选择性必修1

当代国际政治与经济 第一单元 各具特色的国家;第二单元 世界多极化;第三单元 经济全球化;第四单元 国际组织

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  • 日益开放的世界经济(精品议题式课件共32页含教学设计2视频)

    选必1第六课日益开放的世界经济(精品议题式课件共32页含教学设计2视频)

    1.政治认同:本课围绕“解读RCEP,聚焦经济全球化”这一核心议题,引导学生经济全球化的机遇与挑战,明确如何让经济全球化更有活力,认同我国的政策。
    2.科学精神:通过小组合作探究方式,深化对“经济全球化”的科学认识,知道经济全球化的利与弊,正确对待经济全球化的影响,培养学生的科学思维能力。
    3.法治意识:通过对《国际法》的解析,引导学会运用国际法解决国际争端,提升新时代高中生的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动,结合实例,引导学生理解我国为什么要积极推进经济全球化进程,为我国的发展贡献青春力量提

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  • 认识经济全球化(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    选必1第六课认识经济全球化(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“借‘丝路海运’之势,享经济全球化红利”这一核心议题,引导学生理解经济全球化的基本特征与主要表现,认同我国的经济政策。
    2.科学精神:通过小组合作探究方式,深化对“经济全球化”的科学认识,知辨析经济全球化的利与弊,培养学生的科学思维能力。
    3.法治意识:通过对《国际法》的解析,引导学会运用国际法解决国际争端,提升新时代高中生的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动,结合实例,引导学生搜集相关实例,解析经济全球化的影响因素,关注我国在世界舞台上的地位和作用,增强民族自尊心、自信心

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  • 构建人类命运共同体(精品议题式课件共30页含教学设计4视频)

    选必1第五课构建人类命运共同体(精品议题式课件共30页含教学设计4视频)

    1.政治认同:本课围绕“十年,人类命运共同体理念是如何渐入人心的?”这一核心议题,引导学生列举中国为构建人类命运共同体所进行的生动实践,认同我国的外交政策和外交理念。
    2.科学精神:通过小组合作探究方式,深化对“人类命运共同体”的科学认识,知道人类命运共同体思想产生与发展的背景及其重大意义,培养学生的科学思维能力。
    3.法治意识:通过对《国际法》的解析,引导学会运用国际法解决国际争端,提升新时代高中生的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动,结合实例,引导学生理解中国积极开展公共外交、塑造国家形象的

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  • 中国外交政策的形成与发展(精品议题式课件共31页含教学设计3视频)

    选必1第五课中国外交政策的形成与发展(精品议题式课件共31页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“数览南非之行,读懂外交智慧”这一核心议题,引导学生关注国际新闻,理解我国的外交政策,引导学生认同我国外交理念和外交政策。
    2.科学精神:通过小组合作探究方式,深化对“人类命运共同体”的科学认识,了解中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章,培养学生的科学思维能力。
    3.法治意识:通过对《国际法》的解析,引导学会运用国际法解决国际争端,提升新时代高中生的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动,结合实例,让学生认同我国的外交政策,并提高自身的素质,为我国的外交贡献青春力

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  • 挑战与应对(精品议题式课件共29页含教学设计4视频)

    选必1第四课挑战与应对(精品议题式课件共29页含教学设计4视频)

    1.政治认同:本课围绕“从美国强盗行径看当今世界面临的挑战”这一核心议题,引导学生关注国际新闻,理解和平与发展的主要障碍,引导学生认同我国全球治理观。
    2.科学精神:通过小组合作探究的方式,深化对“国际关系民主化”的科学认识,阐释中国倡导国际关系民主化的重要意义,培养学生的科学思维能力。
    3.法治意识:通过对《国际法》的解析,引导学会运用国际法解决国际争端,提升新时代高中生的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动,结合实例,让学生认同我国的全球治理观,并为世界和平与发展贡献青春力量。

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  • 时代的主题(精品议题式课件共28页含教学设计3视频)

    选必1第四课时代的主题(精品议题式课件共28页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“解读G20峰会,聚焦时代主题”这一核心议题,引导学生了解和平问题和发展问题提出的时代背景,理解和平问题与发展问题对于国际关系发展的重要意义,引导学生认同我国全球治理观。
    2.科学精神:通过小组合作探究的方式,深化对“时代的主题”的科学认识,剖析促进世界和平与发展的因素,培养学生的科学思维能力。
    3.法治意识:通过对《国际法》的解析,引导学会运用国际法解决国际争端,提升新时代高中生的法治意识。。
    4.公共参与:通过议学活动,结合实例,让学生了解我国对世界和平与发展作出的贡献,引

