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单一制和复合制(精品议题式课件共27页含教学设计3视频)
时光老师2023-09-22 12:01:51选必1第二课人已围观
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简介1.政治认同:本课围绕“从西藏72载解读国家结构形式”这一核心议题,引导学生理解我国按照民主集中制的原则划分中央与地方职权的意义,从而认同我国的政治制度,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生辨析单一制与联邦制、邦联制的区别,从而培养学生的科学思维能力。
3.法治意识:通过对国际法的解析,引导学生了解各国法律,增强学生的法治意识。
4.公共参与:通过议学活动,能够以全球视野观察不同国家的政治制度,树立自觉维护国家主权、安全、发展
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单一制和复合制(精品议题式课件共27页含教学设计3视频)
1.政治认同:本课围绕“从西藏72载解读国家结构形式”这一核心议题,引导学生理解我国按照民主集中制的原则划分中央与地方职权的意义,从而认同我国的政治制度,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生辨析单一制与联邦制、邦联制的区别,从而培养学生的科学思维能力。 3.法治意识:通过对国际法的解析,引导学生了解各国法律,增强学生的法治意识。 4.公共参与:通过议学活动,能够以全球视野观察不同国家的政治制度,树立自觉维护国家主权、安全、发展 -
主权统一与政权分层(精品议题式课件共29页含教学设计3视频)
1.政治认同:本课围绕“从中国外交天团看中国主权”这一核心议题,引导学生理解国家主权的特征及其基本内容,懂得我维护国家主权的必要性,增强主权意识,树立自觉维护国家主权、安全、发展利益的观念。 2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生辨析中央与地方的关系,从而培养学生的科学思维能力。 3.法治意识:通过对国际法的解析,引导学生了解各国法律,增强学生的法治意识。 4.公共参与:通过议学活动,能够以全球视野观察不同国家的政治制度,理解合理划分中央与地方关系的必要性,主动关注国际动态,培养主人翁意识 -
单一制和复合制(优质公开课课件共21页含3视频)
总议题:中国的单一制 VS 美国的联邦制 -
单一制与复合制(精品议题式课件共24页含教学设计1视频)
本课以“中美高铁发展的影响”为总议题,结合两个子议题,以高铁发展在中美的区别为背景,分析背后的原因,感受中国政治制度的优越性和复合制的弊端。从而自觉维护国家统一和民族团结,支持祖国和平统一大业。
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