您现在的位置是:首页 > TAG信息列表 > 教学设计教学设计

  • 坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一(中职精品议题式课件共37页含教学设计3视频)

    模块3第3课坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一(中职精品议题式课件共37页含教学设计3视频)

    【政治认同】通过“哈尔滨何以火爆出圈”这一核心议题,引导学生理解客观规律性与主观能动性的辩证关系,认同和坚持党的一切从实际出发、实事求是的思想路线。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生领会正确的职业理想对社会及人生发展的积极作用。
    【法治意识】通过具体实例展示,引导学生遵循法治建设的客观规律,自觉弘扬和践行社会主义法治精神,崇尚科学,拒绝迷信。
    【健全人格】通过小组合作探究,引导学生确立符合社会需要和自身实际的人生理想,正确发挥主观能动性,积极发掘自我潜力。
    【公共参与】通过议学活动的开

      时光老师06-21模块3第3课资源大小:275MB下载人气:20下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 透过现象认识本质(中职精品议题式课件共20页含教学设计1视频)

    模块3第8课透过现象认识本质(中职精品议题式课件共20页含教学设计1视频)

    【互动小游戏】
    教师拿出一个不透明的盒子,里面放着一个常见物品(比如一支笔)。
    教师:“同学们,今天我们来玩一个小游戏。这个盒子里有一样东西,大家可以通过观察盒子的外观、摇晃盒子听声音等方式来猜测里面到底是什么。但不可以打开盒子。”
    然后让同学们分组讨论并猜测,记录下各小组的猜测结果。等同学们都猜测完后,教师打开盒子,展示里面的物品。
    总议题:从汽修表象到本质洞察,探寻如何透过现象认识本质。

      米米老师06-21模块3第8课资源大小:69.5MB下载人气:21下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 人的认识从何而来(第四课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    必修4第四课人的认识从何而来(第四课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    本课围绕辩证唯物主义认识论讲述了认识和实践的含义,实践的特点,阐明了认识与实践的辩证关系。实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。实践活动是人类认识的来源和认识发展的动力,同时又是检验认识的真理性的唯一标准,人类只有通过实践才能达到改造世界的目的。学生对于“实践和认识的关系”的掌握,有利于促进学生科学精神的培养,学会用马克思主义哲学的实践观去观察事物、分析问题、解决问题。

      高老师06-21必修4第四课资源大小:10.7MB下载人气:32下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 用发展的观点处理人生问题(中职精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    模块3第5课用发展的观点处理人生问题(中职精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    【政治认同】通过“如何实现人生逆袭?”这一核心议题,引导学生掌握马克思主义哲学关于发展的观点,认同和拥护中国特色社会主义制度。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生能够根据社会发展需要和自身特点进行职业规划,用发展的观点和方法正确处理人生发展中遇到的问题。
    【法治意识】通过具体实例展示,引导学生认同法治可以促进社会进步与人生发展,形成法治让社会更和谐、生活更美好的认知和情感。
    【健全人格】通过小组合作探究,引导学生正确认识和处理人生发展道路上的顺境与逆境,在生活实践中磨炼意志,形成乐观向上的

      时光老师06-18模块3第5课资源大小:223MB下载人气:48下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 坚持实践第一的观点(中职精品议题式课件共23页含教学设计1视频)

    模块3第7课坚持实践第一的观点(中职精品议题式课件共23页含教学设计1视频)

    简单情境导入——同学们是不是有这样的困惑:明明书上的理论都背得滚瓜烂熟了,为什么考试成绩还是不佳呢?专业老师说那是因为没有真正“学懂弄通”。
    思考:怎样才能做到老师所说的“学懂弄通”呢?
    总议题:以中医药为镜,观实践第一之要

      米米老师06-16模块3第7课资源大小:65.5MB下载人气:30下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 第3讲 领导力量:坚持和加强党的全面领导之中国共产党是最高政治领导力量(优质公开课课件共22页含教学设计、说课课件和说课稿3视频)

    思政党课第3讲 领导力量:坚持和加强党的全面领导之中国共产党是最高政治领导力量(优质公开课课件共22页含教学设计、说课课件和说课稿3视频)

