必修2
经济与社会 第一单元 生产资料所有制与经济体制 第二单元 经济发展与社会进步
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使市场在资源配置中起决定性作用(精品议题式课件共27页含教学设计4视频)
必修2第二课
总议题:如何理解使市场在资源配置中起决定性作用——以比亚迪转产为例
情境主题:
议题一:跨界转产满需求
议题二:中美对比显优势
议题三:市场建设与规划
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韩庆凤2021-11-13【必修2第二课】资源大小:51MB下载人气:1653下载权限:会员需要点数:300点 -
坚持新发展理念(优质课件共14页含教学设计1视频)
必修2第三课
本课的整体设计需要考虑四个方面的内容:教学流程上遵循“问题描述--议学辩论--议学决策--议学延伸”的顺序,具有结构化特征;学科内容上主要以人民为中心的发展和新发展理念,对应教材的一个框题,具有结构化特征;情境设计上,围绕“快要消失的沙漠”为主线,选择毛乌素治沙过程、毛乌素治沙过程中不同声音、毛乌素未来发展“创想”等情境,具有非结构化特征;在问题追问环节,选择了“你将来想成为怎样的杰出人物?”的开放性假设,具有一定的非结构化特征。
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2021-11-13【必修2第三课】资源大小:9.5MB下载人气:1220下载权限:会员需要点数:300点 -
使市场在资源配置中起决定性作用(优质课件共9页含教学设计)
必修2第二课
本课以“跳蚤市场”为主题情境,以三位主人公在“跳蚤市场”上的经历作为子议题情境展开讨论和思考。本课知识点的呈现打破了教材原有的顺序,顺应了一般逻辑,按照市场调节,市场缺陷,市场体系展开学习。本课的内容较多,不能面面俱到,为了突出重点和难点知识的学习和理解,在情境的创设上是有目的的,有选择的。
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2021-11-13【必修2第二课】资源大小:下载人气:1053下载权限:会员需要点数:240点 -
使市场在资源配置中起决定性作用(市级公开课课件共24页含教学设计导学案5视频)
必修2第二课
基于学生经济理论素养欠缺,思辨等理性思维不足,生活实践体验相对丰富的现状,本课以“西游热,走进西游文旅市场”为总议题,通过创设具有鲜明对比,充满趣味的生活情境,引导学生列举、分析西游文旅市场发展中的巨大需求、背后乱象,激发学生积极主动参与活动的热情,让学生在情境和思辨中切身体会市场配置资源的优缺点,市场体系建立健全的重要性和举措。
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薛峰2021-11-10【必修2第二课】资源大小:38.6MB下载人气:1547下载权限:会员需要点数:350点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展(区赛一等奖作品含课件教学设计导学案)
必修2第一课
导入:(播放表彰大会背景音乐,营造情境)尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天很高兴跟大家在这里参与一场特殊的会议,有同学会说,这场会议不是在北京召开了吗?是的,全国脱贫攻坚表彰大会已经召开,会上我们不仅表彰了许多优秀的个人和集体,更是向全世界宣布中国已经消除绝对贫困,中国人民在人类反贫困斗争中创造了人间奇迹。而我们湖南湘西的十八洞村作为精准扶贫的首倡之地更是多次受到表扬,那么今天我们就在这里举行“十八洞村脱贫攻坚表彰大会“,首先有请十八洞村的代表分享他们的脱贫故事。
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涂佳丽2021-11-09【必修2第一课】资源大小:116MB下载人气:1721下载权限:会员需要点数:300点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展(优质公开课课件共27页含教学设计4视频)
必修2第一课
本节课以“从鲁南高铁从鲁南高铁的开通看我国所有制结构的优越性”为总议题,设置两个分议题。
议题一:沂蒙圆梦高铁靠得谁?通过探究1:沂蒙人的高铁梦,讲解以下知识点:物质资料的生产的重要性、生产资料所有制的重要性、我国在社会主义初级阶段的生产资料所有制。通过探究
