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我国的社会保障（精品议题式课件共27页含教学设计逐字稿1视频）
必修2第四课
提到新业态从业者，大家或许有些陌生。但提到外卖小哥，滴滴司机，快递，相信大家再也熟悉不过。像这一类群体就叫做新业态从业者，也被称为“新零工经济人群”、“灵活就业人群”等等。在全国，将近有8400万这样的人群。数字经济新业态是发展新质生产力的重要表现形式。然而数字经济发展在促进经济发展之余,亦带来新业态从业者身份识别的重大困惑,诱发劳动者权益保障的巨大难题。本堂课，我们就以新业态从业者，何以破局来探究其在工作中所隐藏着的危机和挑战？
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爽爽老师12-12【必修2第四课】资源大小：108MB下载人气：209下载权限：会员需要点数：380点 -
我国的个人收入分配（精品议题式课件共34页含教学设计逐字稿）
必修2第四课
提到青岩古镇，相信大家都不陌生。 青岩古镇宛如一颗古朴的明珠，散发着迷人的魅力。它是贵州四大古镇之一，位于贵州省贵阳市花溪区南部。历史上，这里曾经发生过许多战役，近代有著名的“青岩教案”也发生于此。随着旅游业的发展，青岩古镇越发变得商业化。同学们都去过这里吗？好，有去过的，也有没有去过的。去过的同学都知道近些年，青岩古镇变得越发繁荣。那同学们都知道古镇里的居民是如何获得收入的吗？这背后隐藏着我国怎样的经济制度奥秘呢？接下来，王老师就带着大家一起来云游青岩古镇，感受其独特的魅力。本堂课，我们就以贵州青岩：分
阅读更多 爽爽老师12-11【必修2第四课】资源大小：119MB下载人气：299下载权限：会员需要点数：380点 -
推动高质量发展（精品议题式课件共41页含教学设计逐字稿2视频）
必修2第三课
导入新课
400多年前，辣椒便从拉丁美洲漂洋过海传入中国，在贵州生根发芽，彼时人们创造性地以辣代盐，开启了中国食用辣椒的先河。康熙六十年编成的《思州府志》记载“海椒，土苗用以代盐”。那提到贵州辣椒，遵义辣椒可谓是一张响亮的名片。前不久。遵义辣椒登上热搜话题，获得了5000万的阅览量。各地网友纷纷留言，想来贵州辣旅。那同学们有没有想过，遵义辣椒火上热搜，这一现象是偶然还是其在高质量发展道路上的厚积薄发？今天我们就带着这样的问题一起来走进推动高质量发展的学习。
总议题：“火辣”产业别样红 奏响热辣“椒”
阅读更多 爽爽老师12-09【必修2第三课】资源大小：102MB下载人气：216下载权限：会员需要点数：400点 -
贯彻新发展理念（精品议题式课件共27页含教学设计逐字稿1视频）
必修2第三课
导入新课
车产业是国家制造实力的重要标志，新能源汽车的快速崛起为我们提供了一个重要观察窗口。我们通过一个视频，一起来感受新能源的销量之爆。截止当前，我国新能源汽车年产量首破1000万辆。这是我国从汽车大国迈向汽车强国的重要节点，标志着我国新能源汽车产业迎来高质量发展新阶段。新能源汽车销量大爆离不开各汽车商 国家的大力支持，大家有没有想过为什么为什么中国要重视新能源汽车的研发？
总议题：新能源汽车为何能大行其“道”
阅读更多 爽爽老师12-08【必修2第三课】资源大小：111MB下载人气：177下载权限：会员需要点数：380点 -
我国的个人收入分配（优质公开课课件共36页含教学设计1视频）
必修2第四课
总议题：看小巷人家吃到的“蛋糕”如何越来越甜?
