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基础模块1 中国特色社会主义；基础模块2 心理健康与职业生涯；基础模块3 哲学与人生；基础模块4 职业道德与法治
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与犯罪行为作斗争（中职精品议题式课件共33页含教学设计3视频）
模块4第12课
1.政治认同：本课围绕“从电影《第二十条》看刑法中的正当防卫”这一核心议题，引导学生学习我国《刑法》《预防未成年人犯罪法》等法律，认同和拥护中国特色社会主义法律制度，自觉践行社会主义核心价值观，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生加强自我防范，树立正确职业观、就业观和成才观，增强防范职业活动犯罪的意识。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生明确犯罪的特征和构成要件，区分一般违法行为和犯罪的界限，认清犯罪行为的后果，掌握与违法犯罪行为作斗争的方法，自
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时光老师2024-03-26【模块4第12课】资源大小：250MB下载人气：162下载权限：会员需要点数：350点 -
刑法是惩罚犯罪保护人民的利器（中职精品议题式课件共33页含教学设计2视频）
模块4第12课
1.政治认同：本课围绕“揭秘电信诈骗，自觉预防犯罪”这一核心议题，引导学生运用马克思主义立场、观点和方法，观察分析社会生活中的违法犯罪行为，并进行正确的价值判断和行为选择。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生自觉抵制犯罪，树立正确职业观、就业观和成才观，增强防范职业活动犯罪的意识。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解犯罪种类和刑罚的目的，领会我国刑法的基本原则，自觉预防犯罪。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生正确认识在生活和求职就业过程中遇到的刑事法律问题，增强积极适
阅读更多 时光老师2024-03-25【模块4第12课】资源大小：128MB下载人气：142下载权限：会员需要点数：350点 -
崇尚劳动 提高素养（中职精品议题式课件共33页含教学设计3视频）
模块2第13课
1.政治认同：本课围绕“致敬劳动者，提高职业素养”这一核心议题，引导学生领悟劳动的内涵、意义与价值，引导学生树立正确的劳动观。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解所学专业及对应的职业和职业群，理解职业素养的重要性和基本要求，积极提升自身职业素养。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生在制订和执行职业生涯规划时主动了解与职业活动密切相关的法律知识，自觉遵守相关法律法规。
4.健全人格：通过直面职业选择，引导学生在职业生涯规划过程中，正确认识自我，处理好个人与他人、个人与社会的
阅读更多 时光老师2024-03-24【模块2第13课】资源大小：279MB下载人气：301下载权限：会员需要点数：350点 -
信息素养助力发展（中职精品议题式课件共34页含教学设计3视频）
模块2第12课
1.政治认同：本课围绕“如何提升中职生的数字化学习能力和信息素养？”这一核心议题，通过展示丰富的数字化学习资源，提升学生数字化学习的积极性，树立远大理想，立志成为担当民族复兴大任的高素质劳动者和技术技能人才。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生提升信息素养，懂得获取信息并进一步整合信息，有助于学生及时作出正确决策，不断提高未来的职业适应能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生解决学习、生活中的各种问题，掌握并自觉遵守数字化学习的相关法律法规，学会通过正确的渠道获取信息，增强抵御
阅读更多 时光老师2024-03-22【模块2第12课】资源大小：179MB下载人气：229下载权限：会员需要点数：350点 -
违约侵权要承担民事责任（中职精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
模块4第11课
1.政治认同：本课围绕“解密食品安全中的民事法律责任”这一核心议题，引导学生理解民法典对弘扬社会主义核心价值观的重要意义，自觉践行社会主义核心价值观。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生懂得依法从事民事活动对职业发展和人生成长的意义，养成良好职业行为习惯的作用。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生懂得民事权利受保护和违约侵权要担责，增强依法处理民事关系的意识。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生正确认识在生活和求职就业过程中遇到的民事法律问题，增强积极适应社会发展变化的能力
阅读更多 时光老师2024-03-22【模块4第11课】资源大小：271MB下载人气：130下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是普遍联系的（中职精品议题式课件共20页含教学设计）
模块3第4课