    教师活动:以“党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》”为话题,创设情境,提出本课议题一“回顾党的百年奋斗历程,我们不禁要问:中国共产党为何能从成立之初只有50度名党员,发展成为我国的最高政治领导力量”。同时展示一封题为“中国共产党的自述”的发言稿,以续写发言稿为议学任务,引导学生开展议学活动

      06-14思政党课资源大小:下载人气:34下载权限:会员需要点数:500点

    阅读更多
  • 世界的物质性(中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    模块3第2课世界的物质性(中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    【政治认同】通过“守护绿水青山,探究世界本质”这一核心议题,引导学生坚持从实际出发,正确认识我国发展新的历史方位。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解劳动在人的进化和人类社会产生过程中的决定性作用,树立崇尚劳动的职业素养。
    【法治意识】通过具体实例展示,引导学生学会运用马克思主义哲学增强法治思维,在马克思主义哲学的指引下积极参与法治建设,成为拥有法治意识的合格公民。
    【健全人格】通过小组合作探究,引导学生坚持唯物主义、反对唯心主义,坚持无神论、反对封建迷信,领会科学的世界观对人生发展的

      时光老师06-12模块3第2课资源大小:298MB下载人气:40下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 复合判断的演绎推理方法(优质公开课课件共28页含教学设计1视频)

    选必3第六课复合判断的演绎推理方法(优质公开课课件共28页含教学设计1视频)

    ppt图片展示:最典型未成年人电信网络诈骗案例公布
    暑假期间,国家网信办反诈中心监测发现多起针对未成年人的电信网络诈骗事件。
    2022年5月,海南省吴某(12岁)使用母亲手机登录某QQ群,看到有人免费发放游戏皮肤,随后吴某添加对方为QQ好友,微信扫描二维码领取皮肤。对方告诉吴某其账号存在非法领取行为,需联系后台工作人员处理,否则要赔付10万元,被判刑1年。吴某非常害怕,添加了对方另一个QQ账号,并按照对方语音提示,扫描二维码支付6500元,事后吴某母亲发现异常并报警。

      06-11选必3第六课资源大小:92.5MB下载人气:48下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 马克思主义哲学指引人生路(中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    模块3第1课马克思主义哲学指引人生路(中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    【政治认同】通过“学好马克思主义哲学,何以扣好人生第一粒扣子”这一核心议题,引导学生掌握好学好用好马克思主义哲学的方法,强化历史使命感。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生树立科学的职业价值观,自觉把个人追求和国家利益统一起来,展现自身价值,谱写灿烂人生。
    【法治意识】通过具体实例展示,引导学生学会运用马克思主义哲学增强法治思维,在马克思主义哲学的指引下积极参与法治建设,成为拥有法治意识的合格公民。
    【健全人格】通过领会马克思主义哲学是人生的根本指南,塑造健全人格,树立正确的处世之道、思维

      时光老师06-10模块3第1课资源大小:226MB下载人气:48下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 哲学的智慧(中职精品议题式课件共36页含教学设计2视频)

    模块3第1课哲学的智慧(中职精品议题式课件共36页含教学设计2视频)

    【政治认同】通过“从‘哲学三问’揭开哲学的神秘面纱”这一核心议题,引导学生坚定马克思主义信仰,强化时代方位感、政治责任感和历史使命感。
    【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解马克思主义哲学的历史使命,认可选择职业时要遵循为人类的幸福和我们自身的全面发展而奋斗的目标。
    【法治意识】通过具体实例展示,理解哲学与具体科学的关系,引导学生学会运用马克思主义哲学增强法治思维,成为拥有法治意识的合格公民。
    【健全人格】通过领会哲学与人生的关系,领悟人生处处有哲学,树立正确的处世之道、思维方式,用马克思

      时光老师06-08模块3第1课资源大小:205MB下载人气:48下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 超前思维的方法与意义(精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    选必3第十三课超前思维的方法与意义(精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    【政治认同】本课围绕“如何善用超前思维,培育壮大新质生产力?”这一核心议题,引导学生理解“新质生产力”时政,从而增强学生对中国特色社会主义道路的自信。
    【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解超前思维离不开科学的思维方法,提升学生的科学素养。
    【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
    【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生自觉运用超前思维方法解决生活中的问题,用超前思维规格人生,坚定参与中国特色社会主义伟大复兴的社会实践中。

