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结合社会实践 勇于开拓创新(精品议题式课件共22页含教学设计5视频)
秦老师2023-05-07 20:55:29选必3综合探究四人已围观
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简介本课以“世界百年未有之大变局下的“中国式创新”为总议题,在教学流程上结合中国具体发展过程中所采用的中国智慧和中国方案为教学背景,让学生在了解感受的同时,理清这些方案背后所蕴含的创新思维内涵,将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习逻辑的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
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结合社会实践 勇于开拓创新(精品议题式课件共22页含教学设计5视频)
本课以“世界百年未有之大变局下的“中国式创新”为总议题,在教学流程上结合中国具体发展过程中所采用的中国智慧和中国方案为教学背景,让学生在了解感受的同时,理清这些方案背后所蕴含的创新思维内涵,将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习逻辑的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。 -
结合社会实践 勇于开拓创新(精品议题式课件共17页含教学设计1视频)
本课以“创新思维方法在“校园创意文化大赛策划”设计中的运用”为总议题,在教学流程上结合学校文化创意活动的流程让学生参与其中,学生在实践探索过程中,参与头脑风暴的讨论,既能明确不同的思维方式,也能了解在今后进入职场后可能会遇到的困难,从现在就开始准备,并培养自己解决问题的能力,将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习逻辑的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。 -
结合社会实践 勇于开拓创新(精品议题式课件共16页含教学设计1视频)
本课以“坚持运用创新思维解决问题”为总议题,按照教材内容,分为三个环节。环节一:结合丁谓受命主持皇宫的修复工程一事,引导学生思考丁谓在解决难题的过程中运用了何种思路,这种思路对我们有什么启示?使学生明确要树立系统思维,综合地考虑各种因素,想得很周全,具有前瞻眼光。 -
结合社会实践 勇于开拓创新(优质课件共24页)
熟悉头脑风暴法,有一定的组织能力,能启示和引导与会者,要以赏识激励的词句语气和微笑点头的行为语言,鼓励与会者多出设想但只主持会议,对设想不做评论
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