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  • 国际关系(精品议题式课件共27页含教学设计3视频)

    选必1第三课国际关系(精品议题式课件共27页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“杭州亚运会何以透视国际关系亲疏冷热”这一核心议题,引导学生了解国家关系的内容和形式,体悟如何维护我国的国家利益,增强对我国国家性质的认同和自信。
    2.科学精神:通过小组合作探究的方式,深化对“国际关系”的科学认识,培养学生的科学思维能力。
    3.法治意识:通过对《国际法》的解析,引导学会运用国际法解决国际争端,提升新时代高中生的法治意识。。
    4.公共参与:通过议学活动,结合实例,让学生体悟集体主义的重要性,引导学生有序参与到公共事务之中,增强社会责任感和历史使命感。

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  • 世界多极化的发展(精品议题式课件共28页含教学设计4视频)

    选必1第三课世界多极化的发展(精品议题式课件共28页含教学设计4视频)

    1.政治认同:本课围绕“坐上高铁看世界,透视多极化发展”这一核心议题,引导学生了解世界主要力量,理解我国在世界中发挥的重要作用,增强对我国国家性质的认同和自信。
    2.科学精神:通过小组合作探究的方式,深化对“世界多极化”的科学认识,培养学生的科学思维能力。
    3.法治意识:通过对《国际法》的解析,引导学会运用国际法解决国际争端,提升新时代高中生的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动,结合实例,让学生积极投身于社会主义现代化建设之中,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

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  • 单一制和复合制(精品议题式课件共27页含教学设计3视频)

    选必1第二课单一制和复合制(精品议题式课件共27页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“从西藏72载解读国家结构形式”这一核心议题,引导学生理解我国按照民主集中制的原则划分中央与地方职权的意义,从而认同我国的政治制度,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
    2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生辨析单一制与联邦制、邦联制的区别,从而培养学生的科学思维能力。
    3.法治意识:通过对国际法的解析,引导学生了解各国法律,增强学生的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动,能够以全球视野观察不同国家的政治制度,树立自觉维护国家主权、安全、发展

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  • 主权统一与政权分层(精品议题式课件共29页含教学设计3视频)

    选必1第二课主权统一与政权分层(精品议题式课件共29页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“从中国外交天团看中国主权”这一核心议题,引导学生理解国家主权的特征及其基本内容,懂得我维护国家主权的必要性,增强主权意识,树立自觉维护国家主权、安全、发展利益的观念。
    2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生辨析中央与地方的关系,从而培养学生的科学思维能力。
    3.法治意识:通过对国际法的解析,引导学生了解各国法律,增强学生的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动,能够以全球视野观察不同国家的政治制度,理解合理划分中央与地方关系的必要性,主动关注国际动态,培养主人翁意识

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  • 政党和利益集团(精品议题式课件共24页含教学设计3视频)

    选必1第一课政党和利益集团(精品议题式课件共24页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“美国控枪为何难?”这一核心议题,引导学生明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度与西方政党制度的区别,通过对比引导学生认同我国的中国特色社会主义制度,坚定道路自信和制度自信。
    2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生辨析“中西民主”,从而培养学生的科学思维能力。
    3.法治意识:通过对党的历史的解析,引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就,增强学生的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动,引导学生理解我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的必然性与优越性

      时光老师2023-09-18选必1第一课资源大小:354MB下载人气:500下载权限:会员需要点数:350点

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  • 国家的政权组织形式(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    选必1第一课国家的政权组织形式(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“各国开会大不同透视国家政权组织形式”这一核心议题,引导学生明确中国人民代表大会制度与西方议会制度的区别,通过对比引导学生认同我国的中国特色社会主义制度。
    2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生辨析“民主共和制与君主立宪制”、“议会制与总统制”的区别,从而培养学生的科学思维能力。
    3.法治意识:通过对党的历史的解析,引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就,增强学生的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动,引导学生理解我国实行人民代表大会制度的必然性与优越性,使学