      时光老师06-07选必3第十三课资源大小:240MB 下载人气:65下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 超前思维的含义与特征(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)

    选必3第十三课超前思维的含义与特征(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)

    【政治认同】本课围绕“运用超前思维,揭秘京津冀十年成就”这一核心议题,引导学生理解京津冀协同发展政策,从而增强学生对中国特色社会主义道路的自信。
    【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生超前思维与超前意识的关系,树立超前思维意识,提升科学精神。
    【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
    【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生自觉运用超前思维,解决生活中的矛盾,增强学生的公共参与素养,树立创新意识。

      时光老师06-06选必3第十三课资源大小:505MB下载人气:61下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 简单判断的演绎推理方法(优质公开课课件共23页含教学设计1视频)

    选必3第六课简单判断的演绎推理方法(优质公开课课件共23页含教学设计1视频)

    关键核心技术是国之重器,对推动我国经济高质量发展、保障国家安全具有十分重要的意义。党的十八大以来,习近平总书记对打好打赢关键核心技术攻坚战作出一系列重要论述,对突破关键核心技术作出战略部署,为提高创新能力、掌握科技发展主动权进一步指明实践路径。
    教师:同学们,关键核心技术一定要掌握在自己手中,今天我们从演绎推理的角度来看这个问题。

      06-05选必3第六课资源大小:28.2MB下载人气:51下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 坚持唯物辩证法 反对形而上学(精品议题式课件共25页含教学设计)

    必修4综合探究一坚持唯物辩证法 反对形而上学(精品议题式课件共25页含教学设计)

    唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,它以自然界、人类社会和思维发展的最一般规律为研究对象,是辩证法思想发展的高级形态。学好唯物辩证法对于培养学科核心素养具有重要意义。本综合探究从理论知识再到思想教育,内容从什么是唯物辩证法、它和形而上学的对立主要表现在哪些方面、为什么要坚持唯物辩证法,反对形而上学等方面引导学生自觉坚持唯物辩证法,反对形而上学,学会运用唯物辩证法的立场观察和分析问题。

      高老师06-05必修4综合探究一资源大小:877KB下载人气:57下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 逆向思维的含义与作用(精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    选必3第十二课逆向思维的含义与作用(精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    【政治认同】本课围绕“农业梦”为议学情境,引导学生运用逆向思维解决问题,同时增强学生对中国特色社会主义道路的认同。
    【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解逆向思维的含义、、方法以及如何发挥正逆互补的作用,增强学生的科学思维能力。
    【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
    【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生运用逆向思维规划自己的人生道路,提升运用逆向思维解决实际问题的能力,增强学生的公共参与素养。

      时光老师06-05选必3第十二课资源大小:503MB下载人气:38下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 推理与演绎推理概述(优质公开课课件共20页含教学设计2视频)

    选必3第六课推理与演绎推理概述(优质公开课课件共20页含教学设计2视频)

    播放视频:有趣的推理
    认真观看视频,思考视频中的问题:用自己喜欢的方式记录一下,并结合你的呈现方式,说说你的推理过程中哪个信息最重要,根据这句话能知道什么,又是如何得到结果的。
    教师:同学们,推理很神奇但不神秘,推理就在我们身边。今天,我们一起来揭示推理的奥秘。

      06-03选必3第六课资源大小:456MB下载人气:51下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 联想思维的含义与方法(精品议题式课件共41页含教学设计2视频)

    选必3第十一课联想思维的含义与方法(精品议题式课件共41页含教学设计2视频)

    导入新课:
    养生运动是一种源远流长的中国传统运动类型,既有益于健康、长寿,也能带给人快乐、幸福。古人通过自身的实践,总结出了很多养生运动,至今依然适用。五禽戏就是由东汉末年名医华佗所创的一套以动为主的传统养生运动。
    今天就让我们以“传承非遗经典,善用联想思维”为总议题,一起走进11.2联想思维的含义与方法

      胡老师06-03选必3第十一课资源大小:124MB下载人气:79下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 全民守法(优质公开课课件共22页含单元教学设计、课时教学设计、说课课件和说课稿)

    必修3第九课全民守法(优质公开课课件共22页含单元教学设计、课时教学设计、说课课件和说课稿)

