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联合国（精品议题式课件共34页含教学设计4视频）
陈晓蔷2021-11-30 09:29:35选必1第八课人已围观
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简介课采用议题式教学法，以“同心抗疫，共谋和平与发展——走进联合国”为总议题，并设置三个分议题。分议题一“肩负使命，共谋发展”，通过视频导入引导学生思考什么是联合国，进而得出联合国的性质、产生及其意义，并以“联合国大会召开新冠肺炎疫情特别大会”为情境材料，了解联合国在疫情背景下的倡议，引导学生思考联合国会员国应遵守的原则。
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1.政治认同：本课围绕“巴以局势升级，联合国该怎么办？”这一核心议题，引导学生知道联合国是维护和平、促进发展的政府间的国际组织，明确联合国发挥的积极作用，认同我国在联合国中发挥的作用。 2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“联合国的积极作用和局限性”的科学认识，懂得联合国为何要改革，培养学生的科学意识。 3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。 4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生理解我国在联合国中发挥的作用，引导学生关注我国
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