【开头语】你们是否还记得那些充满温情与故事的电视剧？今天，我们就借助一部温暖人心的电视剧——《小巷人家》，来探讨一个与我们每个人生活息息相关的经济学话题——“我国的个人收入分配”。
阅读更多 李老师12-06【必修2第四课】资源大小：65.9MB下载人气：615下载权限：会员需要点数：350点 -
我国的个人收入分配（优质公开课课件共23页含教学设计导学案3视频）
必修2第四课
以共同富裕为例，围绕子议题一：共富中国，“浙”里先行；子议题二：共富浙江，“慈”为先锋两个议题，解决三个议学任务：一、我国的分配制度、二、居民多样化的收入来源；三、完善收入分配。总结劳动的意义和价值，推动共同富裕。
阅读更多 海棠12-05【必修2第四课】资源大小：692MB下载人气：248下载权限：会员需要点数：350点 -
推动高质量发展（优质公开课课件共29页含教学设计3视频）
必修2第三课
导入新课（5 分钟）
1.展示海南建省初期和现在的对比图片（如海口市滨海大道会展中心一带的变化），引导学生观察并思考海南发生的巨大变化。
2.提问学生：“海南为什么会有这样的变化？这些变化与我们今天要学习的高质量发展有什么关系？” 激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题 —— 推动高质量发展。
阅读更多 陈老师12-01【必修2第三课】资源大小：95.4MB下载人气：295下载权限：会员需要点数：350点 -
贯彻新发展理念（优质公开课课件共18页含2视频）
必修2第三课
总议题：贯彻新发展理念助推合肥发展
崛起之城 幸福之城 未来之城
阅读更多 11-30【必修2第三课】资源大小：64.3MB下载人气：250下载权限：会员需要点数：300点 -
贯彻新发展理念（优质公开课课件共30页含教学设计、说课课件、说课稿）
必修2第三课
本课以最美乡村路为题创设教学情境贯穿始终，结合高中思想政治课本中新发展理念的相关内容，采用议题式教学法，以“秉持新发展理念 铺就乡村振兴路”为总议题，开展活动型学科课程的教学探索。通过“心中有人民”环节，让学生分析太行一号入选“我家门口那条路——最美乡村路”的原因，明确以人民为中心的发展理念，从感情上认可这一理念；通过“脚下有力量”环节，让学生解决乡村发展困境，在出谋划策中厘清五大发展理念的内涵与要求，增强对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的政治认同；通过“未来有方向”环节，让学生为家乡的高质量发展做
阅读更多 许老师11-26【必修2第三课】资源大小：31.3MB下载人气：415下载权限：会员需要点数：500点 -
贯彻新发展理念（优质公开课含课堂实录视频、课件和教学设计）
必修2第三课
【播放视频】《从二十大报告看经济高质量发展》
【热点聚焦】
2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会开幕。习总书记在党的二十大报告中强调：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，发展是党执政兴国的第一要务，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局。”
阅读更多 张老师11-22【必修2第三课】资源大小：1.48GB 下载人气：180下载权限：会员需要点数：600点 -
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用（优质公开课课件共28页含教学设计3视频）
必修2第二课
总议题：中秋月圆夜，市场发力时
议题一：品月饼甜香 探市场机制
议题二：辨美诚美心 察市场缺陷
议题三：观月饼万象 建市场体系
阅读更多 陈海11-21【必修2第二课】资源大小：155MB下载人气：238下载权限：会员需要点数：350点 -
践行社会责任 促进社会进步（精品议题式课件共32页含教学设计2视频）
必修2综合探究二
【政治认同】通过“问苍茫大地，谁主沉浮？——是人民的英雄，是英雄的人民”总议题，引导学生增强对中国特色社会主义道路的认同。
【科学精神】通过真实情境展示，引导学生全面、辩证地看待经济社会发展与生态环境保护的关系，培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过学习，引导学生理解市场经济主体都要尊法守法，依法纳税，合法竞争，以培养学生的法治建设。
【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生学生为家乡脱贫致富出谋划策，从而引导学生积极参与公共事务，激发学生当家主张的主人翁意识。
阅读更多 时光老师11-09【必修2综合探究二】资源大小：184MB下载人气：97下载权限：会员需要点数：350点 -
第十辑（时光老师）：必修二议题式教学设计精品课件教案全集
必修2课件打包
共8个框题，每个框题的课件教案都是由时光老师精心设计制作，精雕细琢，绝对精品。
阅读更多 时光老师11-08【必修2课件打包】资源大小：3.14GB下载人气：597下载权限：游客需要点数：点 -
