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必修1 中国特色社会主义；必修2 经济与社会；必修3 政治与法治；必修4 哲学与文化
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公有制为主体 多种所有制经济共同发展（优质课件共49页含教学设计1视频）
必修2第一课
以苏州工业园区发展历程为主线，引导学生探究各种所有制经济在园区发展过程中所发挥的作用。围绕“园区经验”展开议题式学习，课前让学生了解苏州工业园区发展的历程，并对“苏州公有制企业和非公有制企业发展情况”进行调查，搜集相关素材资料，信息分类整理等。课中第一篇围绕“辉煌创业路”探究公有制企业在园区创业过程中发挥的作用，明确以公有制为主体的原因，以及公有制主体地位的体现；第二篇围绕“开放再出发”探究在今天园区新的发展阶段非公有制经济带来的影响，明确非公有制经济的地位和作用。
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陈汉清2021-05-08【必修2第一课】资源大小：63.2MB下载人气：972下载权限：会员需要点数：300点 -
更好发挥政府作用（优质课件共18页含教学设计2视频）
必修2第二课
本课围绕更好发挥政府作用这一课题，由抖音导入，引出大数据一词，主要设计了两个议题：议题一：助力大数据 促进大发展，重点探究我国政府的经济职能与作用、宏观调控的目标与手段。议题二：借用大数据 智助大扶贫，重点探究社会主义市场经济的基本特征。
阅读更多 2021-05-08【必修2第二课】资源大小：378MB下载人气：845下载权限：会员需要点数：300点 -
法治社会（优质课件共18页含教学设计导学案1视频）
必修3第八课
学习过程
课前准备：学生们自主预习该课内容，完成课前布置的导学案内容。
学习过程：
【总议题】建设法治社会
【导入】播放视频《网络直播乱象治理》
阅读更多 2021-05-07【必修3第八课】资源大小：33.5MB下载人气：1109下载权限：会员需要点数：300点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展（优质课件共26页含教学设计将3视频）
必修2第一课
本课以议题式教学为主要方式，议题、情境、活动和任务形成有以下四条线索：
议题线：通过设置“为什么要以公有制为主体”、“为什么要多种所有制经济共同发展”两个议题，在课堂架构中起到引领和纽带作用。
情境线：由“疫情期间火神山医院的落成谈为什么要坚持公有制为主体”和“疫情防控期间非公有制经济发挥了什么作用”构成，是课堂架构的载体。
活动线：三个探究活动成为课堂架构的路径。
任务线：调查梳理本框关于“公有制和非公有制经济”的组成、地位等知识，讨论两者统一于社会主义现代化建设的看法。
阅读更多 2021-05-07【必修2第一课】资源大小：82.1MB下载人气：892下载权限：会员需要点数：300点 -
公有制为主体 多种所有经济共同发展（优质课件共18页）
必修2第一课
山东寿光多个经济合作社捐赠350吨蔬菜，后续每天供应600吨蔬菜。
吉林抚松县捐赠了600多箱人参、60箱长白山椴树蜜。
河南漯河南街村集团援助2万箱方便面
四川的儿菜
广东的莲藕
桂林的米粉
……
各地农村的生鲜特产也在不断驰援火神山，支援武汉抗击疫情！
阅读更多 谭昆2021-05-07【必修2第一课】资源大小：7.78MB下载人气：519下载权限：会员需要点数：150点 -
坚持新发展理念（优质课件共27页含教学设计1视频）
必修2第三课
教学过程
【导入情境】视频：苏州市城市宣传片。
【教师提问】同学们，看了这个宣传片有什么感受？
阅读更多 2021-05-06【必修2第三课】资源大小：94.6MB下载人气：1232下载权限：会员需要点数：300点 -
中国特色社会主义的创立、发展和完善（优质课件共34页含教学设计2视频）
必修1第三课
总议题：中国特色社会主义为什么能发展中国
【导入】：伟大的实践造就伟大的时代，伟大的时代产生伟大的理论。中国共产党在改革开放的伟大实践中，取得了哪些理论创新成果呢？我们通过本节课的学习来探索中国特色社会主义的创立、发展和完善。
阅读更多 2021-05-06【必修1第三课】资源大小：41.1MB下载人气：1037下载权限：会员需要点数：300点 -
坚持新发展理念（优质课件共30页含1视频）
必修2第三课
淮北市因煤而建、缘煤而兴，新中国成立以来，这里曾为国家建设提供了上10亿吨的煤炭支撑。进入新时代，为解决资源开采带来的环境问题，破除产业单一形成的发展瓶颈，淮北市确立了“中国碳谷绿金淮北” 的发展思路，经济社会建设发生了巨大变化。