导入语：同学们，上节课我们从理想与现实、从实际出发与追求远大理想中，将哲学中发挥主观能动性与尊重规律客观性运用到了认识人生理想、追求人生发展之中了。其实呀，走好人生路，还需要正确理解和处理人生发展过程中的各种关系，你认为世界是怎么样的，能否辩证看问题，能够帮助我们积极面对人生道路上的各种问题、直面矛盾。今天这节课我们将开启探究辩证看问题，走好人生路。首先，我们将从共同学习如何用联系的观点看问题。我们将以生态文明建设为话题，探讨如何把握联系，共建美丽中国？
阅读更多 方老师2024-03-21【模块3第4课】资源大小：57.9MB下载人气：238下载权限：会员需要点数：300点 -
时代呼唤终身学习（中职精品议题式课件共34页含教学设计4视频）
模块2第12课
1.政治认同：本课围绕“感受时代变迁，感悟终身学习”这一核心议题，引导学生从思想上认识到学习的价值，从行动上主动学习，培养终身学习的品质。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，提高终身学习能力，有助于学生学会有效学习，提高适应社会发展变化的能力，在社会实践中不断增长才干。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生解决学习、生活中的各种问题，掌握并自觉遵守数字化学习的相关法律法规，学会通过正确的渠道获取信息，增强抵御不良信息的意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
4.健全人
阅读更多 时光老师2024-03-20【模块2第12课】资源大小：272MB下载人气：269下载权限：会员需要点数：350点 -
努力把人生理想变为现实（中职精品议题式课件共22页含教学设计2视频）
模块3第3课
导入语：同学们，上节课我们从坚持规律客观性和主观能动性辩证统一的角度分析了从职业事业看追求人生理。通过分析不同人物的树立、追求、实现人生理想的案例，理解了树立理想遵循规律客观性、追求理想发挥主观能动、实现理解坚持一切从实际出发，实事求是。本节课我们将从处理理想与现实、个人理想与社会理想关系的角度继续探讨如何追求人生理想，努力把人生理想变为现实。
阅读更多 方老师2024-03-18【模块3第3课】资源大小：158MB下载人气：255下载权限：会员需要点数：300点 -
民法保护我们的权利（中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频）
模块4第11课
1.政治认同：本课围绕“《民法典》如何为爱保驾护航？”这一核心议题，引导学生体会民法典在我国法治建设进程中的重要价值和意义，认同和拥护中国特色社会主义法律制度。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生学会运用民法正确处理人生发展过程中遇到的问题，养成良好职业行为习惯的作用。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生增强依法处理民事关系的意识，在生活和职业活动中依法从事民事活动。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生正确认识在生活和求职就业过程中遇到的民事法律问题，增强积极适应社会发展变
阅读更多 时光老师2024-03-17【模块4第11课】资源大小：194MB下载人气：176下载权限：会员需要点数：350点 -
保障宪法实施（中职精品议题式课件共28页含教学设计4视频）
模块4第9课
1.政治认同：本课围绕“新时代如何谱写中国宪法实践新篇章？”这一核心议题，引导学生通过理解我国宪法的地位和作用、懂得宪法实施的意义，坚持走中国特色社会主义法治道路的信心，维护宪法权威，自觉培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解宪法规定和保障公民的劳动权利和义务，树立正确的劳动观、职业观、就业观、创业观和成才观，在劳动实践中养成良好职业行为习惯。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生树立宪法法律至上、法律面前人人
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坚持宪法至上（中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频）
模块4第9课
1.政治认同：本课围绕“宪法和你的一生有什么关系？”这一核心议题，引导学生理解坚持依宪治国、依宪执政的重要性，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解宪法规定和保障公民的劳动权利和义务，树立正确的劳动观、职业观、就业观、创业观和成才观，在劳动实践中养成良好职业行为习惯。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生理解宪法的地位、作用和基本原则，懂得宪法实施的意义。
4.健全人格：通
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民事活动要守法（中职精品议题式课件共34页含教学设计3视频）
模块4第11课
1.政治认同：本课围绕“未成年偷拿手机给游戏充值怎么办？《民法典》里找答案！”这一核心议题，引导学生观察分析民事活动中的法律问题，并进行正确价值判断和行为选择，认同和拥护中国特色社会主义法律制度。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生懂得依法从事民事活动对职业发展和人生成长的意义，养成良好职业行为习惯的作用。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生理解我国民法的基本原则，了解民事法律行为的有效条件，增强依法处理民事关系的意识。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生正确认识在生活和求
