基础模块4
职业道德与法治 第一单元 感悟道德力量 第二单元 践行职业道德 第三单元 增强法治意识 第四单元 遵守法律规范
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积极参加职业道德实践(中职精品议题式课件共25页含3视频)
模块4第4课1.政治认同:本课围绕“参与职业道德实践,提升职业道德素质”这一核心议题,引导学生通过积极参加职业道德实践,树立远大志向,努力在工作中做一个合格建设者,在全面建设社会主义现代化国家新征程中创造出彩人生。
2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生通过学习和践行职业道德规范的自觉性,为养成良好职业道德习惯打下基础。
3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生了解与职业活动和职业道德密切相关的法律知识,增强提升法治素养的自觉性。
4.健全人格:通过直面困惑,引导学生正确处理个人与他人、个人与社会
阅读更多时光老师2024-02-01【模块4第4课】资源大小:115MB下载人气:480下载权限:会员需要点数:350点
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职业道德模范的主要内容(中职精品议题式课件共34页含教学设计4视频)
模块4第4课1.政治认同:本课围绕“‘中国好人’闪耀生辉,榜样力量催人奋进”这一核心议题,引导学生观察分析社会中的职业道德现象,并进行正确的价值判断和行为选择,坚定走中国特色社会主义道路的信心。
2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生理解职业道德规范的主要内容和意义,懂得实训学习、体验职业生活等职业道德实践对职业发展和人生成长的意义。
3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生了解与职业活动和职业道德密切相关的法律知识,增强提升法治素养的自觉性。
4.健全人格:通过直面困惑,引导学生正确处理个人与他
阅读更多时光老师2024-01-25【模块4第4课】资源大小:143MB下载人气:535下载权限:会员需要点数:350点
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职业道德是职业成功的必要保证(中职精品议题式课件共26页含教学设计3视频
模块4第3课1.政治认同:本课围绕“为什么说职业道德是职业成功的必要保证?”这一核心议题,引导学生认同和拥护中国特色社会主义制度,坚定走中国特色社会主义道路的信心,树立远大志向,在实现中华民族伟大复兴过程中成就出彩人生。
2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生理解职业道德对个人成长成才和促进社会发展的重要作用,增强职业道德意识。
3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生了解与职业活动和职业道德密切相关的法律知识,增强提升法治素养的自觉性。
4.健全人格:通过直面困惑,引导学生养成自立自强、敬业乐群
阅读更多时光老师2024-01-09【模块4第3课】资源大小:240MB下载人气:448下载权限:会员需要点数:350点
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新时代呼唤高素质劳动者(中职精品议题式课件共27页含教学设计3视频)
模块4第3课1.政治认同:本课围绕“致敬时代楷模,传承劳动美德”这一核心议题,引导学生观察分析职业道德现象并进行正确价值判断和行为选择,提升强国有我的使命感和责任感。
2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生了解职业道德的内涵和特点,明确新时代对劳动者职业道德素质的要求。
3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生了解与职业活动和职业道德密切相关的法律知识,增强提升法治素养的自觉性。
4.健全人格:通过直面困惑,引导学生理解新时代对劳动者职业道德素质的要求,培养责任感和创新精神。
5.公共参与:通过
阅读更多时光老师2024-01-04【模块4第3课】资源大小:221MB下载人气:556下载权限:会员需要点数:350点
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在日常生活中养成好品行(中职精品议题式课件共30页含教学设计3视频)
模块4第2课1.政治认同:本课围绕“修养个人品德,争做时代新人”这一核心议题,引导学生掌握个人品德的主要内容,实践爱国主义精神,增强为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量的责任感和使命感。
2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生明确个人品德对树立正确的劳动观和职业理想的作用,增强培养职业道德行为的自觉性。
3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生增强明礼遵规、遵纪守法的意识,增强提升法治素养的自觉性。
4.健全人格:通过直面困惑,引导学生理解掌握个人品德的具体要求,正确处理个人与他人、个人与社会的关
阅读更多时光老师2023-12-29【模块4第2课】资源大小:199MB下载人气:433下载权限:会员需要点数:350点