    总议题:从邯郸初中生遇害案探全民守法
    议题一:析邯郸学生遇害案 思全民守法内涵
    议题二:寻校园反欺凌之策 探推进全民守法

      06-03必修3第九课资源大小:288MB下载人气:151下载权限:会员需要点数:650点

    阅读更多
  • 唯物辩证法的实质和核心(第三课整体教学设计第三课时课件和课时教学设计)

    必修4第三课唯物辩证法的实质和核心(第三课整体教学设计第三课时课件和课时教学设计)

    本框题矛盾观是唯物辩证法的核心内容,通过三目阐明了矛盾的基本属性,矛盾的普遍性与特殊性,矛盾的不平衡性。说明要学会用矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一,具体问题具体分析。

      高老师06-02必修4第三课资源大小:106MB下载人气:99下载权限:会员需要点数:400点

    阅读更多
  • 人的认识从何而来(中职精品议题式课件共24页含教学设计1视频)

    模块3第7课人的认识从何而来(中职精品议题式课件共24页含教学设计1视频)

    视频《中医药文化进校园 山里娃变身“小小药学家”》
    思考:视频中的小学生是如何获得中医药文化知识的?
    总议题:以中医药为镜,探人的认识从何而来

      米米老师06-01模块3第7课资源大小:67.9MB下载人气:56下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 发散思维与聚合思维的方法(精品议题式课件共42页含教学设计3视频)

    选必3第十二课发散思维与聚合思维的方法(精品议题式课件共42页含教学设计3视频)

    【政治认同】本课围绕“强军梦”为主要情境,培养学生对中国特色社会主义强军道路的政治认同,坚定学生对实现中华民族伟大复兴的信念。
    【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生正确认识发散思维和聚合思维,提高思维品质,树立创新意识。
    【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
    【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生增强发散思维和聚合思维的自觉性,为实现中国梦强军梦贡献自己的青春力量。

      时光老师06-01选必3第十二课资源大小:250MB下载人气:50下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 创新思维的含义与特征(精品议题式课件共26页含3视频)

    选必3第十一课创新思维的含义与特征(精品议题式课件共26页含3视频)

    导入新课:
    “十四五”以来,我国高铁在领跑世界的同时,不断研发新技术,研制新产品。中国高铁是自主科技创新的成功范例,也是新质生产力的重要代表之一。那么我国高铁发展是如何将自主创新贯彻到底的?今天就让我们以“自主创新何以铸就中国高铁“国家名片”为总议题,一起走进11.1创新思维的含义与特征。

      胡老师05-29选必3第十一课资源大小:117MB下载人气:69下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 联想思维的含义与方法(精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    选必3第十一课联想思维的含义与方法(精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    【政治认同】本课围绕“成都”一词进行联想,引导学生增强学生对家乡的热爱之情和对祖国的热爱,坚定文化自信,培养民族自豪感。
    【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解联想思维的特征,掌握提高联想思维的方法,提升科学思维的能力和水平。
    【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
    【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生掌握联想思维的迁移方法和想象方法,并自觉运用到日常生活之中,为国家体育盛世贡献自己的青春力量。

      时光老师05-29选必3第十一课资源大小:378MB下载人气:59下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 法治社会(优质公开课课件共13页含教学设计2视频)

    必修3第八课法治社会(优质公开课课件共13页含教学设计2视频)

    本框教学内容包括法治社会是什么、建设法治社会有何意义以及如何建设法治社会三大方面。本框题教学内容与学生生活实践联系较为紧密,所以在就教学设计上选取了比较能够引起学生共情的教学素材——食品安全这一素材。

      05-29必修3第八课资源大小:146MB下载人气:83下载权限:会员需要点数:220点

    阅读更多
  • 世界是永恒发展的(第三课整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)

    必修4第三课世界是永恒发展的(第三课整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)

    本框题属于马克思主义哲学唯物辩证法的重要内容。本框内容上承“世界是普遍联系的 ”,下接“唯物辩证法的实质与核心 ”,三框共同回答了“世界的状态是什么样的”问题。本课通过对物质世界发展的探究,让学生领悟发展的实质,学会用发展的观点看问题,自觉抵制形而上学的静止观。