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2021-11-07【必修2第一课】资源大小:169MB下载人气:1593下载权限:会员需要点数:300点 -
坚持“两个毫不动摇”(精品议题式课件共29页含教学设计2视频)
必修2第一课
总议题:全面把握两个毫不动摇——以河南水灾救治为例
情境主题:
议题一:国企中国移动的变与革
议题二:河南村级多模式赚“钱景”
议题三:鸿星尔克式的爆红密码
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韩庆凤2021-11-02【必修2第一课】资源大小:84.2MB下载人气:1580下载权限:会员需要点数:300点 -
使市场在资源配置中起决定性作用(区赛一等奖作品含课件共24页单元课时教学设计2视频)
必修2第二课
总议题 从火起来的肇庆民宿探究 ---使市场在资源配置中决定性作用
议题一 从肇庆民宿的发展前景看市场调节
议题二 从民宿市场存在的问题看市场缺陷
议题三 从有关民宿政策的落地看市场体系
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2021-10-31【必修2第二课】资源大小:55.3MB下载人气:1628下载权限:会员需要点数:420点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展(精品议题式课件共23页含教学设计1视频)
必修2第一课
本课以玉树乡村振兴为例认识我国的生产资料所有制,选取“小康”案例,激发学生学习兴趣。议题一通过探究小康的一天,掌握物质资料的生产与生产资料所有制。议题二通过探究小康所在的下庄村发展农村集体经济,建设国家电网的案例,掌握为什么要以公有制为主体。议题三通过探究“小康酸奶”的发家致富史及其带来的影响,掌握多种所有制经济共同发展。
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韩庆凤2021-10-26【必修2第一课】资源大小:113MB下载人气:1547下载权限:会员需要点数:300点 -
第二辑(薛老师):必修二议题式教学设计精品课件教案全集
必修2课件打包
8个框题+2个综合探究,每个框题和综合探究的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。
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2021-10-19【必修2课件打包】资源大小:2.21GB下载人气:2000下载权限:游客需要点数:点 -
践行社会责任 促进社会进步(精品议题式课件共25页含9页教学设计2视频)
必修2综合探究二
本课学习需要学生充分调动已学知识,积极参与探究活动,通过探究复杂新颖、结构开放的情境序列,循序渐进地发展思想政治学科素养。故本课以“讲述身边的故事,学习榜样的品质”为总议题,首先从幸福是奋斗出来的,带学生一起深入了解劳动精神和创新创业;然后在绿色生产和绿色消费的探究中,感悟绿水青山就是金山银山;最后从精准脱贫和共同富裕的案例,明确复兴路上一个都不能少。
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薛峰2021-10-17【必修2综合探究二】资源大小:52.6MB下载人气:624下载权限:会员需要点数:300点 -
我国的社会保障(精品议题式课件共25页含8页教学设计2视频)
必修2第四课
基于学生经济理论素养欠缺,思辨等理性思维不足,生活实践体验相对丰富的现状,本课以“国家有力度、政府有信度、城市有温度”为总议题,首先回望“十三五”成就,带学生一起了解社会保障的作用和意义;然后目光聚焦身边,从某地“后疫情”政策出发,和学生一起了解社会保障的多种形式;最后展望十四五,畅想新时代,从规划中关于社会保障的新提法,以及西方社保的弊病,探究我国社会保障体系完善的路径。
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薛峰2021-10-17【必修2第四课】资源大小:57MB下载人气:1293下载权限:会员需要点数:300点 -
我国的个人收入分配(精品议题式课件共35页含11页教学设计7视频)
必修2第四课
本课以“了解收入分配,激发人生奋进”为总议题,在议题一中探寻个人收入分配之制度保障,明确我国的个人收入分配制度是按劳分配为主体,多种分配方式并存;议题二则探寻个人收入分配之途径
