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不作简单肯定或否定（精品议题式课件共28页含教学设计5视频）
秦老师2023-05-01 09:35:20选必3第十课人已围观
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简介本课以“清晰的方向是在混沌中产生的”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合两个子议题和一个议学延伸，以美国对华为的再次技术封锁为引入，激发学生兴趣与爱国情怀，结合华为发展历程，看华为三十多年的发展四个发展阶段的重点变化，理解事物的发展并不是肯定一切和否定一切的过程，肯定与否定之间是既对立又统一的关系，通过华为手机的发展历程，探索事物发展中如何实现既克服又保留的辩证否定观，让学生真正理解事物的发展过程，理解简单的肯定一切和否定一切的危害，同时通过中国企业的发展历程，增强政治认同和爱国情怀。
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