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必修1 中国特色社会主义；必修2 经济与社会；必修3 政治与法治；必修4 哲学与文化
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《中国特色社会主义进入新时代》教学内容分析与教学建议
【课标要求】
明确中国发生的巨变和社会主要矛盾的变化；评述中国特色社会主义进入新时代的意义；论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
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2019-10-08【必修1第四课】资源大小：299KB下载人气：1387下载权限：会员需要点数：20点 -
必修1《中国特色社会主义》讲义全集3
教辅配套讲义集
阅读更多 2019-10-08【必修1教案打包】资源大小：1.24MB下载人气：526下载权限：会员需要点数：11点 -
《使市场在资源配置中起决定性作用》优质课教学设计
必修2第二课
【教学过程】
【微课导入】五个苹果闹市场
在市场经济汹涌发展的浪潮中，这五颗苹果都发挥了巨大的作用。苹果与市场的结合，不仅改变了人们的生活，而且关乎人类的命运。就让我们跟随这五颗神奇苹果，走进社会主义市场经济。
说说苹果那点儿事儿——走进社会主义市场经济
【问题探究】这五颗神奇的苹果，你最想要哪一颗——众口难调
无论你们选择了哪一颗，老师手里就只有这一颗。
【设问1】苹果的难处反映了现实生活中存在的什么问题？（需求无限性和资源有限性的矛盾）
【设问2】面对这个矛盾我们应该怎么办？（合理配置
阅读更多 秦璐2019-09-27【必修2第二课】资源大小：11.7KB下载人气：8110下载权限：会员需要点数：70点 -
《新民主主义革命的胜利》优质课教学设计
必修1第二课
课前调查（或课前准备）：
1. 回顾、查阅近代以来清政府与列强签订的不平等条约及其对社会和人民处境的影响。
2. 在半殖民地半封建社会的状况下，仁人志士进行了哪些抗争？结果如何？尝试按社会阶级把这些斗争分类并总结各自失败的原因。
3、回顾五四运动的过程及其历史意义。
4、回顾中国共产党带领中国人民经历的大革命、土地革命战争、抗日战争与解放战争的奋斗历程。全班同学分成四个小组：大革命小组、土地革命战争小组、抗日战争小组、解放战争小组，明确各自所处阶段取得了什么成果？并尝试总结新民主主义革命取得胜利的
阅读更多 吕英杰2019-09-20【必修1第二课】资源大小：31KB下载人气：6131下载权限：会员需要点数：80点 -
《伟大的改革开放》优质课教学设计
必修1第三课
第一环节：
导入语：四十年，倏忽一瞬，农村社会发生多大的变化。上个世纪80年代初，改革开放从农村开始，农民的生产生活方式也发生了翻天覆地的变化。下面我们来看看这位农村小姑娘给我们带来什么样的农产品。
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阅读更多 寒冰2019-09-13【必修1第三课】资源大小：13.5KB下载人气：4100下载权限：会员需要点数：30点 -
必修1《中国特色社会主义》讲义全集2
教师用书全辑9份
阅读更多 2019-09-12【必修1教案打包】资源大小：9.79MB下载人气：548下载权限：会员需要点数：9点 -
必修1《中国特色社会主义》讲义全集1
教辅配套讲义集
阅读更多 2019-09-10【必修1教案打包】资源大小：8.89MB下载人气：1039下载权限：会员需要点数：9点 -
《习近平新时代中国特色社会主义思想》讲义
坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信
水平1－1 知道习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。
政治认同：新思想是适合时代发展的正确理论。
阅读更多 2019-09-06【必修1第四课】资源大小：1.16MB下载人气：813下载权限：会员需要点数：1点 -
《实现中华民族伟大复兴的中国梦》讲义
中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路
水平2－1 明确中国共产党建设社会主义现代化国家的目标和步骤。
政治认同：中国梦是中华民族最伟大的梦想。
阅读更多 2019-09-06【必修1第四课】资源大小：625KB下载人气：890下载权限：会员需要点数：1点 -
《中国特色社会主义进入新时代》讲义
论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向
水平1－1 了解社会主义制度的特征。
政治认同：表达中国特色社会主义是全国各族人民的共同理想。
