理生态过程中提高法治意识
4.科学精神:在理解内内蒙古科学治沙防沙过程中树立科学精神。
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哲学的基本问题(精品议题式课件共36页含教学设计1视频)
必修4第一课总议题:赛博玄学热潮:理性与感性的哲学碰撞
【导入】同学们,这些场景你们一定不陌生:地铁里,有人指尖敲着“电子木鱼”攒功德;手机上,AI 生成的“命理报告”被反复研读;屏幕前,对着“赛博佛祖”虔诚许愿的画面屡见不鲜。数据显示,超六成年轻人参与过 "赛博玄学",更催生热梗:“在上班和上进之间选择了上香,在求人和求己之间选择了求佛”。当年轻人用二维码连接玄学与生活,本质上都在叩问一个古老的哲学命题—— 思维与存在,谁主沉浮?我们的想法能否真正改写现实?今天,就让我们从这些“赛博日常”出发,揭开哲学基本问
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履行遵纪守法义务(中职精品议题式课件共26页含教学设计)
模块4第10课总议题:从“实训室的火焰”看安全与责任
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追求智慧的学问(精品议题式课件共30页含教学设计)
必修4第一课总议题:“佛系青年” VS “内卷达人”:谁更接近哲学智慧?
【导入】同学们,当下“佛系青年”看淡得失,“内卷达人”全力冲刺,两种截然不同的生活态度引发热议。“佛系”是豁达超脱,还是消极避世?“内卷”是积极进取,还是盲目内耗?这些现象背后藏着怎样的哲学思考?究竟谁更接近哲学智慧?今天,让我们走进《追求智慧的学问》,一起探寻答案,揭开哲学的神秘面纱!
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人的认识从何而来(精品议题式课件共44页含教学设计3视频)
必修4第四课本课以美国网红博主“甲亢哥”(本名:小达伦·沃特金斯)的中国行为主要内容,利用其在中国各地体会中华文化和中国发展,打破西方国家的一些网友对于中国的刻板印象,帮助学生理解认识的产生和发展,通过三个月的"中国行"活动在各地的探索,理解实践的含义和特征;通过甲亢哥和西方网友的认知变化,体会实践对认识的基础性作用,最后总结实践与认识的辩证关系和延伸议题,帮助学生真正理解知行合一的重要意义,让学生能够在实际生活中,解决更多问题。
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增强遵纪守法意识(中职精品议题式课件共24页含教学设计2视频)
模块4第10课总议题:守护成长底线 反对校园霸凌
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严格执法(精品议题式课件共42页含教学设计2视频)
必修3第九课【政治认同】通过剖析我国政府部门在 “绿剑护粮安” 等执法行动中严格执法的举措与成效,增强对我国政府的信任和对中国特色社会主义制度的政治认同,坚定拥护党的领导,树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
【科学精神】培养学生尊重事实、理性思考、勇于探索的科学精神,使其能够正确认识严格执法过程中出现的问题,积极寻求科学合理的解决方案,提高分析问题和解决问题的能力。
【法治意识】通过具体案例分析,让学生认识到严格执法是法治社会建设的重要保障,增强学生尊法学法守法用法的意识,培养学生依法办事、依法维护自身
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保障宪法实施(中职精品议题式课件共27页含教学设计3视频)
模块4第9课总议题:“宪”在行动,谱写新时代中国宪法实践新篇章
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坚持宪法至上(中职精品议题式课件共32页含教学设计2视频)
模块4第9课总议题: 生活处处皆宪法,公民时时受其泽
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建设法治国家、法治政府、法治社会(中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频)
模块4第8课总议题: 聚法治国家政府社会合力,绘全面依法治国新篇
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科学立法、严格执法、公正司法、全民守法(中职精品议题式课件共28页含教学设计1视频)
模块4第8课总议题: 以法之力遏制“开盒”乱象,守护网络空间净土
【新课导入】
播放视频
思考:1、视频中“开盒”行为触犯了哪些法律?
2、结合你对全面依法治国的理解,谈谈你对这一事件的看法。
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全面依法治国的意义与总目标(中职精品议题式课件共29页含教学设计2视频)
模块4第7课总议题:“AI换脸”怎么管?依法治国有妙招【新课导入】
播放视频
展示资料:“‘AI换脸拟声’不当滥用造成了违法侵权行为的重灾区”“加快人工智能深度合成内容标识管理规章制度出台”“建议加快制定针对AI生成虚假信息的专项法律法规”,今年全国两会,加强人工智能监管成了很多代表委员的心声,他们纷纷提出,就此启动立法研究、制定专门的综合性法律势在必行。
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我国法治建设的成就(中职精品议题式课件共27页含教学设计3视频)
模块4第7课总议题: 法治铸就辉煌,护航美好生活
【新课导入】
思考:
1、为什么要将“法治”作为社会主义核心价值观社会层面的重要内容之一?
