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第三课 领会科学思维（常态实用教学课件共22页）
薛老师2025-04-22 22:21:02选必3第三课人已围观
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简介一、把握全书脉络
二、单元简明结构
三、框题细节知识
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第三课 领会科学思维（常态实用教学课件共22页）
一、把握全书脉络 二、单元简明结构 三、框题细节知识
学习科学思维的意义（优质公开课共19页含教学设计1视频）
科学精神：正确认识科学思维的作用。通过分析国际政治事件的本质，提升辩证分析、逻辑推理和批判性思维能力。 政治认同：通过分析国际政治事件的本质，增强国家主权安全意识，认同中国坚持和平发展道路的决策智慧。
学习科学思维的意义（第一单元整体教学设计第六课时课件和课时教学设计）
本框包括两目，第一目“学习科学思维的思维素养意义”，分别从逻辑思维/辩证思维/创新思维三个方面说明学习科学思维的意义。第二目“学习科学思维的思想政治意义”，主要从正确的思想与科学思维的关系/学习科学思维与提高学生思想水平和政治觉悟，以及本课程模块聚焦的核心素养——科学精神的培育等方面，说明学习科学思维的意义。
科学思维的含义与特征（第一单元整体教学设计第五课时课件和课时教学设计）
本框包含“科学思维的含义”、“科学思维的特征”两目，第一目阐述了科学思维的含义/基本条件，帮助学生全面理解科学思维的含义。第二目介绍了科学思维的特征，引导学生从具体实践案例中感知科学思维，理解学习科学思维的意义，让学生的思维更加自觉地走向科学思维。
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