多样,感受并认同劳动创造财高,劳动成就人生;议题三从探寻个人收入分配之措施有力入手,探讨完善个人收入分配,增强人民获得感。
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薛峰2021-10-16【必修2第四课】资源大小:198MB下载人气:1637下载权限:会员需要点数:300点 -
建设现代化经济体系(精品议题式课件共26页含11页教学设计5视频)
必修2第三课
基于学生经济理论素养欠缺,思辨等理性思维不足,生活实践体验相对丰富的现状,本课以“以姜堰发展透视现代化经济体系建设”为总议题,在议题一“从姜堰区重大会议,看姜堰发展规划”中寻找建设好现代化经济体系必要性和意义;在议题二“从姜堰区工业发展看现代化经济体系的构建”中从供给侧结构性改革,振兴实体经济等角度切入如何构建现代化经济体系;在议题三“从姜堰区农业优化看现代化经济体系的构建”中则从区域协调,乡村振兴的角度,贴近当地实际,带学生一起探讨社会主义新农村建设;分议题四“从姜堰区开放型经济政策看现代化经济体系的构
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薛峰2021-10-16【必修2第三课】资源大小:297MB下载人气:1016下载权限:会员需要点数:300点 -
坚持新发展理念(精品议题式课件共28页含10页教学设计3视频)
必修2第三课
本课以“泰州的幸福城市建设”为总议题,在议题一:“幸福泰州”的思想根基中,寻找这些年泰州发展是怎样彰显以人民为中心的发展思想的;在议题二:“幸福泰州”的理念支撑中,领悟泰州发展是是如何体现贯彻新发展理念必要性的;在议题三:“幸福泰州”的路在前方中,则通过鲜明的案例来呈现泰州发展是怎样具体贯彻新发展理念的。三个环节层层深入,带学生走入家乡现状,找寻发展密码,憧憬美好未来。
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薛峰2021-10-16【必修2第三课】资源大小:160MB下载人气:1430下载权限:会员需要点数:300点 -
加快完善社会主义市场经济体制(精品议题式课件共21页含8页教学设计2视频)
必修2综合探究一
本课学习需要学生充分调动已学知识,积极参与探究活动,通过探究复杂新颖、结构开放的情境序列,循序渐进地发展思想政治学科素养。故本课以“社区团购”未来应该何去何从”为总议题,首先探寻疫情之初,社区团购的火爆的内在原因,带学生一起探究如何让市场机制有效;然后从疫情中多家企业命运迥异,社区团购领域为何火爆,和学生一起探讨如何让微观主体有活力;最后从社区团购多家企业恶性竞争带来的思索的角度,理解让政府调控有度的合理性。
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薛峰2021-10-13【必修2综合探究一】资源大小:77.6MB下载人气:675下载权限:会员需要点数:300点 -
更好发挥政府作用(精品议题式课件共30页含9页教学设计3视频)
必修2第二课
基于学生经济理论素养欠缺,思辨等理性思维不足,生活实践体验相对丰富的现状,本课以“新疆昭苏——网红县长带火的小城”为总议题,带学生走进曾经网红县长贺娇龙工作的地方。
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薛峰2021-10-13【必修2第二课】资源大小:105MB下载人气:1409下载权限:会员需要点数:300点 -
使市场在资源配置中起决定性作用(精品议题式课件共32页含10页教学设计2视频)
必修2第二课
基于学生经济理论素养欠缺,思辨等理性思维不足,生活实践体验相对丰富的现状,本课以“市场经济中奶茶经济的发展”为总议题,通过创设具有鲜明对比,充满趣味的生活情境,引导学生列举、分析奶茶行业发展中的巨大需求、背后乱象,激发学生积极主动参与活动的热情,让学生在情境和思辨中切身体会市场配置资源的优缺点,市场体系建立健全的重要性和举措。
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薛峰2021-10-11【必修2第二课】资源大小:58.4MB下载人气:2589下载权限:会员需要点数:300点 -
坚持“两个毫不动摇”(精品议题式课件共26页含11页教学设计2视频)
必修2第一课
从粮食安全的总体思路,分别探讨公有制经济和非公有制经济在其中做出的贡献,并寻找发展过程中面临的困境,从而深刻理解坚持“两个毫不动摇”。
