您现在的位置是:首页 > 新课课件 > 必修模块 > 必修2 > 必修2第四课必修2第四课
我国的个人收入分配(优质公开课课件共35页含教学设计导学案)
杨秀秀2022-12-08 22:15:48必修2第四课人已围观
资源大小:4.52MB下载人气:1147下载权限:会员需要点数:300点
简介本节课为了激发学生兴趣,以“如何从个人收入分配中品味获得感?为话题导入新课,以上庄村的发展贯穿课堂;设置总议题:如何从个人收入分配中品味获得感。三个分议题“怎样巩固扶贫果,开启致富路?”、“如何完善个人收入分配促进共同富裕?、“青年如何描绘下庄美好明天?”,最后对总议题进行总结升华。通过问题的引领,将分配制度与乡村振兴,巩固脱贫攻坚成果融合在一起,开展相关活动,引导学生探究,以此提高课堂教学的有效性和趣味性,培育高中生的学科核心素养。
相关文章
随机图文
-
我国的社会保障(精品议题式课件共35页含教学设计3视频)
【政治认同】通过“‘小卡片’托起‘大民生’ ——社会保障何以托起人民幸福生活?”总议题,引导学生更加坚定党的领导,增强对国家政策的认同感。 【科学精神】通过“数说四川75年”和“图记四川75年”真实情境展示,引导学生全面、辩证地看待社会保险与商业保险的关系,培育学生的科学思维能力。 【法治意识】通过学习,引导学生理解市场经济主体都要尊法守法,依法纳税,合法竞争,以培养学生的法治建设。 【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去,提高学生的公共参与能力。 -
我国的个人收入分配(精品议题式课件共34页含教学设计4视频)
【政治认同】通过“浙江“千万工程” ——如何让农民的“钱袋子”鼓起来”总议题,引导学生更加坚定党的领导,增强对国家政策的认同感。 【科学精神】通过“浙江‘千万工程’促进农民增收”和“总书记在浙江对‘三农’工作的重要指示”真实情境展示,辩证地看待我国的分配制度,培育科学思维能力。 【法治意识】通过对合法收入和非法收入等法律知识的学习,引导学生明确劳动者必须遵法守法。 【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生积极参与到完善个人收入分配的实践中去,引导学生提高学生的公共参与能力。 -
我国的个人收入分配(优质公开课课件共28页含教学设计2视频)
课前欣赏:视频:歌曲《共同富裕的路》 师:促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标,分配制度是促进共同富裕的基础性制度。我们回顾以前的知识:生产力决定生产关系,生产关系包括哪几个方面?哪一个方面起决定作用? -
我国的个人收入分配(优质公开课课件共21页含教学设计1视频)
[导入]:我的岗位在哪里? 提问:高考结束,暑期时间充裕,满大街的招聘启事琳琅满目。此时,如果你想体验生活,加入暑假工队伍,你会选择什么行业?(奶茶店、摆摊、给家里帮忙、代驾、直播等)
文章评论
留言与评论(共有 0 条评论) |