必修4
哲学与文化 第一单元 探究世界与把握规律 第二单元 认识社会与价值选择 第三单元 文化传承与文化创新
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科学的世界观和方法论（精品议题式课件28页含教学设计4视频）
必修4第一课
本框题围绕马克思主义哲学的历史使命、基本特征、中国化的理论成果这三个问题展开教学设计的。包括一个总议题和三个分议题。通过议题来引领学生的学习。总议题：“科学的世界观和方法论”。分议题一：回归历史，了解时代背景，阐述了马哲产生的历史背景、理论来源和历史使命。分议题二：发掘本质，找寻真理光芒；通过分析马哲产生之前的哲学的局限性，阐述实践的观点是马克思主义哲学的核心观点，阐明马哲实现了科学性和革命性的统一，具有与时俱进的理论品质。分议题三：与时俱进，看21世纪中国。通过分析马克思主义者们对马克思主义的继承与发展
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薛峰2022-05-02【必修4第一课】资源大小：273MB 下载人气：708下载权限：会员需要点数：300点 -
哲学的基本问题（精品议题式课件共30页含教学设计2视频）
必修4第一课
本框题围绕哲学的基本问题和基本问题的两个方面展开教学设计。包括一个总议题和三个分议题。通过议题来引领学生的学习。总议题：“哲学的基本问题”通过总议题确立学习的主线，明确所学知识的范围，来统领本框学习。分议题一：什么是哲学的基本问题，主要阐述思维与存在的关系问题是哲学的基本问题，它包括本体论和认识论两个方面的内容；分议题二：为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，阐明思维和存在的关系问题不仅是人们在认识世界和改造世界的过程中首先遇到的基本问题，也是贯穿全部哲学并统帅和制约其他一切问题的基本问题；分议题三
阅读更多 薛峰2022-04-24【必修4第一课】资源大小：175MB下载人气：905下载权限：会员需要点数：300点 -
追求智慧的学问（精品议题式课件共31页含教学设计）
必修4第一课
本框题设计了一个总议题和三个分议题。通过议题来引领学生的学习。总议题：“追求智慧的学问”，通过确立学习的主线，明确本节课学习的范围，来统领本目学习。分议题一：最早的哲学家，主要讲述了哲学的本义、哲学的产生和起源。分议题二：最火的一棵树。主要讲述了哲学与世界观和方法论的关系、世界观与哲学与方法论关系。分议题三：最牛的一颗苹果，主要讲述了哲学与自然、社会和思维科学的区别与联系，从哲学的外延揭示哲学与具体科学是何种关系，帮助学生更加理性的认识哲学的作用。
阅读更多 薛峰2022-04-12【必修4第一课】资源大小：5.84MB下载人气：983下载权限：会员需要点数：300点 -
正确对待外来文化（优质公开课希沃课件共25页含教学设计）非PPT
必修4第八课
一、新课导入
播放视频，提问“视频所讲述的两种观念分别是什么？”结合当时时代背景，由此引出上课的总议题“从新文化运动的经验中浅谈如何正确对待外来文化”
阅读更多 2022-03-24【必修4第八课】资源大小：46.9MB下载人气：714下载权限：会员需要点数：300点 -
文化强国与文化自信（优质公开课共48页含教学设计导学案5视频）
必修4第九课
以中国当代文化建设背景展开教学，以问题为导向，创设问题情境，以“铸就中华文化新辉煌系列专题报道”为总议题，通过提出问题——讨论交流——课堂汇报——形成认同的过程，引导学生明确新时代身上的历史使命，使学生增强承担文化建设责任、坚定文化自信的政治认同。
阅读更多 2021-12-22【必修4第九课】资源大小：323MB 下载人气：1093下载权限：会员需要点数：450点 -
文化发展的基本路径（精品议题式课件共25页含4视频）
必修4第九课
通过对《如此家长》节目创作源泉的分析，明确发展社会主义文化应坚定理想信念坚持以人民为中心。
通过对歌曲《追梦之路》创作背景和作用的分析，明确发展社会主义文化应立足时代之基回答时代问题。
通过对河南卫视凭借《唐宫夜宴》出圈原因的分析，明确应融通不同资源实现综合创新。
阅读更多 2021-12-09【必修4第九课】资源大小：154MB下载人气：828下载权限：会员需要点数：240点 -