阅读更多 2019-09-06【必修1第四课】资源大小：685KB下载人气：793下载权限：会员需要点数：1点 -
《中国特色社会主义的创立》讲义
阐明开创中国特色社会主义是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就
水平1－1 表明中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。
政治认同：知道中国特色社会主义理论体系的内容。
阅读更多 2019-09-06【必修1第三课】资源大小：737KB下载人气：552下载权限：会员需要点数：1点 -
《伟大的改革开放》讲义
阐明开创中国特色社会主义是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就
水平1－1 回顾改革开放的历程。
政治认同：改革开放的确立、深化。
阅读更多 2019-09-06【必修1第三课】资源大小：1.16MB下载人气：872下载权限：会员需要点数：1点 -
《社会主义制度在中国的确立》讲义
理解新中国确立社会主义制度的历史必然性
水平1－1 了解社会主义制度的特征。
政治认同：社会主义改造后确立了社会主义制度。
阅读更多 2019-09-06【必修1第二课】资源大小：1.25MB下载人气：559下载权限：会员需要点数：1点 -
《新民主主义革命的胜利》讲义
阐述新民主主义革命的性质和特点
水平2－1 通过对中国近现代史的回顾，依循历史逻辑证实走中国特色社会主义道路是历史和人民的选择。
政治认同：我国走社会主义道路是历史的必然、人民的选择。
阅读更多 2019-09-06【必修1第二课】资源大小：886KB下载人气：577下载权限：会员需要点数：1点 -
《科学社会主义的理论与实践》讲义
(1)概述社会主义从空想到科学、从理论到实践的历史轨迹
水平2－1 证实中国特色社会主义道路的正确性。
政治认同：坚持中国特色社会主义。
阅读更多 2019-09-06【必修1第一课】资源大小：942KB下载人气：546下载权限：会员需要点数：1点 -
《原始社会的解体和阶级社会的演进》讲义
(1)描述原始社会和奴隶社会的本质特征
水平1－1 知道原始社会和奴隶社会特点。
政治认同：奴隶社会是人类迈入文明时代的门槛。
阅读更多 2019-09-06【必修1第一课】资源大小：1.51MB下载人气：778下载权限：会员需要点数：1点 -
《科学社会主义的理论与实践》教学设计
1.教学内容分析
本课为人教版思想政治必修1《中国特色社会主义》第一课第二框内容。
通过讲述科学社会主义产生的社会历史条件，论述社会主义从空想到科学的发展历程，阐述科学社会主义的科学性。
通过讲述十月革命建立的世界上第一个社会主义国家，论述科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。讲述第二次世界大战结束后，一批社会主义国家纷纷建立，社会主义实现了从一国实践到多国实践的发展。
进而得出结论：中国社会主义是世界社会主义发展500年的结晶，是科学社会主义的“中国版”。
阅读更多 汤桃玲2019-09-04【必修1第一课】资源大小：135KB下载人气：2019下载权限：会员需要点数：10点 -
《原始社会的解体和阶级社会的演进》优质课教学设计
必修1第一课
一、教学目标
1.通过学习原始社会的解体和阶级社会的演进，深化对人类社会发展规律的认识，坚定社会主义必胜的信念，深化对中国特色社会主义的政治认同。
2.初步认识人类社会发展的一般规律，增强科学意识，自觉运用马克思主义唯物史观分析资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的历史原因。
3.通过学习，增强学生理性分析与探究能力，使学生在坚定社会主义必胜的信念的基础上，激励广大青年自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，做有为担当青年。
阅读更多 2019-09-04【必修1第一课】资源大小：338KB下载人气：3620下载权限：会员需要点数：100点 -
《伟大的改革开放》优质课教学设计
必修1第三课
第一环节导入：民以食为天。中华民族历来讲究吃。但是在改革开放之前，就这个吃饭问题可能困扰了我国很久的一件事情。但是四十年过去了，我们的餐桌发生了巨大的变化。你来看一看。
阅读更多 admin2019-08-08【必修1第三课】资源大小：14.8KB下载人气：18287下载权限：会员需要点数：50点 -
《从原始社会到奴隶社会》优质课教学设计
必修1第一课
导入：
过渡：时光机是威尔斯1895年的著作《时间机器》中的能够进行时间旅行的机器。表面上这看似无稽之谈，但自相对论提出之后，时光机在理论上已经有了依据。今天，就让我们坐上时光机，回到过去的社会看看。
阅读更多 叶苗2019-08-02【必修1第一课】资源大小：13KB下载人气：5161下载权限：会员需要点数：40点