      时光老师2023-09-16选必1第一课资源大小:214MB下载人气:496下载权限:会员需要点数:350点

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  • 国家是什么(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    选必1第一课国家是什么(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“一场救灾,何以透视中美异同”这一核心议题,引导学生明确国家是什么,通过对比中美救灾差异,引导学生认同社会主义制度。
    2.科学精神:通过对两个议学任务的探究,引导学生辨析民主与专政、国体与政体的关系,从而培养学生的科学思维能力。
    3.法治意识:通过对党的历史的解析,引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就,增强学生的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动,引导学生理解我国是人民民主专政的社会主义国家,始终坚持以人民为中心,从而引导学生增强主人翁意识,提高学生的公共参与能力。

      时光老师2023-09-14选必1第一课资源大小:237MB下载人气:744下载权限:会员需要点数:350点

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  • 中国与联合国(优质公开课课件共36页含教学设计4视频)

    选必1第九课中国与联合国(优质公开课课件共36页含教学设计4视频)

    本节课以“光荣重返 积极作为——新中国与联合国的故事”为总议题,通过总议题确立学习的主线,明确所学知识的范围,来统领本框学习,通过列举近年来中国在联合国舞台上积极参与全球重大地区热点问题的政治解决,来吸引学生对本课探索的兴趣。分议题一:探本究源—新中国与联合国渊源深厚,通过《联合国和中国有着深厚渊源,联合国2758号决议见证了中国长达22年的努力》视频,结合中国与联合国的历史渊源让学生总结,讲述中国是联合国创始会员国;分议题二:得道多助—堂堂正正光荣重返联合国,通过材料和视频《1971年新中国重返联合国,

      2023-03-23选必1第九课资源大小:66.9MB下载人气:541下载权限:会员需要点数:350点

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  • 构建人类命运共同体(优质公开课课件共30页含教学设计学生展示3视频)

    选必1第五课构建人类命运共同体(优质公开课课件共30页含教学设计学生展示3视频)

    本节课以“万里驰援土叙暖人心 中国援助彰显大国担当”为总议题,通过总议题确立学习的主线,明确所学知识的范围,来统领本框学习,以当下时政热点素材来吸引学生对本课探索的兴趣,同时增强爱国主义的政治认同。分议题一:不计前嫌紧急援助,诠释人类命运共同体理念,通过视频《中国紧急援助土叙两国,诠释人类命运共同体理念》、《土耳其地震,要求他国救援,自己跑去打仗,军队悍然入侵叙利亚》,结合教材内容总结,讲述人类命运共同体的必要性、目标、要求、重要性四个方面内容;分议题二:中国力量快速行动 ,践行中国智慧的生动实践,通过

      2023-03-07选必1第五课资源大小:80.9MB下载人气:1174下载权限:会员需要点数:350点

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  • 单一制和复合制(优质公开课课件共21页含3视频)

    选必1第二课单一制和复合制(优质公开课课件共21页含3视频)

    总议题:中国的单一制 VS 美国的联邦制

      薛峰2023-02-06选必1第二课资源大小:120MB下载人气:434下载权限:会员需要点数:240点

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  • 第二辑:选择性必修一议题式教学设计精品课件教案全集

    选必1课件打包第二辑:选择性必修一议题式教学设计精品课件教案全集

    总共20个框题和4个综合探究,每个框题和综合探究的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。

      2022-12-29选必1课件打包资源大小:5.47GB下载人气:663下载权限:游客需要点数:

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  • 国际视野及国际人才(精品议题式课件共21页含教学设计4视频)

    选必1综合探究四国际视野及国际人才(精品议题式课件共21页含教学设计4视频)

    本课以“ 世界青年发展论坛”的召开为背景,在教学流程上设计三个环节,通过三个探究活动,让学生明确如何在青年论坛上上讲好中国故事,代表中国青年站在国际舞台发出中国青年的声音,展示大国风采和青春智慧。

      秦璐2022-12-22选必1综合探究四资源大小:211MB下载人气:233下载权限:会员需要点数:350点

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  • 国家安全与核心利益(精品议题式课件共25页含教学设计1视频)

    选必1综合探究一国家安全与核心利益(精品议题式课件共25页含教学设计1视频)

    本课以“坚定制度自信,自觉维护国家安全”为总议题,下设“中美两国如何应对气候危机?”“如何看待中美两国政治制度差异?”“坚定不移维护我国国家安全”三个子议题,引导学生围绕特定子议题展开学习。设置对应的小组活动和探究任务,引导学生把自主学习和合作学习相结合,把理论建构与实际应用相结合,在分享互动中更好理解民主之问的中国答案,自觉维护国家政治安全。

