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认识经济全球化（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
时光老师2023-10-21 18:46:10选必1第六课人已围观
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简介1.政治认同：本课围绕“借‘丝路海运’之势，享经济全球化红利”这一核心议题，引导学生理解经济全球化的基本特征与主要表现，认同我国的经济政策。
2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“经济全球化”的科学认识，知辨析经济全球化的利与弊，培养学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生搜集相关实例，解析经济全球化的影响因素，关注我国在世界舞台上的地位和作用，增强民族自尊心、自信心
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本框包含“经济全球化的机遇和挑战”、“让经济全球化更有活力”两目，第一目阐述了经济全球化的机遇和挑战，重点理解发展中国家在经济全球化中面临的机遇挑战，帮助学生增强融入经济全球化的意识。第二目介绍了中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，帮助学生理解中国面对经济全球化的态度和行动，增强政治认同。第一目侧重感受经济全球化带来的积极和消极影响，提升科学精神。第二目侧重从中国角度分析如何推动经济全球化，让经济全球化更有活力，增强学生政治认同。
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本框包含“经济全球化的主要表现”、“影响经济全球化的主要因素”“经济全球化的重要载体”三目，第一目阐述了经济全球化的含义和主要表现，重点理解经济全球化中的“比较优势”，帮助学生整体认识经济全球化，增强融入经济全球化的意识。第二目介绍了经济全球化是不可逆转的历史大势，是多种因素综合作用、共同驱动的结果，帮助学生理解经济全球化的动因，增强科学精神。第三目在前面知识的基础上，引导学生理解推动经济全球化的重要载体——跨国公司，阐述跨国公司为经济全球化带来的影响，帮助学生辩证地看待跨国公司。第一目侧重感受经济全球化
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1.政治认同：本课围绕“解读RCEP，聚焦经济全球化”这一核心议题，引导学生经济全球化的机遇与挑战，明确如何让经济全球化更有活力，认同我国的政策。 2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“经济全球化”的科学认识，知道经济全球化的利与弊，正确对待经济全球化的影响，培养学生的科学思维能力。 3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。 4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生理解我国为什么要积极推进经济全球化进程，为我国的发展贡献青春力量提
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