2、你知道哪一部法律被称为“社会生活的百科全书”吗?
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养成良好职业道德习惯(中职精品议题式课件共30页含教学设计2视频)
模块4第6课总议题:网络主播如何“德”“才”兼备
【议题导入】视频1
要想成为一名优秀的带货主播,不仅需要过硬的业务能力,更需恪守基本的道德准则。
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2025届高考二轮复习《认识社会与价值选择》专题(区级公开课课件共28页含教学设计1视频)
必修4导入:同学们,在今年开年之际,科技圈就被人工智能 “刷屏”了,春晚舞台上的宇树机器人,还有我们的国产之光——DeepSeek。可以说2025年是堪称人工智能技术大爆发的一年。“人工智能 +” 行动也被写入 2025 年政府工作报告。但随之而来的,是咱们同学的质疑:“人为什么要读书,我为什么要记这么多东西,不是有AI吗?我问它就好了”那我不禁要问大家:AI 能提供知识,但能代替人在实践中形成认识吗?能代替人的独立思考吗?AI的价值和人的价值一样吗?带着这些问题我们来复习认识社会与价值选择这一专题。
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2025届高考二轮议题式复习大单元九《文化传承与文化创新》第3课时《发展中国特色社会主义文化》(精品议题式课件共45页含教学设计2视频)
必修4【政治认同】本课围绕“从‘中国年’到‘全球节’——中华文化何以如此自信?”这一核心议题,激发学生求知欲,引导学生形成共识,增强道路自信和文化自信。
【科学精神】通过对两个议学任务的探究,引导学生全面阐述中国特色社会主义文化的内涵,培育学生科学思维能力。
【法治意识】通过具体法律法规的探究,引导学生运用哲学思维解读法律法规,培育学生的科学思维能力。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生在为我国文化强国建设贡献青春力量,提高公共参与能力。
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2025届高考二轮议题式复习大单元九《文化传承与文化创新》第2课时《学习借鉴外来文化的有益成果》(精品议题式课件共45页含教学设计2视频)
必修4【政治认同】通过“冰雪同梦,亚洲同心——从亚冬会看中外文化交流”这一核心议题,引导学生探讨文化交流与文化交融对文化发展的意义,增强对中国特色社会主义文化的深刻认同。
【科学精神】通过具体的辨析活动,引导学生全面、辩证地对外来的利与弊进行科学判断,培育学生科学思维能力。
【法治意识】通过具体法律法规的探究,引导学生运用哲学思维解读法律法规,培育学生的科学思维能力。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生在生活实践中作出正确判断和合理选择,提高公共参与能力。
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遵守职业礼仪规范(中职精品议题式课件共24页含教学设计)
模块4第6课总议题:掌握塑造职业专业形象的必备技能
【议题导入】礼仪是一个人安身立命的根本,不懂礼仪的人在社会上难以生存和发展。礼仪不仅仅是表面的礼貌行为,更是一种内在的道德修养和行为准则。
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2025届高考二轮议题式复习大单元九《文化传承与文化创新》第1课时《继承发展中华优秀传统文化》(精品议题式课件共47页含教学设计2视频)
必修4【政治认同】通过“哪吒2火爆出圈,到底凭什么?——探国漫火爆出圈的‘文化密码’”这一核心议题,引导学生理解中华优秀传统文化和中华民族精神的作用,感受文化的重要作用,进而增强对中国特色社会主义文化自信的认同。
【科学精神】通过具体的辨析活动,引导学生全面、辩证地对传统文化的利与弊进行科学判断,阐述中华优秀传统文化的当代价值,培育学生科学思维能力。
【法治意识】通过具体法律法规的探究,引导学生运用哲学思维解读法律法规,培育学生的科学思维能力。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生为传统文化发展建言献
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2025届高考二轮议题式复习大单元八《历史唯物主义》(精品议题式课件共50页含教学设计2视频)
必修4【政治认同】本课围绕“强农固本,兴邦富民——从历史唯物主义视角解读中央一号文件精神”这一核心议题,引导理解初步形成正确认识社会发展的能力,,增强对社会主义核心价值观的认同,坚定中国特色社会主义道路。
【科学精神】通过对两个议学任务的探究,引导学生辩证地区分社会意识与社会存在、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系,培育学生科学思维能力。
【法治意识】通过具体法律法规的探究,引导学生运用哲学思维解读法律法规,培育学生的科学思维能力。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生树立在对他人、集体和
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践行劳动精神、劳模精神、工匠精神(中职精品议题式课件共36页含教学设计1视频)
模块4第5课总议题:时代铸就辉煌 劳动成就梦想
【议题导入】视频1
教学内容
议题一:践行劳动精神 激扬奋斗热情
【习语金句】光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。
社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。——习近平
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2025届高考二轮议题式复习大单元七《辩证唯物主义》第4课时 辩证唯物主义认识论(精品课件共51页含教学设计2视频)
必修4【政治认同】通过“人工智能”为情境导入,围绕“如何蹚出一条‘中国式’人工智能发展之路”这一核心议题,引导学生学习马克思主义哲学实践观,坚定认同马克思主义哲学。
【科学精神】通过对两个议学任务的探究,引导学生辩证地区分感性认识与理性认识、实践与认识、真理与谬误,培育学生科学思维能力。
【法治意识】通过具体法律法规的探究,引导学生运用哲学思维解读法律法规,培育学生的科学思维能力。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生列举生活实例,学会用认识的特点,分析说明追求真理是一个过程。
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价值判断与价值选择(优质公开课课件共23页含教学设计3视频)
必修4第六课导入新课:欣赏歌曲
教师导入:这首歌曲的名字是什么?