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做守家庭美德的好成员(中职精品议题式课件共34页含教学设计4视频)
模块4第2课1.政治认同:本课围绕“树立优良家风,弘扬家庭美德”这一核心议题,引导学生掌握家庭美德的主要内容,自觉弘扬中华传统美德,实践爱国主义精神。
2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生明确家庭美德对树立正确的劳动观和职业理想的作用,增强培养职业道德行为的自觉性。
3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生增强明礼遵规、遵纪守法的意识,增强提升法治素养的自觉性。
4.健全人格:通过直面困惑,引导学生理解掌握家庭美德的具体要求,正确处理个人与他人、个人与社会的关系。
5.公共参与:通过议学活动的
阅读更多时光老师2023-12-26【模块4第2课】资源大小:445MB下载人气:383下载权限:会员需要点数:350点
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做讲社会公德的好公民(中职精品议题式课件共32页含教学设计4视频)
模块4第2课1.政治认同:本课围绕“遵守社会公德,依法文明养犬”这一核心议题,引导学生观察分析社会生活中的道德现象,坚定中国特色社会主义文化自信,培育和践行社会主义核心价值观。
2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生掌握社会公德的主要内容,明确社会公德对树立正确的劳动观和职业理想的作用。
3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生增强明礼遵规、遵纪守法的意识,增强提升法治素养的自觉性。
4.健全人格:通过直面困惑,引导学生理解掌握社会公德的具体要求,正确处理个人与他人、个人与社会的关系。
5.公共
阅读更多时光老师2023-12-23【模块4第2课】资源大小:237MB下载人气:519下载权限:会员需要点数:350点
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弘扬社会主义道德(中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频)
模块4第1课1.政治认同:本课围绕“道德模范何以闪耀时代光芒?”这一核心议题,引导学生通过坚持马克思主义道德观,社会主义道德观,倡导共产主义道德观,坚定中国特色社会主义文化自信。
2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生理解新时代公民道德建设的重点任务,明确树立正确职业理想对人生发展的意义,树立正确的劳动观、职业观、就业观、成才观。
3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生了解与日常生活和道德实践密切相关的法律常识和规范,增强提升法治素养的自觉性。
4.健全人格:通过直面困惑,引导学生理解社会主义
阅读更多时光老师2023-12-18【模块4第1课】资源大小:277MB下载人气:515下载权限:会员需要点数:350点
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传承中华民族优良道德传统(中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频)
模块4第1课1.政治认同:本课围绕“公民道德宣传日,带你认识‘德’”这一核心议题,引导学生观察分析社会生活中的道德现象,并进行正确的价值判断和行为选择。
2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生理解中华民族传统美德的作用和态度,懂得加强道德修养对成长成才的作用。
3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生懂得懂得对法治的支撑作用,提升法治素养的自觉性。
4.健全人格:通过直面困惑,引导学生体认中华传统美德的魅力,培养理性平和、积极向上的良好心态。
5.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生遵守中华传
阅读更多时光老师2023-12-17【模块4第1课】资源大小:188MB下载人气:564下载权限:会员需要点数:350点
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导言(中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频)
导言1.政治认同:本课围绕“中职生如何成为德技并修的时代新人?”这一核心议题,引导领会我国的法治思想,坚持依法治国和以德治国相结合,坚定走中国特色社会主义道路信心,增强践行社会主义核心价值观的自觉性。
2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生明确提高职业道德素质对职业发展和个人成长的作用,增强提升职业道德素质的自觉性。
3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生了解道德与法律的关系,增强提升法治素养的自觉性。
4.健全人格:通过直面困惑,引导学生积极健康的良好心态,增强自律意识,正确认识自我,
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