我国的社会保障（精品议题式课件共35页含教学设计3视频）
必修2第四课
【政治认同】通过“‘小卡片’托起‘大民生’ ——社会保障何以托起人民幸福生活？”总议题，引导学生更加坚定党的领导，增强对国家政策的认同感。
【科学精神】通过“数说四川75年”和“图记四川75年”真实情境展示，引导学生全面、辩证地看待社会保险与商业保险的关系，培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过学习，引导学生理解市场经济主体都要尊法守法，依法纳税，合法竞争，以培养学生的法治建设。
【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师11-07【必修2第四课】资源大小：557MB下载人气：516下载权限：会员需要点数：350点 -
我国的个人收入分配（精品议题式课件共34页含教学设计4视频）
必修2第四课
【政治认同】通过“浙江“千万工程” ——如何让农民的“钱袋子”鼓起来”总议题，引导学生更加坚定党的领导，增强对国家政策的认同感。
【科学精神】通过“浙江‘千万工程’促进农民增收”和“总书记在浙江对‘三农’工作的重要指示”真实情境展示，辩证地看待我国的分配制度，培育科学思维能力。
【法治意识】通过对合法收入和非法收入等法律知识的学习，引导学生明确劳动者必须遵法守法。
【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生积极参与到完善个人收入分配的实践中去，引导学生提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师11-05【必修2第四课】资源大小：269MB下载人气：357下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持新发展理念（优质公开课课件共25页含教学设计1视频）
必修2第三课
在上习近平新时代中国特色社会主义思想读本（高中）时我们学过在新时代社会主要矛盾已经转换，人民对美好生活提出了要求，但同时发展中的不平衡不充分问题依然突出，为更好满足新时代人民美好生活需要，需要践行新发展理念——创新、协调、绿色、开放、共享。本节课以十堰的“汉江新城”规划为事例来探讨体现了什么样的新发展理念？
阅读更多 杨柒文10-29【必修2第三课】资源大小：43.6MB下载人气：412下载权限：会员需要点数：280点 -
推动高质量发展（精品议题式课件共30页含教学设计4视频）
必修2第三课
本课以习近平总书记10月在安徽考察时强调：发挥多重国家发展战略叠加优势，奋力谱写中国式现代化安徽篇章为主题，通过聚焦安徽高质量发展，理解高质量发展的内涵与特点，通过安徽汽车产业创新，明确新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，以安徽发展为例，理解我国为何要推动高质量发展；通过安徽发展具体事例总结安徽是如何服务和融入新发展格局，帮助学生理解认同构建新发展格局是实现高质量发展的战略决策；提高学生参与全面建设社会主义现代化国家的意识和实践能力。
阅读更多 秦老师10-23【必修2第三课】资源大小：235MB下载人气：534下载权限：会员需要点数：350点 -
推动高质量发展（精品议题式课件共38页含教学设计3视频）
必修2第三课
【政治认同】通过“潮涌巴渝开新篇——看重庆何以驶向高质量发展快车道”总议题，引导学生理解高质量发展和新发展格局，认同中国特色社会主义道路，坚定道路自信。
【科学精神】通过“高质量发展调研行——重庆”真实情境展示，引导学生辩证地区分经济增长与经济发展，树立正确的科学思维能力。
【法治意识】通过对相关法律的解析，引导依法有序参与市场经济活动，增强学生的法治意识。
【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生积极参与推动高质量发展的建设之中，培养学生的责任感和创新精神，主动向劳动模范学习，担当社会责任。
阅读更多 时光老师10-21【必修2第三课】资源大小：273MB下载人气：498下载权限：会员需要点数：350点 -
贯彻新发展理念（精品议题式课件共35页含教学设计3视频）
必修2第三课
【政治认同】通过“如何以新发展理念引领治蜀兴川展新颜”总议题，引导学生认同我国的经济制度，坚定对中国特色社会主义制度的认同和理解。
【科学精神】通过“数说四川75年”和“图记四川75年”真实情境展示，引导学生全面、辩证地看待经济发展与民生福祉之间的关系，培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过学习，引导学生理解市场经济主体都要尊法守法，依法纳税，合法竞争，以培养学生的法治建设。
【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师10-17【必修2第三课】资源大小：325MB下载人气：565下载权限：会员需要点数：350点 -
