您现在的位置是：首页 > 新课课件 > 选必模块 > 选择性必修3 > 选必3第十三课选必3第十三课
超前思维的方法与意义（优质课件共28页含1视频）
秦璐2021-05-22 18:18:03选必3第十三课人已围观
资源大小：48.4MB下载人气：494下载权限：会员需要点数：160点
简介几乎所有的创意都重在突破常规，它不怕奇思妙想，也不怕荒诞不经。沿着可能存在的“点”尽量向外延伸，或许，一些从常规思路出发看来根本办不成的事，其前景往往柳暗花明、豁然开朗。所以，在平日的生活中，多发挥超前思维的能动性，让它带着你任意驰骋在广阔的思维天地，或许会让你看到平日见不到的美妙风景。
相关文章
随机图文
超前思维的方法与意义（精品议题式课件共25页含教学设计3视频）
导入新课： 近些年，极端天气出现频率越来越高，理论上“五十年一遇”“百年一遇”的极端天气总是与我们“不期而遇”。极端天气导致的自然灾害突发性强、破坏强度大、致灾风险高。那么在气象工作中引入“超前”思维就显得十分必要。 今天就让我们以“解密气象工作中的超前思维”为总议题，一起走进13.2超前思维方法与意义。
超前思维的含义与特征（精品议题式课件共23页含教学设计2视频）
导入新课： 中医指的是“中国传统医学”，中医是一种古老综合的医学体系，它包括了数千年的历史和经验，包含阴阳平衡、气血流通、经络系统等理论。中医注重预防和健康的维护，强调整体的健康观念，包括生活方式、饮食习惯、情绪管理等方面，超前预判以防止疾病的发生，达到身心健康。 凡事预则立，不预则废。这种超前思维在中医学中体现非常明显，今天就让我们以“超前思维何以助力中医’治未病’”为总议题，一起走进13.1超前思维的含义与特征
超前思维的方法与意义（精品议题式课件共33页含教学设计3视频）
【政治认同】本课围绕“如何善用超前思维，培育壮大新质生产力？”这一核心议题，引导学生理解“新质生产力”时政，从而增强学生对中国特色社会主义道路的自信。 【科学精神】通过学生自主讨论和交流，引导学生理解超前思维离不开科学的思维方法，提升学生的科学素养。 【法治意识】结合具体实例，引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益，成为拥有法治意识的合格公民。 【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生自觉运用超前思维方法解决生活中的问题，用超前思维规格人生，坚定参与中国特色社会主义伟大复兴的社会实践中。
超前思维的含义与特征（精品议题式课件共30页含教学设计3视频）
【政治认同】本课围绕“运用超前思维，揭秘京津冀十年成就”这一核心议题，引导学生理解京津冀协同发展政策，从而增强学生对中国特色社会主义道路的自信。 【科学精神】通过学生自主讨论和交流，引导学生超前思维与超前意识的关系，树立超前思维意识，提升科学精神。 【法治意识】结合具体实例，引导学生在生活实际中要学会用法律维护自身合法权益，成为拥有法治意识的合格公民。 【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生自觉运用超前思维，解决生活中的矛盾，增强学生的公共参与素养，树立创新意识。
文章评论
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
本栏推荐
猜你喜欢
- 超前思维的方法与意义（精品议题式课件共20页含教学设计1视频）
- 超前思维的方法与意义（精品议题式课件共24页含教学设计1视频）
- 超前思维的含义与特征（精品议题式课件共30页含教学设计3视频）
- 超前思维的含义与特征（精品议题式课件共20页含教学设计2视频）
- 超前思维的方法与意义（精品议题式课件共25页含教学设计3视频）
- 超前思维的含义与特征（精品议题式课件共29页含教学设计4视频）
- 超前思维的含义与特征（精品议题式课件共23页含教学设计2视频）
- 超前思维的方法与意义（精品议题式课件共33页含教学设计3视频）
- 超前思维的方法与意义（优质课件共28页含1视频）
- 超前思维的含义与特征（精品议题式课件共22页含教学设计1视频）
