您现在的位置是：首页 > 新课课件 > 必修模块 > 必修4 > 必修4第三课必修4第三课
世界是永恒发展的（精品议题式课件共37页含教学设计1视频）
李老师2025-05-30 21:11:15必修4第三课人已围观
资源大小：42.8MB下载人气：79下载权限：会员需要点数：350点
简介总议题：从养老机器人看科技如何诠释“发展的永恒性”
【导入语】同学们，当智能机器人握住老人颤抖的双手，当语音交互系统读懂长者眼中的孤独，一场关乎科技温度的变革正在养老领域悄然发生。我国60岁以上人口已超2.8亿，养老服务需求与日俱增，养老机器人应运而生，从简单的机械辅助，到如今能监测健康、陪伴聊天的智能设备，它不仅承载着科技创新的力量，更蕴藏着深刻的哲学智慧。这些不断进化的"银发助手"，如何在时代浪潮中“新” 生？又将如何续写发展的篇章？今天，就让我们透过养老机器人的发展轨迹，共同探索世界永恒发展的
 |
|||||
 |
|||||
 |
|||||
 |
|||||
 |
|||||
 |
|||||
 |
|||||
|
在线下载列表（24小时内重复下载不会重复扣点，下载地址任选不会重复扣点）
网盘说明：请先把压缩资料包保存到自己的网盘再下载，如果下载过程中出现错误只要登录自己的网盘即可重新下载。建议安装网盘客户端（微云和百度云下载一定要安装客户端否则容易出错），下载比较稳定不会出错（即不是通过浏览器网页直接下载。点击后面链接可以下载相应网盘客户端 坚果云客户端 微云客户端 百度云客户端 和彩云客户端 迅雷云客户端）。
视频版说明：点击浏览聿见思政新教材网站使用指引视频版
很赞哦！ ()
上一篇：世界是普遍联系的（精品议题式课件共34页含教学设计2视频）
下一篇：返回列表
相关文章
- 世界是永恒发展的（优质公开课课件共24页含教学设计2视频）
- 世界是永恒发展的（中职精品议题式课件共34页含教学设计3视频）
- 世界是永恒发展的（第三课整体教学设计第二课时课件和课时教学设计）
- 世界是永恒发展的（中职精品议题式课件共22页含教学设计2视频）
- 世界是永恒发展的（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
- 世界是永恒发展的（优质公开课课件共35页含教学设计3视频）
- 世界是永恒发展的之用发展的观点看问题（优质公开课课件共16页含教学设计导学案）
- 世界是永恒发展的（精品议题式课件共34页含教学设计4视频）
- 世界是永恒发展的（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
- 世界是永恒发展的（精品议题式课件共38页含教学设计4视频）
随机图文
-
世界是永恒发展的（精品议题式课件共37页含教学设计1视频）
总议题：从养老机器人看科技如何诠释“发展的永恒性” 【导入语】同学们，当智能机器人握住老人颤抖的双手，当语音交互系统读懂长者眼中的孤独，一场关乎科技温度的变革正在养老领域悄然发生。我国60岁以上人口已超2.8亿，养老服务需求与日俱增，养老机器人应运而生，从简单的机械辅助，到如今能监测健康、陪伴聊天的智能设备，它不仅承载着科技创新的力量，更蕴藏着深刻的哲学智慧。这些不断进化的"银发助手"，如何在时代浪潮中“新” 生？又将如何续写发展的篇章？今天，就让我们透过养老机器人的发展轨迹，共同探索世界永恒发展的 
世界是普遍联系的（精品议题式课件共34页含教学设计2视频）
总议题：中美关税战如何揭开世界的“联系之网”？ 【导入】同学们，在当今全球化的时代，世界各国之间的经济联系日益紧密，相互依存度不断提高。然而，近年来，中美之间爆发的关税战却引起了全球的广泛关注。这场关税战不仅对中美两国的经济产生了重大影响，还波及到了世界其他国家和地区的经济发展，甚至对一些行业、企业以及我们普通人的生活都带来了诸多连锁反应。那么，从哲学的角度来看，中美关税战背后体现了怎样的联系呢？今天，就让我们带着这个问题，一起走进《世界是普遍联系的》这一框题的学习，从哲学的高度来深入剖析这一复杂的经济
世界是普遍联系的（优质公开课课件共24页含教学设计）
1.政治认同：理解唯物辩证法的联系观，在了解内蒙古坚决扛起构筑我国北方重要生态安全屏中增进政治认同 2.公共参与：引导学生运用唯物辩证法的联系观深化对内蒙古生态发展问题的认识，提高学生的公共参与度 3.法治意识：引导学生通过分析材料，主动思考，在分析内蒙古系统治理生态过程中提高法治意识 4.科学精神：在理解内内蒙古科学治沙防沙过程中树立科学精神。
唯物辩证法的实质与核心（优质公开课课件共30页含教学设计、说课课件、说课稿）
本节课的知识理论性很强，是唯物辩证法中最难的部分，但是与学生认识事物的发展、树立辩证思维有很大的关系，因此本课采用项目化学习的思路，用新能源汽车比亚迪的发展来讲解矛盾，让学生在研究与分析实际案例中理解与掌握矛盾，树立对立统一观点。本课以“聚焦新能源·开展比亚迪专题报道”为驱动性任务，开展项目化学习，让学生在做中学。学生通过任务一“初识比亚迪·明析比亚迪幸福的烦恼”理解矛盾的含义及基本特征；通过任务二“解读比亚迪·追溯比亚迪发展之路”学会运用矛盾的普遍性与特殊性的关系分析问题的方法，形成唯物辩证的科学精神；
文章评论
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
本栏推荐
猜你喜欢
- 世界是普遍联系的（优质公开课课件共24页含教学设计）
- 世界是普遍联系的（湖北黄冈基础教育精品课课件含教学设计、学习任务单、作业练习）
- 世界是普遍联系的（精品议题式课件共24页含9页教案1视频）
- 世界是永恒发展的（精品议题式课件共34页含教学设计4视频）
- 世界是普遍联系的（优质课件共33页含4视频）
- 世界是普遍联系的（优质公开课课件共20页含教学设计导学案1视频）
- 世界是永恒发展的（优质公开课课件共35页含教学设计3视频）
- 唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共36页含教学设计3视频）
- 世界是永恒发展的（优质公开课课件共27页含教学设计3视频）
- 世界是普遍联系的之联系的普遍性、客观性与多样性（优质公开课课件共19页含教学设计导学案2视频）