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薛峰2021-10-07【必修2第一课】资源大小:65.5MB下载人气:1490下载权限:会员需要点数:300点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展(精品议题式课件共29页含11页教学设计2视频)
必修2第一课
以“遗忘的行业,很多明星企业”为总议题,结合邮政的案例,从抗疫中的“生命线”彰显出以其为代表的国企的作用;再从网络上网友经常提出的问题,探究邮政能不能倒闭,会不会倒闭,发掘出公有制经济的独特魅力;最后回归到身边的快递行业,看多家快递企业的纷繁竞争。
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薛峰2021-10-02【必修2第一课】资源大小:66.6MB下载人气:2026下载权限:会员需要点数:300点 -
坚持新发展理念(优质课件共36页含教学设计3视频)
必修2第三课
可以根据课标提示操作
以“为什么发展必须以人民为中心”为议题,探究坚持新发展理念、转变经济发展方式的意义。可针对每个发展理念,为社区或学校制作数字化宣传资料。
可就某个发展理念进行专题调研,如组织参观当地高新技术企业、制作“科技创新推动经济发展”的展板。
可结合当地实际,举办“经济社会发展与生态文明建设并举”的征文比赛;或对当地转变经济发展方式的某方面情况进行调研,剖析存在的问题及其原因,提出对策建议。
可从学生身边做起,引导学生尝试垃圾分类,践行绿色发展理念
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2021-07-21【必修2第三课】资源大小:364MB下载人气:1149下载权限:会员需要点数:300点 -
更好发挥政府作用(优质课件共19页含教学设计2视频)
必修2第二课
《更好发挥政府作用》是必修2《经济与社会》第二课《我国的社会主义市场经济体制》的第二框题。该框题内容上包括两个学科大概念:社会主义市场经济体制的基本特征和我国政府经济职能。逻辑上,承接第一框题论证市场调节“活”的基础上阐述政府作用怎样才“好”,来领悟政府调控的更好更优,认同“两只手”优于“一只手”,感悟社会主义市场经济体制的特征和优势。
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钮娟华2021-07-17【必修2第二课】资源大小:32.7MB下载人气:1297下载权限:会员需要点数:300点 -
更好发挥政府作用(优质公开课课件共32页含1视频)
必修2第二课
是什么成就了深圳奇迹?
改革开放建立了什么经济体制?
什么是市场经济?
什么是社会主义市场经济?
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2021-07-06【必修2第二课】资源大小:19.4MB下载人气:1326下载权限:会员需要点数:200点 -
坚持以人民为中心的发展思想(优质课件共14页含教学设计1视频)
必修2第三课
《以人民为中心的发展思想》选自高中政治必修二第二单元第三课第一框第一目,这部分内容承接社会主义基本经济制度和市场经济体制等相关知识,主要分析步入新时代,在社会主要矛盾转化的背景下,我国经济发展必须坚持经济社会建设中的新思想、新理念。
本课为10分钟小课堂,通过脱贫攻坚之路重庆下庄村山路的修建来讲解,坚持以人民为中心的发展思想对于经济发展的作用。
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关婷文2021-06-08【必修2第三课】资源大小:72MB下载人气:1313下载权限:会员需要点数:200点 -
使市场在资源配置中起决定性作用(优质公开课课件共21页含教学设计1视频)
必修2第二课
1.政治认同:通过比较市场和计划两种配置资源的方式,认同我国的社会主义市场经济体制。
2.科学精神: 辩证地看待市场经济的优点和缺点。
3.法治意识: 认识到市场经济的正常运行,需要每个市场经济参与者学法、尊法、守法、用法,树立诚信观念。
4.公共参与:认识到每个市场经济参与者要学法、尊法、守法、用法,积极维护市场秩序。
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季芬2021-05-26【必修2第二课】资源大小:7.16MB下载人气:1426下载权限:会员需要点数:300点