      高老师05-28必修4第三课资源大小:114MB下载人气:106下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 世界是普遍联系的(第三课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    必修4第三课世界是普遍联系的(第三课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    本框题联系观是唯物辩证法总特征之一,通过两目阐明了联系具有普遍性、客观性与多样性的特点,说明要学会用联系的观点看问题,要正确认识和处理部分与整体的辩证关系,握系统优化的方法。

      高老师05-27必修4第三课资源大小:746MB下载人气:120下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 创新思维的含义与特征(精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    选必3第十一课创新思维的含义与特征(精品议题式课件共35页含教学设计3视频)

    【政治认同】本课围绕“领悟创新思维,解码贵州乡村体育何以出圈”这一核心议题,引导学生深入领悟创新思维与社会实践的关系,增强对中国特色社会主义道路的认同。
    【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解创新思维的基本含义及产生条件,领悟创新思维的特征,提高学生的科学思维能力。
    【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
    【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生积极参加助力乡村振兴社会实践,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

      时光老师05-27选必3第十一课资源大小:285MB下载人气:77下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 体会认识发展的历程(精品议题式课件共35页含教学设计4视频)

    选必3第十课体会认识发展的历程(精品议题式课件共35页含教学设计4视频)

    【政治认同】本课围绕“揭秘太空育种,体会认识发展历程”这一核心议题,引导学生从认识发展的途径出发,坚定历史唯物主义的基本立场和唯物辩证法的思维方式,从而增强学生对中国特色社会主义道路的自信。
    【科学精神】通过对生活中常见现象的分析,引导学生领悟从感性具体到思维抽象、再从思维抽象到思维具体的思维过程,提升学生推动认识发展的能力和水平。
    【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
    【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生结合生活实例分析说明认

      时光老师05-26选必3第十课资源大小:294MB下载人气:72下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 不作简单肯定或否定(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    选必3第十课不作简单肯定或否定(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    【政治认同】本课围绕“智能网联新能源汽车未来,路在何方”这一核心议题,引导学生理解肯定与否定的辩证统一关系,从而增强学生对中国特色社会主义道路的自信。
    【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解辩证否定的双重特性,领悟辩证法的实质,提高学生的科学思维能力。
    【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
    【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生自觉运用辩证思维,解决生活中的矛盾,增强学生的公共参与素养。

      时光老师05-24选必3第十课资源大小:365MB下载人气:139下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 正确运用复合判断(优质公开课课件共33页含教学设计1视频)

    选必3第五课正确运用复合判断(优质公开课课件共33页含教学设计1视频)

    总议题:复合判断视角下的水资源保护利用
    视频导入:水是生存之本,文明之源
    过渡:民生为上,治水为要。党的十八大以来,习近平总书记把治水兴水作为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的长远大计来抓,推动相关改革发展取得新的历史性成就。今天我们一起看水资源保护利用,邀大家一起学习复合判断。那我们先宏观了解复合判断及其种类。

      05-24选必3第五课资源大小:65.5MB下载人气:61下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 体会认识发展的历程(精品议题式课件共30页含教学设计1视频)

    选必3第十课体会认识发展的历程(精品议题式课件共30页含教学设计1视频)

    导入新课:
    《资本论》是一部政治经济学的不朽巨著。在这部著作中,马克思通过商品这一基本概念,揭开资本的秘密,剖析经济危机的根源,揭示了资本主义经济的运行规律及其必然灭亡的历史趋势,阐明了资本主义必然为新的社会经济形态所取代的历史趋势和条件,科学地预见了未来社会的某些基本的特征。
    那么马克思是如何通过“商品”一词去揭示资本主义社会发展规律的?今天就让我们以“从商品到资本论,认识如何发展?”为总议题,一起走进10.2体会认识发展的历程。

      胡老师05-23选必3第十课资源大小:113MB下载人气:46下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 领会科学思维(优质公开课课件共32页含教学设计4视频)

    选必3第三课领会科学思维(优质公开课课件共32页含教学设计4视频)

    【政治认同】运用议题式教学教学手段,围绕“弘扬航天精神 领会科学思维”这一核心议题,引导学生通过中国航天发展历程的展示,增强对中国特色社会主义道路的政治认同。
    【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生明辨科学思维的特点和意义,自觉树立科学精神。
    【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生通过议学任务,坚定参与投入中国特色社会主义伟大实践的意愿。