阅读更多 2021-05-04【必修2第三课】资源大小：63.3MB下载人气：883下载权限：会员需要点数：160点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展（市级精品说课课件共26页含说课稿）
必修2第一课
各位老师，大家好！
我是来自昌平区第二中学的吕英杰老师，首先感谢市区教研室给我这次机会，能够和大家进行交流和分享。我今天说课的题目是《公有制为主体 多种所有制经济共同发展》，下面我将从教学内容分析、学情分析、目标分析等以下几个方面来进行我的说课。
阅读更多 吕英杰2021-05-03【必修2第一课】资源大小：7.68MB下载人气：1778下载权限：会员需要点数：300点 -
正确对待外来文化（优质课件共24页含1视频）
必修4第八课
“糅合着传统和创意，并拥有对保存世界文化遗产的坚持，实在是现代顶级时尚设计的典范”。
---英国博物馆邀请书
阅读更多 2021-05-03【必修4第八课】资源大小：278MB下载人气：790下载权限：会员需要点数：160点 -
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（优质课件共32页含教学设计3视频）
必修3第六课
播放视频：最近这组照片刷爆朋友圈，一张是签订辛丑条约，丧权辱国；一张是中美高层对话，中国霸气回应美国无理要求，我们来看视频。
新闻热点 “中美高层战略对话”
阅读更多 侯清茜2021-05-02【必修3第六课】资源大小：183MB下载人气：1179下载权限：会员需要点数：300点 -
始终坚持以人民为中心（区赛一等奖含课件教案情景剧剧本）
必修3第二课
教师：2021年，中国共产党迎来了她的百年华诞。这个百年大党虽历经沧桑，但依旧风华正茂、生机勃勃。那有着怎样的执政密码？让我们走进今天的课堂，从一个人讲起
阅读更多 侯清茜2021-05-02【必修3第二课】资源大小：188MB下载人气：1742下载权限：会员需要点数：300点 -
中华人民共和国成立前各种政治力量（优质课件共38页含4视频）
必修3第一课
观看视频下面回答下列问题：
1、我国是怎样逐渐沦为半殖民地半封建社会的？（内部因素和外部原因）
2、中国近代半殖民地半封建社会意味着什么？（地位和作用）
3、半殖民地半封建的中国面临哪些国内、国际的矛盾和历史任务（矛盾和任务）
阅读更多 2021-05-02【必修3第一课】资源大小：121MB下载人气：642下载权限：会员需要点数：120点 -
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来（优质课件共35页含3视频）
必修3第一课
1840—1949年中国的反帝反封建的民主主义革命，以五四运动为界限，分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。
阅读更多 2021-05-02【必修3第一课】资源大小：149MB下载人气：705下载权限：会员需要点数：120点 -
科学的世界观和方法论（精品议题式课件共30页含12页教案3视频）
必修4第一课
本课以写给马克思的一封信为总议学情境设定，按照对马克思的生平来了解马克思主义哲学诞生的历史背景以及使命、基本特征和马克思主义线索，步步深入，下设三个环节。环节一：以领风者主题曲和动漫视频了解马克思先生的一生以及思想，引发同学对马克思先生的敬佩之情的同时，引出议题一：忆一忆，一起重走马克思荆棘之路。
阅读更多 2021-04-28【必修4第一课】资源大小：73.5MB下载人气：868下载权限：会员需要点数：300点 -
社会存在与社会意识（优质说课课件共21页含教案）
必修4第五课
《社会存在与社会意识》选自人教版高中政治必修四第二单元第五课第一框第二目，上承社会生活在本质上是实践的，下启社会历史的发展，对于学生理解社会历史的本质和发展具有关键性作用。这一阶段学生已经学习过社会生活在本质上是实践的，对社会历史的本质有了一定的把握，但是学生缺乏对社会存在与社会意识辩证关系的学习了解，并且哲学原理具有抽象性不易理解，因此需要结合贴近生活的情境加以分析。
阅读更多 万文萱2021-04-16【必修4第五课】资源大小：3.07MB下载人气：774下载权限：会员需要点数：200点 -
哲学的基本问题（精品议题式课件共25页含11页教案6视频）
必修4第一课
本课以“认识新冠病毒过程中哲学的基本问题”为总议题，按照对新冠病毒进一步探讨过程，分为三个环节。环节一：通过两段有关“新冠病毒”和“新冠病毒疫苗”的视频，引导学生思考议题中对“谁先”进行解惑，并在议学活动中串联基本哲学知识点“物质”与“意识”，随后引出对哲学基本问题的两方面内容的讲解。