文化交流与文化交融（精品议题式课件共21页含教学设计1视频）
必修4第八课
本课以“文化交流与文化交融--交响丝路，文博天下之敦煌行”为总议题，设置两个议题，4个活动。议题一：丝绸之路上的文化交流与文化发展，通过导入丝绸之路全景图，激发学生学习兴趣，引导学生关注敦煌和丝绸之路上的文明体系。通过设置情境和阅读资料，让学生进行情境探究和思考，丝绸之路不仅是一条通商易货之路，还是一条文化交流之路，文化交流有重要意义。丝绸之路上的中外文化交流做法对推动不同国家和民族文化交流有重要启发。议题二：从敦煌看文化交融与文化发展，以敦煌文化交融为情境，让学生讨论了解文化交融的意义，正确对待外来文化
阅读更多 舒夏2021-11-29【必修4第八课】资源大小：32.1MB下载人气：1005下载权限：会员需要点数：300点 -
文化的民族性与多样性（精品议题式课件共27页含教学设计1视频）
必修4第八课
本节课以“彰显文化特色 添彩文化多样性”为总议题，围绕总议题，设置两个子议题，分别为：子议题一：“桃李不言，下自成蹊”，体会文化的民族性；子议题二：“物之不齐，物之情也”，感悟文化的多样性。
阅读更多 黄喜燕2021-11-24【必修4第八课】资源大小：79.8MB下载人气：1209下载权限：会员需要点数：300点 -
社会历史的主体（优质公开课课件共32页含教学设计2视频）
必修4第五课
人民就是江山，江山就是人民。我们党的百年历史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸共命运的历史。党带领全国各族人民进行脱贫攻坚战，就是党的群众观点和群众路线的生动实践。
阅读更多 2021-11-19【必修4第五课】资源大小：119MB下载人气：1037下载权限：会员需要点数：300点 -
正确认识中华传统文化（精品议题式课件共22页含教学设计1视频）
必修4第七课
本课以“当奥运会遇到中国传统文化”为总议题，设置两个议题，7个活动。议题一：我们是谁---中华优秀传统文化的内容与特点，通过人民日报新闻导入，让同学们思考讨论中国书法的演变说明的问题，进而了解中华文化的形成和发展。通过阅读教材，探讨情境资料，让同学们理解和掌握中华传统文化的内涵。议题二：又将去向何处---中华优秀传统文化的当代价值，奥运会开幕式节目为情境，让学生议论中华优秀传统文化的当代价值。通过辩论赛活动让学生明确对待中国优秀传统文化的态度。
阅读更多 舒夏2021-11-16【必修4第七课】资源大小：74.7MB下载人气：1428下载权限：会员需要点数：300点 -
在实践中追求和发展真理（优质公开课课件共23页含教学设计1视频）
必修4第四课
通过导入引发热议的彭博社对新冠应对能力的排名引起学生的兴趣，让学生思考和质疑排名的真实性，如何判断真相，继而思考究竟什么是真理的特点，何为真理的客观性。
阅读更多 李迎2021-11-04【必修4第四课】资源大小：34.9MB下载人气：1205下载权限：会员需要点数：300点 -
价值的创造和实现（优质公开课课件共26页含教学设计2视频）
必修4第六课
本节课以“谭述森——引领北斗拓天路”为总议题，通过北斗人谭述森对北斗事业的奉献，一例到底，设置三个分议题。议题一:你们的奋斗 世界的北斗。议题二:艰难北斗路 有国才有我。议题三:大师风范 魂驻北斗。三个议题的设置环环相扣，循序渐进，解决了这节课的主题“人生价值的创造和实现”。导入部分通过视频，向学生展示北斗导航卫星发射的过程以及设计团队的付出，展示了其重要性，让学生思考“中国为什么一定要建立属于自己的导航系统？”。这一设置，能够快速点燃学生的学习激情，从北斗发射谈到北斗人的奉献，再以谭述森为例，设置相应的
阅读更多 2021-11-03【必修4第六课】资源大小：64.4MB下载人气：1233下载权限：会员需要点数：300点 -
唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共30页含7页教学设计和学案）
必修4第三课
本课主要围绕网购议题情境来进行，设计分为三个子议题。
议题一：网购中的“买”与“卖”，从买卖双方来理解矛盾的含义及矛盾的基本属性。
议题二：网购中的“同”与“异”，从网购中存在的矛盾，理解矛盾的普遍性、特殊性，以及矛盾普遍性特殊性辩证关系原理。