它描述了什么样的故事?
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价值与价值观(优质公开课课件共36页含教学设计3视频)
必修4第六课导入新课:观看视频—错位时空
教师导入:这样的青春追求,你认同吗?人生的价值究竟是什么……
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积极参加职业道德实践(中职精品议题式课件共27页含教学设计2视频)
模块4第4课总议题:从理论到行动
——酒店管理服务中的职业道德实践
【议题导入】视频1
在学校的时候常念叨“读书苦,读书累,读书还要交学费”。
现在实习了,我觉得“工作苦,工作累,工作马虎要遭罪”。
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理解劳动精神、劳模精神、工匠精神(中职精品议题式课件共29页含教学设计2视频)
模块4第5课议题:劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来
【议题导入】视频1
【习语金句】
希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,爱岗敬业、创新创造,踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践,为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。
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职业道德是职业成功的必要保证(中职精品议题式课件共30页含教学设计3视频)
模块4第3课议题:共同拼起万鳞甲 写就产业新诗篇
议题导入:视频1
今年春节档,动画电影《哪吒2之魔童闹海》在不断打破中国影史票房纪录,成为全球影史单一市场票房冠军,而后成为中国首部票房100亿影片。电影正片结束时,一串长长的名单,是中国动画制作出品乃至电影制作的大半壁江山。他们如沙粒般汇聚成塔,共同“托举”起这部大作。
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在日常生活中养成好品行(中职精品议题式课件共27页含教学设计1视频)
模块4第2课总议题:践行良好品行,点亮人生之光
【新课导入】
播放视频
思考:视频中的人物是谁?她给你留下了怎样的印象?
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2025届高考二轮议题式复习大单元七《辩证唯物主义》第3课时 唯物辩证法(精品课件共54页含教学设计2视频)
必修4【政治认同】通过“京津冀协同发展十周年”这一时政热点为导入,引导学生理解和认同马克思主义关于唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观,坚定走中国特色社会主义道路。
【科学精神】通过“数说京津冀成绩”、“直面京津冀问题”、“展望京津冀未来”等议学情境的展示,引导学生辩证地理解整体与部分、量变与质变、同一性与斗争性、主次矛盾与矛盾的主次方面、矛盾的普遍性与特殊性的联系,培育学生科学思维能力。
【法治意识】通过具体法律法规的探究,引导学生运用哲学思维解读法律法规,培育学生的科学思维能力。
【公共参与】通过议学活
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2025届高考二轮议题式复习大单元七《辩证唯物主义》第2课时 辩证唯物论(精品课件共44页含教学设计2视频)
必修4【政治认同】通过“从唯物论视角解读中国治沙奇迹”的议题贯穿全课,引导学生感受世界的统一性就在于物质性,从而坚定马克思主义无神论立场,反对一切有神论。
【科学精神】通过“塔克拉玛干沙漠锁边成功”议学情境的展示,引导学生理解物质和意识的辩证关系,培育学生科学思维能力。
【法治意识】通过具体法律法规的探究,引导学生运用哲学思维解读法律法规,培育学生的科学思维能力。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生自觉运用马克思主义的观点和方法,观察事物、分析问题和解决矛盾,并自觉将其运用于指导社会实践。
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做守家庭美德的好成员(中职精品议题式课件共30页含教学设计4视频)
模块4第2课总议题:弘扬家庭美德,共筑最美家园
【议题引入】
展示图片
思考:你知道这两个字怎么读吗?它们的意思有什么区别?
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