阅读更多 姚玉叶2021-04-14【必修4第一课】资源大小：99.4MB下载人气：1641下载权限：会员需要点数：300点 -
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 （精品议题式课件共21页含教案11页）
必修3综合探究三
本节课以“党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一体现在何处？”为总议题，按照课堂开展顺序，可设计三个环节。环节一：复习前课，导入新课；环节二：师生互动，创生教学。在这一环节中，通过“政治选举——经济发展——法律制定”的逻辑线索，设置以下三个子议题。
阅读更多 张健2021-04-10【必修3综合探究三】资源大小：39.6MB下载人气：847下载权限：会员需要点数：300点 -
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 （精品议题式课件共21页含教案11页说课稿4页）
必修3综合探究三
本节课以“党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一体现在何处？”为总议题，按照课堂开展顺序，可设计三个环节。环节一：复习前课，导入新课；环节二：师生互动，创生教学。在这一环节中，通过“政治选举——经济发展——法律制定”的逻辑线索，设置以下三个子议题。
阅读更多 张健2021-04-10【必修3综合探究三】资源大小：39.6MB下载人气：892下载权限：会员需要点数：450点 -
全民守法（精品议题式课件共28页含教案7页）
必修3第九课
本节课以“全民守法知多少”为总议题，按照课堂展开顺序，可以设计三个环节。环节一：观看视频，了解全民守法对美好生活的重要性，导入课程。环节二：师生互动，创生教学，通过案例分析，以典型的法律案件对全民守法有更深刻的认识。
阅读更多 王慧2021-04-05【必修3第九课】资源大小：102MB下载人气：1402下载权限：会员需要点数：300点 -
全民守法（精品议题式课件共28页含教案7页说课稿6页）
必修3第九课
本节课以“全民守法知多少”为总议题，按照课堂展开顺序，可以设计三个环节。环节一：观看视频，了解全民守法对美好生活的重要性，导入课程。环节二：师生互动，创生教学，通过案例分析，以典型的法律案件对全民守法有更深刻的认识。
阅读更多 王慧2021-04-05【必修3第九课】资源大小：102MB下载人气：1781下载权限：会员需要点数：450点 -
公正司法（精品议题式课件共25页含教案7页）
必修3第九课
本节课以“为什么说司法公正是社会公正的最后防线”为总议题，按照课堂展开顺序，可以设计三个环节。环节一：观看视频，了解公正司法对维护社会公平正义的重要性，导入课程。环节二：师生互动，创生教学，通过案例分析，以典型的司法案件对公正司法有更深刻的认识。在这一环节中，以“是什么—为什么—怎么样”为逻辑线索，设置以下几个子议题。
阅读更多 王慧2021-03-31【必修3第九课】资源大小：145MB下载人气：1255下载权限：会员需要点数：300点 -
公正司法（精品议题式课件共25页含教案7页说课稿6页）
必修3第九课
本节课以“为什么说司法公正是社会公正的最后防线”为总议题，按照课堂展开顺序，可以设计三个环节。环节一：观看视频，了解公正司法对维护社会公平正义的重要性，导入课程。环节二：师生互动，创生教学，通过案例分析，以典型的司法案件对公正司法有更深刻的认识。在这一环节中，以“是什么—为什么—怎么样”为逻辑线索，设置以下几个子议题。
阅读更多 王慧2021-03-31【必修3第九课】资源大小：145MB下载人气：1112下载权限：会员需要点数：450点 -
世界是永恒发展的（优质课件共18页含教案2视频）
必修4第三课
导入：“魔镜魔镜，谁是世界上最美的女人？”童话里神奇的魔镜，在现实也成真了。
荣事达的一款“智能魔镜”，镜子配有led灯、可以放大的化妆镜，帮助人们更好地观察皮肤状态、化妆等。同时，它还是一块显示屏，连接网络后，人们早上刷牙时可以通过它听音乐、浏览资讯，享受一个愉悦的早晨。据了解，智能魔镜目前售价在万元以上。
阅读更多 王晶晶2021-03-30【必修4第三课】资源大小：28.7MB下载人气：1289下载权限：会员需要点数：300点 -
必修3《政治与法治》课件全集4
教辅配套课件集
阅读更多 2021-03-28【必修3课件打包】资源大小：21.3MB下载人气：629下载权限：会员需要点数：50点