阅读更多 时光老师2024-03-14【模块4第11课】资源大小：357MB下载人气：159下载权限：会员需要点数：350点 -
高效学习之道（中职精品议题式课件共37页含教学设计3视频）
模块2第11课
1.政治认同：本课围绕“解密高效学习的方法”这一核心议题，引导学生传承终身学习、乐学善学的中华优秀传统文化，自觉培育和践行社会主义核心价值观，树立远大理想。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生认识学习与个人成长和职业发展的关系，在学习中养成良好的职业道德行为习惯。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生掌握并自觉遵守数字化学习的相关法律，学会通过正确渠道获取学习的信息。
4.健全人格：通过直面自身的学习困惑，树立终身学习意识，学会处理学习过程中出现的问题，逐步形成主动学习的品质。
阅读更多 时光老师2024-03-13【模块2第11课】资源大小：257MB下载人气：201下载权限：会员需要点数：350点 -
建设法治国家、法治政府、法治社会（中职精品议题式课件共32页含教学设计5视频）
模块4第8课
1.政治认同：本课围绕“以法治建设守护美丽中国”这一核心议题，引导学生运用马克思主义立场、观点和方法，领会全面依法治国基本要求，理解和认同中国特色社会主义法治道路。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生投身法治中国建设对职业发展和人生成长的意义，增强在职业活动中尊法学法守法用法意识，自觉为建设法治中国贡献力量。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生认识法治国家、法治政府和法治社会相辅相成的关系，描绘法治国家的愿景；积极为建设法治中国建言献策，自觉投身法治中国建设实践。
4.健全人
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坚持规律客观性与主观能动性的辩证统一（中职精品议题式课件共24页含教学设计）
模块3第3课
导入语：同学们，马克思在《青年在选择职业时的考虑》中写道：“人只有为同时代人的完美，为他们的幸福而工作，自己才能达到完美。”这是马克思基于时代的思考、现实的追问之下，对追求人生理想的认识。其实，关于人生理想的追求和实现，不同的时代、不同的人有着不同的看法，而其中也不乏一些共性的东西值得我们思考。今天这节课，我们将从奋进职场看追求人生理想，共同探究怎样实现人生理想？
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履行遵纪守法义务（中职精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
模块4第10课
1.政治认同：本课围绕“网络时代，如何成为一个遵法守法的好网民？”这一核心议题，引导学生明确遵纪守法的法律义务，懂得遵纪守法是培育社会主义核心价值观的应有之义，自觉践行社会主义核心价值观。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生懂得自觉抵制不良诱惑、预防违法行为对职业发展和人生成长的意义，自觉养成良好职业行为习惯。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解违法行为的分类，认识违纪、违法和犯罪行为的危害，增强遵纪守法意识和自觉性。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生了解产生违纪和违
阅读更多 时光老师2024-03-09【模块4第10课】资源大小：268MB下载人气：207下载权限：会员需要点数：350点 -
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
模块4第8课
1.政治认同：本课围绕“以法之力唱响新时代爱国主义主旋律”这一核心议题，引导学生运用马克思主义立场、观点和方法，领会全面依法治国基本要求，理解和认同中国特色社会主义法治道路。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生投身法治中国建设对职业发展和人生成长的意义，增强在职业活动中尊法学法守法用法意识，自觉为建设法治中国贡献力量。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生理解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本内涵和基本要求，强化全民守法意识，增强实现法治中国愿景的信心。
4.健全人格
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用科学世界观指导人生发展（中职精品议题式课件共22页含教学设计1视频）
模块3第2课
导入语：在上节课的学习中，我们了解了世界的物质性，从客观世界和主观世界两个角度，证明了世界的真正统一性在于它的物质性，那么，唯物主义的基本观点是什么呢?唯物主义和唯心主义的本质是什么？而马克思主义哲学关于世界物质性的观点是科学的世界观，那么，我们如何在马克思主义哲学的指导下，坚持科学的世界观，并用其指导人生发展呢？本节课让我们一起学习马哲的这一基本问题。
阅读更多 方老师2024-03-08【模块3第2课】资源大小：61.5MB下载人气：98下载权限：会员需要点数：300点 -
