您现在的位置是：首页 > 新课课件 > 必修模块 > 必修3 > 必修3第八课必修3第八课
法治政府的内涵（优质公开课课件共19页含讲稿导学案）
邓晓燕2025-03-25 20:06:43必修3第八课人已围观
资源大小：20.4MB下载人气：138下载权限：会员需要点数：350点
简介生活色辣酸甜苦，有时候咱们还得找找政府，考考大家，在生活中遇到以下情况，应该找哪一个政府部门呢？
所以就像鱼儿离不开水，我的政治课堂离不开可爱的你们，我们的生活也离不开我们的政府。
谈到共享单车乱停乱放，可谓是各地都存在的现象，前段时间，老师进了一趟城，到了咱们的大武汉，发现武汉单车乱象焕然一新，话说哪有什么岁月静好，不过是有人负重前行，这份静好是由城市管理局为主的武汉市各政府部门共同创造的，所以接下来我们就共同学习法治政府的内涵，以武汉共享单车治理为例，加强法治政府建设，提升城市治理水平。
相关文章
随机图文
法治社会（优质公开课课件共19页含教学设计导学案）
政治认同：学生通过分角色探讨人工智能法治化治理引导学生认可法律是社会生活中人们都应遵守的基本规范，认同法治社会的建设能实现社会和谐。 科学精神：通过人工智能领域相关法律法规的出台是适应了时代发展的需求，满足了人民的期待，引导学生坚持辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点，形成正确的价值取向，提高辩证思维能力，增长才干 法治意识：在议学情境中要求学生按法治思维来看待社会生活现象，解决社会矛盾和争议，培养学生的法治意识。 公共参与：通过模拟法治宣传的社会实践活动，积极参与法治社会的实践，开展法治宣传活动，承
法治社会（精品课件共28页含教学设计1视频）
采用议题式教学，以“从拐卖到伏法 防拐困局如何破？”为总议题，设置子议题激发学生探究欲望。结合情境教学法、小组合作法，让学生在具体情境中分析问题，促进思维碰撞，培养合作与批判性思维，提升综合素养。
法治社会（精品课件共41页含教学设计3视频）
【政治认同】通过“开盒挂人乱象怎休，法治社会基石何筑？”这一总议题贯彻全课，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。 【科学精神】通过“未成年开盒挂人”这一个热点案例的探讨，引导学生全面、辩证地对全面推进依法治国进行科学的的判断，培育学生科学思维能力。 【法治意识】通过相关法律的解读和分析，引导学生树立正确的网络行为观念，自觉遵守法律法规，积极参与法治社会建设。 【公共参与】结合两个层层推进的议学任务，引导学生对建设法治社会出谋划策，培养学生的主人翁精神，提高学生的
法治政府（精品课件共47页含教学设计3视频）
【政治认同】通过“政府强监管，护消费权益——法治政府如何护航消费市场健康发展？”这一核心议题贯彻全课，引导学生认识我国政府是为人民服务的政府。 【科学精神】通过议学问题的探讨，引导学生全面、辩证地对建设法治政府进行科学的的判断，培育学生科学思维能力。 【法治意识】通过相关法律法规的展示，明确坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，引导学生尊法学法守法用法。 【公共参与】通过两个层层推进的议学任务，引导学生对法治政府建设出谋划策，培养学生的主人翁精神，提高学生的公共参与能力。
文章评论
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
