模块4第2课

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• 在日常生活中养成好品行（中职精品议题式课件共30页含教学设计3视频）

  模块4第2课

  1.政治认同：本课围绕“修养个人品德，争做时代新人”这一核心议题，引导学生掌握个人品德的主要内容，实践爱国主义精神，增强为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量的责任感和使命感。
  2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生明确个人品德对树立正确的劳动观和职业理想的作用，增强培养职业道德行为的自觉性。
  3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生增强明礼遵规、遵纪守法的意识，增强提升法治素养的自觉性。
  4.健全人格：通过直面困惑，引导学生理解掌握个人品德的具体要求，正确处理个人与他人、个人与社会的关

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• 做守家庭美德的好成员（中职精品议题式课件共34页含教学设计4视频）

  模块4第2课

  1.政治认同：本课围绕“树立优良家风，弘扬家庭美德”这一核心议题，引导学生掌握家庭美德的主要内容，自觉弘扬中华传统美德，实践爱国主义精神。
  2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生明确家庭美德对树立正确的劳动观和职业理想的作用，增强培养职业道德行为的自觉性。
  3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生增强明礼遵规、遵纪守法的意识，增强提升法治素养的自觉性。
  4.健全人格：通过直面困惑，引导学生理解掌握家庭美德的具体要求，正确处理个人与他人、个人与社会的关系。
  5.公共参与：通过议学活动的

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• 做讲社会公德的好公民（中职精品议题式课件共32页含教学设计4视频）

  模块4第2课

  1.政治认同：本课围绕“遵守社会公德，依法文明养犬”这一核心议题，引导学生观察分析社会生活中的道德现象，坚定中国特色社会主义文化自信，培育和践行社会主义核心价值观。
  2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生掌握社会公德的主要内容，明确社会公德对树立正确的劳动观和职业理想的作用。
  3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生增强明礼遵规、遵纪守法的意识，增强提升法治素养的自觉性。
  4.健全人格：通过直面困惑，引导学生理解掌握社会公德的具体要求，正确处理个人与他人、个人与社会的关系。
  5.公共

    时光老师2023-12-23【模块4第2课】资源大小：237MB下载人气：343下载权限：会员需要点数：350点

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