做主动的学习者（中职精品议题式课件共34页含教学设计3视频）
模块2第11课
1.政治认同：本课围绕“中职生如何提升学习主动性？”这一核心议题，引导学生正确认识学习与自我成长、社会发展的关系，端正学习态度，不断增强学习的内驱力，养成良好的学习习惯。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生正确认识主动学习者的特点，从学习态度、学习目标、学习动机、学习兴趣和学习形式等方面培养主动学习的品质，不断提高未来的职业适应能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生掌握并自觉遵守数字化学习的相关法律，学会通过正确渠道获取学习的信息。
4.健全人格：通过直面自身的学习困惑，树
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增强遵纪守法意识（中职精品议题式课件共27页含教学设计3视频）
模块4第10课
1.政治认同：本课围绕“增强全民反间谍意识，铸牢国家安全人民防线”这一核心议题，引导学生通过认识法律在国家治理中和社会生活中作用，认同和拥护中国特色社会主义法律制度。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生理解遵纪守法对树立正确职业理想、养成良好职业行为习惯的作用。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生认识法律的特征和作用，认清法律与纪律的关系，正确遵纪守法意识。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生了解产生违纪和违法行为的心理因素，认识不良行为的危害，自觉抵制不良诱惑，学会自律。
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全面依法治国的意义与总目标（中职精品议题式课件共32页含教学设计4视频）
模块4第7课
1.政治认同：本课围绕“回眸法治历程，解读依法治国”这一核心议题，引导学生理解法治是社会主义核心价值观的重要组成部分，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解法治在保障个人权利和自由、维护公共秩序等方面的作用，领会在职业活动中要树立法治理念、培育理性思维，正确处理社会发展与个人成长的关系。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生强化社会主义法治观念，增强对新中国法治建设成就的自豪感，提高参与全面依法治国的行动自觉，做法治中国建设的拥护者、参
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世界的物质性（中职精品议题式课件共22页含教学设计1视频）
模块3第2课
导入语：马克思主义哲学有两个组成部分，包括辩证唯物主义和历史唯物主义，首先，从最一般的本质上看待整个世界，那么你知道整个世界包括什么吗？从整体和本质上看，你认为世界的本原是什么呢？树立科学的世界观离不开正确认识世界的本原问题。今天这节课我们一起学习马克思主义哲学辩证唯物主义的观点，探究世界的本质是什么？
阅读更多 方老师2024-03-04【模块3第2课】资源大小：70MB下载人气：154下载权限：会员需要点数：300点 -
马克思主义哲学指引人生路（中职精品议题式课件共22页含教学设计1视频）
模块3第1课
导入语：同学们，1818年，一个小男孩在德国西南部的古城特里尔呱呱坠地，当时谁也没有想到这个普通的孩子，将会深刻影响人类社会的历史进程。他就是卡尔·马克思。马克思这个名字我们并不陌生，他出现在我们从小到大的课本里，但对有些人而言只是一个永远留着大胡子的形象，马克思主义也只是一些概念。今天这节课我们一起走进马克思主义，探究马克思主义哲学为什么是对的？
阅读更多 方老师2024-03-04【模块3第1课】资源大小：540MB下载人气：149下载权限：会员需要点数：300点 -
筑牢心灵的防火墙（中职精品议题式课件共32页含教学设计4视频）
模块2第10课
1.政治认同：本课围绕“拒绝不良诱惑，争做有为青年”这一核心议题，引导学生认识不良诱惑的种类及危害，积极践行社会主义核心价值观。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，能够在面对不良诱惑时作出正确价值判断和行为选择，不断提高未来的职业适应能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生自觉抵制不良诱惑，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过直面不同诱惑，依法保护自身合法权益，养成健康向上的生活方式。
5.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生遵守社会规则和公共道德，增强主人翁的责任感。
阅读更多 时光老师2024-03-01【模块2第10课】资源大小：227MB下载人气：200下载权限：会员需要点数：350点 -
哲学的智慧（中职精品议题式课件共24页含教学设计1视频）
模块3第1课
同学们，你知道吗？班级座位如何安排？如何处理专注学习与使用手机？就业和升学作何选择？这些看似生活化的问题中却蕴含着丰富的哲学之思；而你不自觉使用的哲学智慧也使我们的生活变得更加美好。今天这节课我们就从生活中的哲思出发，共同探究：哲思源起，何为哲学？在感受哲学的智慧中，了解哲学的起源、形成和发展、揭示哲学是什么。
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