议题三：网购的“主”与“次”，从网购时的主次矛盾和矛盾主次方面来理解两点论与重点论的统一。
阅读更多 鲁勇丽2021-10-31【必修4第三课】资源大小：7.8MB下载人气：1489下载权限：会员需要点数：450点 -
文化的内涵与功能（精品议题式课件共26页含教学设计1视频）
必修4第七课
本课以“中秋奇妙游之文化的内涵与功能”为总议题，按照探游中秋文化的奥秘与教材文化内涵与功能相联系，揭秘文化是什么，文化的功能，分为两个议题七个探究活动。议题一：赏“中秋奇妙游”，探索文化内涵。通过阅读背景资料，分小组讨论，在交流分享文华的含义，文化的产生，文化的载体与核心，通过情境设置《和》，阅读中秋奇妙游背后的赞助商，非物质文化遗产保护政策，攻克文化与政治经济的关系这一重难点，通过阅读教材，小组自主学习并归纳总结文化与文明的联系与区别；环节二：围绕议题：析“中秋奇妙游”价值，探究文化的功能。
阅读更多 舒夏2021-10-25【必修4第七课】资源大小：83.1MB下载人气：1290下载权限：会员需要点数：300点 -
价值判断与价值选择（优质公开课课件共16页含教学设计4视频）
必修4第六课
我们中华民族历来是一个有着伟大梦想并不断圆梦的民族，每一代人有每一代人的梦，同学们肯定也都有自己的梦想，点出本堂课的主题。
播放视频《袁隆平的两个梦》
阅读更多 谢开龙2021-10-14【必修4第六课】资源大小：167MB下载人气：1573下载权限：会员需要点数：300点 -
人的认识从何而来（精品议题式课件共21页含教学设计1视频）
必修4第四课
本框的设计思路来自于前几天上课时有学生不在座位，经过询问后，原来他们回去打疫苗了。因此备课时就希望以新冠疫苗入手，从学生的身边小事入手。经过大量资料的阅读，最后确定以新冠疫苗的研发过程为线索贯穿整堂课。总共分为三部分
阅读更多 2021-10-09【必修4第四课】资源大小：31.8MB下载人气：1483下载权限：会员需要点数：300点 -
世界是永恒发展的（优质公开课课件共25页含教学设计3视频）
必修4第三课
本节课紧紧围绕《以“大国外交风云”为题议“世界是永恒发展的”》这一总议题，通过对比半殖民地半封建社会时期与新时代的中国外交状况，一例到底，设置三个分议题。
阅读更多 一米老师2021-10-05【必修4第三课】资源大小：304MB下载人气：1500下载权限：会员需要点数：300点 -
文化的民族性与多样性（优质公开课课件共28页含2视频）
必修4第八课
本课以上过设置一个外星人跌落地球的一场冒险的情节，就以“跌落地球的一场冒险”为总情景。环节一：设置议题一“天壤之别：我奇怪的朋友们”，通过科学家破译毁坏的宇宙飞船里发现的日记，推动知识点的学习，在它记录的日记里，看到他的冒险足迹，在它感到深深的疑惑之中了解文化各具特色，探讨文化的民族性，在议学活动中分享更多的民族趣事加深印象。环节二：设置议题二“送君千里：临别时的小收获。当所有的碎片收集完成了，也就到了临别时刻，它所谓的奇怪的朋友们纷纷送上各具特色的礼物，这些礼物丰富多样，机器具有当地文化的特色，在这个过
阅读更多 2021-09-30【必修4第八课】资源大小：69.3MB下载人气：1414下载权限：会员需要点数：220点 -
价值与价值观（优质公开课课件共28页含11页教案2视频）
必修4第六课
本课以“重温疫情中的爱与希望，寻觅价值与价值观的力量”为总议题，参观线上数字疫情展览馆，本节课围绕疫情共创设四个板块，分别如下：展厅一【岂曰无衣与子同裳】：回顾疫情中各地捐献的物资及其原因，明确价值的定义。展厅二【全力抗疫最美逆行】：观看展板所示内容，感受抗疫中逆行者的伟大事迹，明确人是价值的创造者与享受者及人的价值的评价标准。特设版块【时间重启价值选择】面对武汉封城，逃离还是坚守，明确价值观的导向作用。并通过深入分析张定宇医生的事迹，对比正确价值观和错误价值观对人的认识评价和行为选择的不同影响，引导学生
阅读更多 王静静2021-09-28【必修4第六课】资源大小：224MB下载人气：1062下载权限：会员需要点数：450点 -
在实践中追求和发展真理（优质公开课课件共25页含教学设计）
必修4第四课
环节一：生活情境导入
教师：如果你的朋友对你说：受凉了、感冒了、嗓子疼、肚子疼，你会关切的对ta说...