构建高水平社会主义市场经济体制（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
必修2综合探究一
【政治认同】通过“中国高铁，复兴道路上的亮丽名片——探高水平社会主义市场经济体制之措”总议题，引导学生认同我国的社会主义市场经济体制。
【科学精神】通过真实情境展示，引导学生全面、辩证地看待市场与政府的关系，培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过学习，引导学生理解市场经济主体都要尊法守法，依法纳税，合法竞争，以培养学生的法治建设。
【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生积极参与到实现中华民族伟大复兴的实践中去，提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师10-14【必修2综合探究一】资源大小：518MB下载人气：316下载权限：会员需要点数：350点 -
更好发挥政府作用（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
必修2第二课
【政治认同】通过“应对人口老龄化，‘银发经济’如何发力”总议题，引导学生认同党的领导，坚定对中国特色社会主义制度的认同和理解。
【科学精神】通过“15分钟养老圈”和《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》真实情境展示，让学生透过现象看本质，提高学生独立思考能力及理论联系实际能力。
【法治意识】通过学习，引导学生理解市场经济主体都要尊法守法，依法纳税，合法竞争，以培养学生的法治建设。
【公共参与】通过议学活动的开展，导学生主动搜集相关素材，在自我实践中深刻理解并学会运用社会主义市场经济体制的知识解决难
阅读更多 时光老师10-13【必修2第二课】资源大小：293MB下载人气：711下载权限：会员需要点数：350点 -
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用（精品议题式课件共39页含教学设计2视频）
必修2第二课
【政治认同】通过“国内新能源汽车陷‘内卷’怪圈”导入，引导学生认同我国的社会主义市场经济体制，坚定对中国特色社会主义制度的认同和理解。
【科学精神】通过观点辨析，澄清模糊认识，引导学生全面、辩证地看待市场经济的优点和缺陷，培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过学习，引导学生理解在社会主义市场经济体制下所有企业都要尊法守法，依法纳税，合法竞争，以培养学生的法治建设。
【公共参与】通过议学活动，引导学生主动搜集相关素材，在自我实践中深刻理解并学会运用市场经济的知识解决难题，提高学生公共参与能力。
阅读更多 时光老师10-10【必修2第二课】资源大小：311MB下载人气：881下载权限：会员需要点数：350点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展（精品议题式课件共40页含教学设计3视频）
必修2第一课
【政治认同】过“一块誓词碑，见证普洱的沧桑巨变”导入，引导学生引导学生全面把握和认同我国社会主义初级阶段的生产资料所有制，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
【科学精神】通过观点辨析，澄清模糊认识，正确理解公有制经济与非公有制经济的关系，学会用辩证的观点看待我国社会主义初级阶段的生产资料所有制。
【法治意识】通过学习，引导学生理解社会主义初级阶段各种所有制经济主体都要尊法守法，依法纳税，合法竞争，以培养学生的法治建设。
【公共参与】通过议学活动，引导学生积极参与中华民族伟大复兴的建设
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充分发挥市场在资源配置中的决定性作用（精品议题式课件共31页含教学设计2视频）
必修2第二课
本课教学设计聚焦“网络电商直播市场”，选取“三只羊”事件作为探究背景，资料选取和议题活动都紧扣主题，引导学生了解资源配置的两种手段，理解市场在资源配置中的各种手段及优越性，明确市场在资源配置过程中存在的缺陷和弊端，明确要建立现代化市场的原因和措施。
阅读更多 秦老师09-23【必修2第二课】资源大小：52.1MB下载人气：547下载权限：会员需要点数：350点 -
用科学世界观指导人生发展（中职精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
模块3第2课
【政治认同】通过“聚焦直播乱象，坚持科学世界观”这一核心议题，引导学生通过理解唯物主义和唯心主义的区别，领会树立辩证唯物主义世界观的重要性。
【职业精神】通过学生自主讨论和交流，引导学生认识到坚持唯物主义和无神论，树立崇尚劳动、尊重劳动的意识，在职业活动中自觉践行劳动精神。
【法治意识】通过具体实例展示，引导学生明确利用封建迷信损害人民利益的行为是违法行为，自觉弘扬和践行社会主义法治精神，崇尚科学，拒绝迷信。
