您现在的位置是:首页 > 新课课件 > 必修模块 > 必修3 > 必修3第九课必修3第九课
严格执法(优质公开课课件共19页含教学设计导学案)
2025-03-31 21:04:10必修3第九课人已围观
资源大小:21.7MB下载人气:166下载权限:会员需要点数:350点
简介政治认同:通过贵州案例,认同严格执法对实现社会公平正义、推动高质量发展的必要性。
法治意识:理解严格执法的内涵,树立“法无授权不可为”“法定职责必须为”的法治观念。
公共参与:模拟为文旅乱象“开药方”,提升运用法律解决实际问题的能力。
科学精神:辩证分析执法中的“力度与温度”,培养理性思辨能力。
相关文章
随机图文
科学立法(精品议题式课件共26页含教学设计1视频)
采用议题式教学,以“外卖入小区:该进还是该‘禁’”为总议题,设置分议题引导学生探究。结合情境教学法、小组合作法,创设真实立法情境,让学生在情境中思考、讨论,促进思维碰撞,培养合作与批判性思维,提升综合素养。科学立法(精品议题式课件共38页含教学设计2视频)
【政治认同】通过“彰显科学立法智慧,温暖婚姻登记之路——新婚姻登记条例如何彰立法科学?”这一核心议题,引导学生分析科学立法的内涵和原则,从而坚定维护我国法律的政治认同。 【科学精神】通过典型案例的探讨,引导学生全面、辩证地对科学立法进行科学的的判断,培育学生科学思维能力。 【法治意识】通过展示新婚姻登记条例的修订亮点,引导学生理解我国在推进科学立法过程中的具体措施,从而增强学生的法治意识。 【公共参与】结合两个层层推进的议学任务,引导学生对推进科学立法出谋划策,培养学生的主人翁精神,提高学生的公共参法治政府(精品课件共30页含教学设计1视频)
采用议题式教学,以重庆“背篓专线”的宽度与温度为总议题,设置“‘背篓专线’丈量法治政府维度”“‘背篓印记’镌刻法治政府篇章”等子议题,激发学生探究欲望。结合情境教学法、小组合作法,让学生在“背篓专线”情境中分析问题,促进思维碰撞,培养合作与批判性思维,提升综合素养。严格执法(优质公开课课件共19页含教学设计导学案)
政治认同:通过贵州案例,认同严格执法对实现社会公平正义、推动高质量发展的必要性。 法治意识:理解严格执法的内涵,树立“法无授权不可为”“法定职责必须为”的法治观念。 公共参与:模拟为文旅乱象“开药方”,提升运用法律解决实际问题的能力。 科学精神:辩证分析执法中的“力度与温度”,培养理性思辨能力。
文章评论
留言与评论(共有 0 条评论) |