      05-22选必3第三课资源大小:219MB下载人气:57下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 法治政府(优质公开课希沃课件共18页含简案2视频)非PPT

    必修3第八课法治政府(优质公开课希沃课件共18页含简案2视频)非PPT

    环节一:创设情境,导入新课
    环节二:自主学习,小组合作
    环节三:教师点拨,学生补充
    环节四:材料分析,学生交流
    环节五:随堂检测,巩固知识
    环节六:情感升华

      甘家旺05-22必修3第八课资源大小:172MB下载人气:105下载权限:会员需要点数:200点

    阅读更多
  • 不作简单肯定或否定(精品议题式课件共28页含教学设计2视频)

    选必3第十课不作简单肯定或否定(精品议题式课件共28页含教学设计2视频)

    导入新课:
    一到夏天,多地拉响高温警报,民众生活面临多重“烤”验。酷热之下,防晒市场潜力巨大,防晒用具推陈出新,普及率极高。曾被人们戏称为“脸基尼”的防晒面罩在大街上司空见惯,遮阳伞、防晒衣也在被商家赋予“专业”属性后成为夏日必备,款式五花八门,价格扶摇直上。
    我们是否有必要通过全副武装的方式对紫外线严防死守?怎样做才是理性防晒?
    今天就让我们以“辩证看待防晒背后的利与弊”为总议题,一起走进10.1不作简单肯定或否定,了解防晒背后的利与弊。

      胡老师05-21选必3第十课资源大小:99.2MB下载人气:90下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 法治社会(优质公开课课件共22页含教学设计1视频)

    必修3第八课法治社会(优质公开课课件共22页含教学设计1视频)

    《法治社会建设实施纲要(2020—2025)》指出:法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。实现国家治理体系和治理能力现代化离不开建设法治国家和法治政府。

      05-21必修3第八课资源大小:530MB下载人气:170下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 全民守法(第三单元整体教学设计第九课时课件和课时教学设计)

    必修3第九课全民守法(第三单元整体教学设计第九课时课件和课时教学设计)

    播放视频
    思考:结合视频,说说你是如何看待“网暴”行为?

      米米老师05-21必修3第九课资源大小:112MB下载人气:156下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 把握适度原则(精品议题式课件共24页含教学设计)

    选必3第九课把握适度原则(精品议题式课件共24页含教学设计)

    导入新课:
    凭借独具特色的历史文化底蕴和慢生活体验,古镇旅游作为国内旅游的重要组成部分,吸引了众多游客。不过,也有不少游客发现,古镇里的商铺和特色业态也越来越像,清一色的竹筒奶茶和夜市小吃……如何让古镇提升吸引力,避免“千镇一面”,是业界、游客关注的话题。
    今天就让我们以古镇旅游如何避免“千镇一面”?为总议题,一起走进古镇旅游现状,共同学习9.2把握适度原则。

      胡老师05-19选必3第九课资源大小:70.2MB下载人气:95下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 把握适度原则(精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    选必3第九课把握适度原则(精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    【政治认同】本课围绕“打击假冒伪劣,把握适度原则”这一核心议题,引导学生掌握适度原则,从而增强学生对中国特色社会主义道路的自信。
    【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生理解度与适度的含义,掌握适度原则的要求,提高学生的科学思维能力。
    【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
    【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生结合具体材料说明事物质与量的统一体现在度中,将适度原则运用到社会实践中,增强学生的公共参与素养。

      时光老师05-19选必3第九课资源大小:265MB下载人气:65下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 公正司法(第三单元整体教学设计第八课时课件和课时教学设计)

    必修3第九课公正司法(第三单元整体教学设计第八课时课件和课时教学设计)

    教师活动
    【导入语】上课,同学们好!我们先来看一段视频。
    播放视频
    【展示资料】
    深入贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想,最高检不断加强顶层设计,坚持把惩治网络犯罪、推进网络空间治理作为服务大局、服务人民的重要工作谋划推进。最高人民检察院工作报告指出,2023年,推动网络空间依法治理。起诉利用网络实施的犯罪32.3万人,同比上升36.2%。围绕网络诈骗、网络暴力、网络侵犯知识产权等,最高检单独或会同有关部门研究制定司法解释和规范性文件4件,编发各主题指导性和典型案例39件,明确司法标准,织