【健全人格】通过小组合作探究，引导学生坚持唯物主义、反对唯心主义，坚持无神论、反对封建迷信
阅读更多 时光老师06-16【模块3第2课】资源大小：235MB下载人气：219下载权限：会员需要点数：350点 -
第一辑（时光老师）：中职必修二议题式教学设计精品课件教案全集
模块2课件打包
总共30个课时（30个框题），每个课时课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作，精雕细琢，绝对精品。
阅读更多 时光老师03-31【模块2课件打包】资源大小：7.6GB下载人气：919下载权限：游客需要点数：点 -
把握时机 调整规划（中职精品议题式课件共28页含教学设计3视频）
模块2第15课
1.政治认同：本课围绕“从健康照护师看职业生涯规划”这一核心议题，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，立志为中国特色社会主义事业、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解调整职业生涯规划的必要性，能够积极面对变化，及时调整职业生涯规划，在社会实践中增长才干。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生在制订和执行职业生涯规划时主动了解与职业活动密切相关的法律知识，自觉遵守相关法律法规。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生学会把握调整职业生
阅读更多 时光老师03-31【模块2第15课】资源大小：221MB下载人气：334下载权限：会员需要点数：350点 -
明确标准 评价规划（中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
模块2第15课
1.政治认同：本课围绕“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”这一核心议题，帮助学生加深对国家经济社会发展和自身条件的认识，能够立足国家和社会需要评价自己的职业生涯规划，并及时做出调整。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生掌握增强正确的评价标准和方式，积极吸收他人的意见和建议，树立通过评价促进职业生涯发展的观念。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生在制订和执行职业生涯规划时主动了解与职业活动密切相关的法律知识，自觉遵守相关法律法规。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生在原有规
阅读更多 时光老师03-31【模块2第15课】资源大小：313MB下载人气：167下载权限：会员需要点数：350点 -
增强职业适应性（中职精品议题式课件共30页含教学设计4视频）
模块2第14课
1.政治认同：本课围绕“初入职场如何实现角色转变？”这一核心议题，引导学生能够立足国家和社会需要做出正确的价值判断和行为选择，立志为中国特色社会主义事业、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生自觉践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，不断提高职业适应性。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生在制订和执行职业生涯规划时主动了解与职业活动密切相关的法律知识，自觉遵守相关法律法规。
4.健全人格：通过直面学校与职场的差异，引导了解学校与职场、学生与职业
阅读更多 时光老师03-30【模块2第14课】资源大小：429MB下载人气：249下载权限：会员需要点数：350点 -
提高规划执行力（中职精品议题式课件共30页含3视频）
模块2第14课
1.政治认同：本课围绕“如何让梦想照进现实？”这一核心议题，引导提高职业生涯规划执行力，提高职业准备的自觉性、主动性，坚定坚持执行规划的信心和决心。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生理解执行职业生涯规划的重要性，提高自立自强、自主自助能力，积极提升自身职业素养。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生在制订和执行职业生涯规划时主动了解与职业活动密切相关的法律知识，自觉遵守相关法律法规。
4.健全人格：通过直面职业困惑，引导学生掌握提高职业生涯规划执行力的方法，正确认识自我，处理
阅读更多 时光老师03-28【模块2第14课】资源大小：209MB下载人气：173下载权限：会员需要点数：350点 -
综合评估 制订规划（中职精品议题式课件共33页含教学设计4视频）
模块2第13课
