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做中华人文精神的弘扬者（精品议题式课件共21页含教学设计4视频）
刘老师2025-02-04 10:22:41七年级下第七课人已围观
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简介本框《做中华人文精神的弘扬者》以“以诗会友，担当人文精神弘扬使命”为总议题，通过文人故事进行教学。本框教学共设置两个子议题：议题一：弘人文薪火，展精神锦章。通过“屈原故事”学习为什么要做人文精神的传承者？议题二：播人文善种，育精神繁花。通过“大同社会”来学习如何做人文精神的传承者？最后进行情感升华，弘扬并践行人文精神。
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做中华人文精神的弘扬者（精品议题式课件共21页含教学设计4视频）
本框《做中华人文精神的弘扬者》以“以诗会友，担当人文精神弘扬使命”为总议题，通过文人故事进行教学。本框教学共设置两个子议题：议题一：弘人文薪火，展精神锦章。通过“屈原故事”学习为什么要做人文精神的传承者？议题二：播人文善种，育精神繁花。通过“大同社会”来学习如何做人文精神的传承者？最后进行情感升华，弘扬并践行人文精神。 
影响深远的人文精神（精品议题式课件共25页含教学设计1视频）
本框《影响深远的人文精神》以“从清明上河图看人文精神的市井长卷与历史回响”为总议题，通过《清明上河图》进行教学。本框教学共设置两个子议题：议题一：古贤哲思启人文星芒。通过“古人对话”学习人文精神的含义。议题二：传承之路，培育践行之苗。通过“清明上河图”来学习人文精神的内容。最后进行情感升华，弘扬并践行人文精神。
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