      刘静2022-12-22选必1综合探究一资源大小:77.3MB下载人气:546下载权限:会员需要点数:350点

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  • 发展更高层次开放型经济 完善全球治理(精品议题式课件共30页含教学设计8视频)

    选必1综合探究三发展更高层次开放型经济 完善全球治理(精品议题式课件共30页含教学设计8视频)

    本课以“聚焦国际组织,为中国发展助力”为总议题,在教学流程上设计三个环节,结合三个子议题,通过2022对我国影响作用很大的三个国际组织,探究其对于中国更高水平的开放发展,维护国家经济安全和推进全球治理所作出的重大贡献,探究在这些国际组织中中国又扮演了怎样的角色,发挥了怎样的作用,与这些国际组织一起,推进整个世界共建美好未来。

      秦璐2022-12-21选必1综合探究三资源大小:272MB下载人气:308下载权限:会员需要点数:350点

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  • 贡献中国智慧(精品议题式课件共27页含教学设计8视频)

    选必1综合探究二贡献中国智慧(精品议题式课件共27页含教学设计8视频)

    本课以“人类命运共同体下的“一带一路””为总议题,在教学流程上设计三个环节,结合三个子议题,通过我国为什么会提出“一带一路”构想,如何开展一带一路以及一带一路发展过程中所取得的成绩,分析合作共赢在一带一路发展过程中的作用,以及以一带一路为代表的全球治理体系是如何推进和发展的,我国通过一带一路表明我国在经济发展中的主张和态度,贡献了怎样的中国智慧。

      秦璐2022-12-20选必1综合探究二资源大小:642MB下载人气:284下载权限:会员需要点数:350点

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  • 中国与联合国(精品议题式课件共27页含教学设计6视频)

    选必1第九课中国与联合国(精品议题式课件共27页含教学设计6视频)

    本课以“携手联合国 绘就新华章”为总议题,在教学流程上设计三个环节,结合三个子议题,通过联合国感谢中国的付出为主题引入本课,聚焦历史进程中中国重返联合国的历史时刻,探究为何中国离不开联合国,同时联合国也离不开中国,探讨中国在联合国的重要地位和作用,最后聚焦世界发展,构建人类命运共同体。

      秦璐2022-12-14选必1第九课资源大小:185MB下载人气:566下载权限:会员需要点数:350点

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  • 区域性国际组织(精品议题式课件共42页含教学设计9视频)

    选必1第八课区域性国际组织(精品议题式课件共42页含教学设计9视频)

    本课以“携手前行——与中国共创更加繁荣美好的地区和世界”为总议题,在教学流程上设计四个环节,结合四个子议题,通过了解欧盟、亚太经合组织、东盟和非盟的产生发展,以及其与中国之间的关系,了解各个区域性国际组织的历史及其宗旨和作用,分析中国与各个区域性国际组织之间的关系,结合时政资料全面理解分析各国际组织的作用,树立科学精神。

      秦璐2022-12-13选必1第八课资源大小:376MB 下载人气:300下载权限:会员需要点数:350点

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  • 联合国(精品议题式课件共35页含教学设计4视频)

    选必1第八课联合国(精品议题式课件共35页含教学设计4视频)

    本课以“结束种族主义 共同创建和平”为总议题,在教学流程上设计四个环节,结合四个子议题,通过2022年国际和平日的主题“结束种族主义 共同创建和平”引入本课,聚焦在消除种族主义歧视过程中联合国的主张和行动,了解联合国的历史发展及其宗旨职能,以及机构设置,通过了解联合国在世界和平与发展过程中所做的努力和贡献,了解联合国的作用,同时全面推进联合国改革,以实现世界和平与发展的最终目标。结合时政全面理解并分析联合国的作用,树立科学精神。

      秦璐2022-12-10选必1第八课资源大小:112MB下载人气:414下载权限:会员需要点数:350点

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  • 中国与新兴国际组织(精品议题式课件共27页含教学设计1视频)

    选必1第九课中国与新兴国际组织(精品议题式课件共27页含教学设计1视频)

    理解二十国集团、金砖国家、上海合作组织和亚洲基础设施投资银行,并理解其在国际经济事务中发挥的作用;明确中国与上述新兴国际组织的关系。

      杜老师2022-12-09选必1第九课资源大小:84.7MB下载人气:405下载权限:会员需要点数:300点

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