1.政治认同：本课围绕“探索自我，‘职’引未来”这一核心议题，引导学生运用马克思主义立场、观点和方法全面而客观地分析自身条件和外部环境，认识职业生涯规划的制订与调整。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生在制订和执行职业生涯规划时主动了解与职业活动密切相关的法律知识，树立正确的权利义务观念。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生解决学习、生活中的各种问题，掌握并自觉遵守数字化学习的相关法律法规，学会通过正确的渠道获取信息，增强抵御不良信息的意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者
阅读更多 时光老师03-27【模块2第13课】资源大小：310MB下载人气：294下载权限：会员需要点数：350点 -
第七辑（薛老师）：必修二议题式教学设计精品课件全集
必修2课件打包
8个框题，每个框题的课件教案都是由薛老师精心设计制作，精雕细琢，绝对精品。
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刑法是惩罚犯罪保护人民的利器（中职精品议题式课件共33页含教学设计2视频）
模块4第12课
1.政治认同：本课围绕“揭秘电信诈骗，自觉预防犯罪”这一核心议题，引导学生运用马克思主义立场、观点和方法，观察分析社会生活中的违法犯罪行为，并进行正确的价值判断和行为选择。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生自觉抵制犯罪，树立正确职业观、就业观和成才观，增强防范职业活动犯罪的意识。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解犯罪种类和刑罚的目的，领会我国刑法的基本原则，自觉预防犯罪。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生正确认识在生活和求职就业过程中遇到的刑事法律问题，增强积极适
阅读更多 时光老师03-25【模块4第12课】资源大小：128MB下载人气：204下载权限：会员需要点数：350点 -
崇尚劳动 提高素养（中职精品议题式课件共33页含教学设计3视频）
模块2第13课
1.政治认同：本课围绕“致敬劳动者，提高职业素养”这一核心议题，引导学生领悟劳动的内涵、意义与价值，引导学生树立正确的劳动观。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解所学专业及对应的职业和职业群，理解职业素养的重要性和基本要求，积极提升自身职业素养。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生在制订和执行职业生涯规划时主动了解与职业活动密切相关的法律知识，自觉遵守相关法律法规。
4.健全人格：通过直面职业选择，引导学生在职业生涯规划过程中，正确认识自我，处理好个人与他人、个人与社会的
阅读更多 时光老师03-24【模块2第13课】资源大小：279MB下载人气：359下载权限：会员需要点数：350点 -
信息素养助力发展（中职精品议题式课件共34页含教学设计3视频）
模块2第12课
1.政治认同：本课围绕“如何提升中职生的数字化学习能力和信息素养？”这一核心议题，通过展示丰富的数字化学习资源，提升学生数字化学习的积极性，树立远大理想，立志成为担当民族复兴大任的高素质劳动者和技术技能人才。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生提升信息素养，懂得获取信息并进一步整合信息，有助于学生及时作出正确决策，不断提高未来的职业适应能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生解决学习、生活中的各种问题，掌握并自觉遵守数字化学习的相关法律法规，学会通过正确的渠道获取信息，增强抵御
阅读更多 时光老师03-22【模块2第12课】资源大小：179MB下载人气：295下载权限：会员需要点数：350点 -
时代呼唤终身学习（中职精品议题式课件共34页含教学设计4视频）
模块2第12课
1.政治认同：本课围绕“感受时代变迁，感悟终身学习”这一核心议题，引导学生从思想上认识到学习的价值，从行动上主动学习，培养终身学习的品质。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，提高终身学习能力，有助于学生学会有效学习，提高适应社会发展变化的能力，在社会实践中不断增长才干。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生解决学习、生活中的各种问题，掌握并自觉遵守数字化学习的相关法律法规，学会通过正确的渠道获取信息，增强抵御不良信息的意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
4.健全人
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高效学习之道（中职精品议题式课件共37页含教学设计3视频）