学生：多喝热水
引出议题：我们中国人对喝热水情有独钟。今天我们就围绕议题：“雾里看花，多喝热水是真是假？”来展开第四课第二框的学习——在实践中追求和发展真理。
阅读更多 王苗2021-09-25【必修4第四课】资源大小：17.9MB下载人气：1771下载权限：会员需要点数：300点 -
在实践中追求和发展真理（优质说课课件共35页）
必修4第四课
钟南山院士：我们要坚持真理，要讲真话，对得起病人
中国航天在星辰大海的征途上永不止步
阅读更多 2021-09-20【必修4第四课】资源大小：4.58MB下载人气：1409下载权限：会员需要点数：200点 -
世界是普遍联系的（精品议题式课件共22页含8页教案1视频）
必修4第三课
教师新课导入：山和山不相遇，人和人会相逢。在百年未遇的大疫之下办大赛，见证人类面对重大危机的不屈品格，奥运圣火并没有因为新冠肺炎疫情冲击而熄灭，而是让全世界的体育爱好者感受到奥运的温暖和力量。东京奥运会赛程过半，呈现了很多精彩的瞬间，奥运健儿们为我们留下了太多珍贵的瞬间。
我们今天将一起走进奥运会，从新的视角认识奥运会，点赞奥运健儿！
阅读更多 2021-08-17【必修4第三课】资源大小：87.2MB下载人气：1783下载权限：会员需要点数：300点 -
社会历史的主体（优质课件共22页含1视频）
必修4第五课
2020年，我们过得着实不易。被众多“意想不到”筑起的2020，或许是很难用关键词概括的一年。数不清的“第一次”接力发生：全球疫情、最长年假、高考延期、奥运改期……
阅读更多 2021-08-14【必修4第五课】资源大小：100MB下载人气：1073下载权限：会员需要点数：150点 -
运动的规律性之正确发挥主观能动性（优质课课件共17页含导学案）
必修4第二课
为世界最高峰定位置、量“身高”的行动，可以追溯到清朝。18世纪初，康熙刚刚结束了对噶尔丹的征讨，其统治已经延展到西藏。康熙派人前往西藏绘制地图，明确标出了珠穆朗玛峰的位置。乾隆在位时，西藏的安定再次成为重要议题，地图绘制重启。1856年英国占领印度时期，确定了珠峰是世界第一高峰。1921年开始，英国人开始了攀登珠峰的挑战。而对于我们国家来说，第一次攀登珠峰，是涉及到了国家领土问题以及外交的问题。除了领土问题，还有中国的决心，当时刚成立的新中国需要用用实际行动告诉世界，中国有独立自主的决心和能力。60年前，
阅读更多 2021-08-14【必修4第二课】资源大小：下载人气：850下载权限：会员需要点数：120点 -
唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共32页含12页教案）
必修4第三课
本课内容是必修4《哲学与文化》第一单元“探索世界与把握规律”中的第三课“把握世界的规律”第三框的内容。这一框在前两框学习过联系和发展的观点，对辩证法有一定的基础上，进一步学习辩证法的核心，是对前两框的深化，也是本课内容的重难点章节。
阅读更多 2021-08-09【必修4第三课】资源大小：13.3MB下载人气：1463下载权限：会员需要点数：450点
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