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全面推进依法治国的总目标与原则（第三单元整体教学设计第二课时课件和课时教学设计）
米米老师2024-04-11 21:35:32必修3第七课人已围观
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简介【导入语】上课，同学们好！我们先来看一段视频。
播放视频：电影《第二十条》片花
展示资料：电影片名《第二十条》，取自《中华人民共和国刑法》第二十条关于正当防卫的条款。影片呈现的三起案件，都围绕着正当防卫的争议而展开，打破了过去“谁能闹谁有理”“谁死伤谁有理”的传统观念，以“正当防卫”法律保障公民权益，同时鼓励普通人能在生活中见义勇为，证实“做好人不难”的事实。
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全面推进依法治国的总目标与原则（第三单元整体教学设计第二课时课件和课时教学设计）
【导入语】上课，同学们好！我们先来看一段视频。 播放视频：电影《第二十条》片花 展示资料：电影片名《第二十条》，取自《中华人民共和国刑法》第二十条关于正当防卫的条款。影片呈现的三起案件，都围绕着正当防卫的争议而展开，打破了过去“谁能闹谁有理”“谁死伤谁有理”的传统观念，以“正当防卫”法律保障公民权益，同时鼓励普通人能在生活中见义勇为，证实“做好人不难”的事实。
我国法治建设的历程（第三单元整体教学设计第一课时课件和课时教学设计）
播放视频：《家庭教育促进法》出台 展示资料：2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。这部法律通过制度设计采取一系列措施，实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
治国理政的基本方式（精品议题式课件共42页含3视频）
一、天子与庶民同罪——法的本质和基本特征 二、奉法者强则国强——新中国法治建设成就 三、正义绝不会缺席——全面依法治国的原则
全面推进依法治国的总目标与原则（精品议题式课件共24页含教学设计2视频）
1.政治认同：通过“新一届国家机构领导人进行宪法宣誓”这一时政热点为导入，通过“从宪法宣誓看全面依法治国的科学内涵”这一核心议题，引导学生在学习的探究过程中探究我国法治建设历程，认同中国特色社会主义法治建设道路。 2.科学精神：通过“‘法制’还是‘法治’”、“‘法制’还是‘法治’”这两个议题的探究，引导学生全面、辩证地对全面推进依法治国进行科学的的判断，培育学生科学思维能力。 3.公共参与：结合两个层层推进的议学任务，引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去，引导学生提高学生的公共参与能力。
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