模块2第11课
1.政治认同：本课围绕“解密高效学习的方法”这一核心议题，引导学生传承终身学习、乐学善学的中华优秀传统文化，自觉培育和践行社会主义核心价值观，树立远大理想。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生认识学习与个人成长和职业发展的关系，在学习中养成良好的职业道德行为习惯。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生掌握并自觉遵守数字化学习的相关法律，学会通过正确渠道获取学习的信息。
4.健全人格：通过直面自身的学习困惑，树立终身学习意识，学会处理学习过程中出现的问题，逐步形成主动学习的品质。
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做主动的学习者（中职精品议题式课件共34页含教学设计3视频）
模块2第11课
1.政治认同：本课围绕“中职生如何提升学习主动性？”这一核心议题，引导学生正确认识学习与自我成长、社会发展的关系，端正学习态度，不断增强学习的内驱力，养成良好的学习习惯。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生正确认识主动学习者的特点，从学习态度、学习目标、学习动机、学习兴趣和学习形式等方面培养主动学习的品质，不断提高未来的职业适应能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生掌握并自觉遵守数字化学习的相关法律，学会通过正确渠道获取学习的信息。
4.健全人格：通过直面自身的学习困惑，树
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结交益友 学会合作（中职精品议题式课件共33页含教学设计3视频）
模块2第9课
1.政治认同：本课围绕“话友谊，谋合作，共成长”这一核心议题，引导学生积极践行社会主义核心价值观，在与同学和谐交往中自觉培育诚信、友善等基本道德品质。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，能够在与他人和谐相处中养成尊师重长的良好道德品质。
3.法治意识：通过了解与家庭相关法律法规，引导学生在日常生活中自觉尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过议学活动展示，引导学生增强有效化解人际冲突和团队合作的能力，自觉养成健康向上的生活方式和自律、乐群的心理品质，不断提高心理健康水平。
阅读更多 时光老师02-19【模块2第9课】资源大小：174MB下载人气：362下载权限：会员需要点数：350点 -
相伴相助 融洽相处（中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
模块2第9课
1.政治认同：本课围绕“浓浓同学情，悠悠岁月亲”这一核心议题，引导学生感悟和谐同学、同伴关系与团队合作对自身发展的重要性，传承中华优秀传统美德。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，能够掌握与同学们友好相处、结交益友的方法，提高同伴交往能力。
3.法治意识：通过相关法律法规，引导学生在日常生活中自觉尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过展示议学故事，引导学生提高维护和谐同伴能力，自觉养成健康向上的生活方式和自律、乐群的心理品质，不断提高心理健康水平。
5.公共参与：通过议
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2024届高考二轮复习原创必修二专题一《我国的基本经济制度》（课件共99页含配套学案）
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良师相伴 助力成长（中职精品议题式课件共27页含教学设计4视频）
模块2第8课
1.政治认同：本课围绕“师生如何在双向奔赴中互相成就？”这一核心议题，引导学生了解师生、师徒关系的不同类型，感悟和谐师生、师徒关系对自身成长和发展的重要作用。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，能够在与老师的核心相处中养成尊师敬长的良好道德品质，不断提高未来的职业适应能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生在日常生活中自觉尊法学法守法用法，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过直面师生关系的不同类型，掌握促进师生、师徒关系和谐的方法，逐步形成和谐融洽、亦师亦友的师生、师徒关系。
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