您现在的位置是：首页 > 新课课件 > 必修模块 > 必修1 > 必修1第一课必修1第一课
原始社会的解体和阶级社会的演进（精品议题式课件共30页含教学设计2视频）
时光老师2022-08-21 19:00:37必修1第一课人已围观
资源大小：167MB下载人气：1762下载权限：会员需要点数：350点
简介核心素养目标
1.政治认同：通过读《资本论》的课堂活动，引导学生理解资本主义私有制及其剥削关系，增强对我国社会主义制度的认同和理解，树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、文化自信和制度自信。
2.科学精神：通过辨析式教学方法，引导学生辨析“原始社会是不是人类理想的社会？”、“奴隶社会是不是人类历史的倒退？ ”、“封建社会是不是人类最黑暗的时代？”、“资本主义社会是不是无剥削的社会？”，让学生把握好社会基本矛盾运动的本质与规律。
3.公共参与：通过分小组讲述丝绸之路的历史故事，让学生学会与他人交流讨
相关文章
- 原始社会的解体和阶级社会的演进（精品议题式课件共38页含教学设计3视频）
- 原始社会的解体和阶级社会的演进（常态实用教学课件共58页含3视频）
- 原始社会的解体和阶级社会的演进（精品议题式课件共45页含教学设计6视频）
- 原始社会的解体和阶级社会的演进（优质议题式课件共42页含教学设计剧本导学案3视频）
- 原始社会的解体和阶级社会的演进（精品议题式课件共38页含教学设计4视频）
- 原始社会的解体和阶级社会的演进（优质课件共59页含3视频）
- 原始社会的解体和阶级社会的演进（精品议题式课件共31页含11页教案）
- 原始社会的解体和阶级社会的演进（精品议题式课件共65页含16页教案6视频）
- 原始社会的解体和阶级社会的演进（精品议题式课件共52页含18页教案1视频）
- 原始社会的解体和阶级社会的演进（优质课件共26页含5视频）
随机图文
科学社会主义的理论与实践（精品议题式课件共39页含教学设计3视频）
【政治认同】通过“走进巴黎奥运会，探马克思主义为什么行”这一核心议题，引导学生增强社会主义社会必然代替资本主义社会的信心和决心。 【科学精神】通过观点辨析，增强学生对科学社会主义的科学性和真理性认识，同时科学认识人类社会历史的发展规律和社会基本矛盾运动。 【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生坚定中国特色社会主义道路自信，引导学生积极投身于中国特色社会主义的伟大实践中。
原始社会的解体和阶级社会的演进（精品议题式课件共38页含教学设计3视频）
【政治认同】通过“‘直过民族’如何一跃千年？——解读人类社会基本矛盾”这一核心议题，增强对我国社会主义制度的认同和理解，树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、文化自信和制度自信。 【科学精神】通过辨析式教学方法，引导学生辨析“资本主义的建立是一种历史倒退”、“资本主义世界的经济危机是资本主义发展不成熟造成的，随着资本主义社会的不断成熟，这一危机将可避免”等观点，从而把握好社会基本矛盾运动的本质与规律。 【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生学会与他人交流讨论，主动参与课堂学习，培养学生的公共参与意
科学社会主义的理论与实践（常态实用教学课件共28页含1视频）
一、强基固本——自学了解细节知识 二、问题导向——思考几个关键问题 三、情境迁移——为何现在社会主义国家只有5个？ 四、学以致用——用试题唤醒思维的力量
科学社会主义的理论与实践（精品议题式课件共36页含教学设计5视频）
本课以“研读马克思主义经典著作，探寻科学社会主义发展”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；以马克思主义经典著作为线索，通过带领学生重新阅读马克思主义经典著作，探索著作中关于科学社会主义产生、创立与实践的内容，让学生在经典中感悟科学社会主义的发展历程，增强理解能力和阅读能力，加深思考与运用，了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，树立为实现共产主义而奋斗的理想，积极投身于中国特色社会主义的建设中去。
文章评论
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