      米米老师05-17必修3第九课资源大小:40.5MB下载人气:95下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 正确运用简单判断(优质公开课课件共31页含教学设计2视频)

    选必3第五课正确运用简单判断(优质公开课课件共31页含教学设计2视频)

    总议题:从徐梦桃的励志人生中正确运用简单判断
    视频导入:感动中国年度人物——徐梦桃
    北京冬奥会上,31岁老将徐梦桃带着钢钉出场,凭借完美-跳夺冠,成就了个人职业生涯的全满贯。此前,伤病困扰的她曾萌生退意,但”狠心”的父亲告诉她“不差这一步”,一定要坚持下去。最终,她以女子决赛最高分108.61分夺冠!

      05-17选必3第五课资源大小:90.8MB下载人气:60下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 认识质量互变规律(精品议题式课件共24页含教学设计2视频)

    选必3第九课认识质量互变规律(精品议题式课件共24页含教学设计2视频)

    导入新课:
    “北斗”组网,“嫦娥”揽月,“天问”探火,“天和”邀游星辰,仰望星空,中国航天探索太空的脚步正迈得更稳更远。今天就让我们以“从零筑梦,瞩目天宫”为总议题,一起回顾中国航天三十载飞天路,感悟其中质与量的结合,共同学习9.1认识质量互变规律。

      胡老师05-17选必3第九课资源大小:91.6MB下载人气:82下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 运动的规律性(第二课整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)

    必修4第二课运动的规律性(第二课整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)

    本课是是辩证唯物主义唯物论的重要组成部分。辩证唯物论不仅认为世界是物质的,而且认为意识具有能动作用,要在尊重客观规律前提下,发挥主观能动性;“一切从实际出发,实事求是”是唯物论部分最重要的方法论要求,是我们生活中必须坚持和贯穿的基本原则。

      高老师05-16必修4第二课资源大小:226MB下载人气:119下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 严格执法(第三单元整体教学设计第七课时课件和课时教学设计)

    必修3第九课严格执法(第三单元整体教学设计第七课时课件和课时教学设计)

    【导入语】上课,同学们好!我们先来看几个案例。
    ①滴滴全球股份有限公司在长达7年时间里,持续违反2017年6月实施的《网络安全法》、2021年9月实施的《数据安全法》和2021年11月实施的《个人信息保护法》。
    ②为吸粉引流,网民徐某某(网名“Thurman猫一杯”)与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本后网购寒假作业本,用手机自拍、制作相关视频并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。

      米米老师05-15必修3第九课资源大小:54.2MB下载人气:116下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 世界的物质性(第二课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    必修4第二课世界的物质性(第二课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    本课从内容上来看,主要介绍了世界的物质性。从知识构成上看,它既是对第一单元中唯物主义的进一步深化和拓展,也是学习本单元后面一框中运动、规律等知识点的基础,起承上启下的作用。从地位上看,通过本框题学习为学生树立马克思主义的物质观打下了一定的基础。

      05-15必修4第二课资源大小:42.1MB下载人气:140下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 认识质量互变规律(精品议题式课件共36页含教学设计4视频)

    选必3第九课认识质量互变规律(精品议题式课件共36页含教学设计4视频)

    【政治认同】本课围绕“遵循质量互变规律,看科技小院的路何以越走越宽”这一核心议题,引导学生领悟质量互变规律的要求,感悟中国特色社会主义制度的优越性,坚定政治认同。
    【科学精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生运用质量互变规律解析时政热点,提高理解问题、分析问题和解决问题的能力。
    【法治意识】结合具体实例,引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益,成为拥有法治意识的合格公民。
    【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生坚持理论联系实际,主动担当时代责任,自觉成为社会主义现代化建设事业的建设者和接

      时光老师05-14选必3第九课资源大小:409MB下载人气:109下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
 1361    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页 尾页

站点信息

  • 文章统计4658篇文章
  • 浏览统计2318024次浏览
  • 评论统计0个评论
  • 标签管理标签云
  • 统计数据
  • 微信公众号:扫描二维码,关注我们