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必修1 中国特色社会主义；必修2 经济与社会；必修3 政治与法治；必修4 哲学与文化
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践行社会责任 促进社会进步（精品议题式课件共27页含教学设计5视频）
必修2综合探究二
本课以“深圳，是怎样一座城”为总议题，在教学流程上设计四个环节，结合三个子议题，通过了解深圳这座城市是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，是如何通过劳动者的劳动创造了一个又一个奇迹的；通过分析深圳所在的粤港澳大湾区是发展绿色经济基础最好的区域的原因，探究深圳如何贯彻“绿水青山就是金山银山”的发展理念，实现将生态颜值转化为经济“产值”，充分利用生态环境资源发展绿色经济，在生态环境治理中推动产业绿色升级；通过了解深圳对口帮扶工作的展开，以先行示范担当作为奋力推进乡村全面振兴，在脱贫攻坚和共同富裕这一目标下争
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秦璐2022-11-19【必修2综合探究二】资源大小：160MB下载人气：370下载权限：会员需要点数：350点 -
加快完善社会主义市场经济体制（精品议题式课件共25页含教学设计4视频）
必修2综合探究一
本课以“在“双碳”变局中完善社会主义市场经济体制”为总议题，在教学流程上设计四个环节，结合三个子议题，通过了解碳达峰和碳中和这一发展目标，明确我国在完善双碳目标的过程中式如何发挥市场和政府的协同作用，让市场机制更有效；通过新能源汽车产业的发展来分析新能源汽车企业如何才能更好发挥自身优势，在促进企业发展进步的同时实现节能减排的目标，发挥微观主体的重要作用；通过了解碳达峰碳中和“1+N”政策体系及财政支持做好碳达峰碳中和工作的意见》，了解政府是如何发挥宏观调控职能，实现国家脱碳发展之路的。了解双碳目标提出的背
阅读更多 秦璐2022-11-19【必修2综合探究一】资源大小：313MB下载人气：471下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持“两个毫不动摇”（优质公开课课件共26页含导学案1视频）
必修2第一课
议题导入：2020年《财富》世界500强中国企业
★总议题：中国企业如何更具竞争力？
★子议题一：发展之国企力量
作为首例中央国有企业层面的混改，中国联通在2017年引入的民营战略投资者中，腾讯投资110亿元，百度70亿元，阿里巴巴43.3亿元，京东50亿元，苏宁40亿元等。混改后，联通集团对中国联通的持股比例从原来的63．7%降到36．7%，仍是大股东但不再处于绝对控股地位，腾讯、百度等民企成为新的战略投资者；新成立的董事会吸收民营企业代表参与企业经营决策，优化了经营管理机制；联通与新的战略投资者
阅读更多 刘文娟2022-11-19【必修2第一课】资源大小：43.5MB下载人气：851下载权限：会员需要点数：300点 -
我国的社会保障（精品议题式课件共41页含教学设计5视频）
必修2第四课
本课以“八大关键词看中国社会保障事业十年之变”为总议题，在教学流程上设计八个关键词，总结我国社会保障体系发展十年来取得的成就，从这些变化探寻我国社会保障的功能和分类，进一步明确十年发展给人民带来的幸福感，不断完善我国社会保障体系，增进民生福祉，提高人民高品质生活。增强学生对我国社会保障体系的了解和国家政策的认同，增强国家自信。
阅读更多 秦璐2022-11-18【必修2第四课】资源大小：98.9MB下载人气：834下载权限：会员需要点数：350点 -
我国的个人收入分配（精品议题式课件共32页含教学设计6视频）
必修2第四课
本课以“共同富裕目标下，如何让收入分配更公平”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，通过设置毕业季如何选择带入学生，让学生了解分析按劳分配与按要素分配的区别，正确对待自己人生的选择道路，通过生产力发展水平和经济生活水平以及完善收入分配的各项举措来真正提高居民的收入，切实保证人民的幸福感获得感，努力实现共同富裕的目标，最后结合二十大的最新提法，了解规范财富积累机制的真正内涵。
阅读更多 秦璐2022-11-18【必修2第四课】资源大小：110MB下载人气：940下载权限：会员需要点数：350点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展（优质公开课课件共21页含1视频）
必修2第一课
1.通过探究国企助力乡村振兴和魏桥创业集团大发展,认同我国的基本经济制度,坚定制度自信，自觉坚持“两个毫不动摇”。（政治认同）
2.通过山东交运混改，阐述公有制经济和非公有制经济相互促进共同发展的关系，正确看待各种所有制经济的优势、地位及相互关系，理解我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必要性。（科学精神）
3.引导学生关注我国的基本经济制度，为将来参与经济生活奠定基础。（公共参与）
阅读更多 周莹2022-11-16【必修2第一课】资源大小：105MB下载人气：857下载权限：会员需要点数：280点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展（优质公开课课件共20页含教学设计导学案1视频）
必修2第一课
视频导入：上课之前和大家分享一段视频。看完视频大家有怎样的感受？---震撼、自豪、日益强大的祖国正在一步步世界舞台的中央。这背后彰显的是制度的力量。以制度激发活力，以制度强国富民。那同学们知道我们社会主义初级阶段的基本经济制度有哪些呢？非常好！而生产资料所有制是生产关系中起决定性作用，是生产关系的核心，经济制度的基础。
阅读更多 俞露2022-11-15【必修2第一课】资源大小：56.7MB下载人气：1040下载权限：会员需要点数：300点 -
坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义（精品议题式课件共25页含教学设计3视频）
必修4综合探究二
本课以“永记民族之殇 共圆复兴之梦”为总议题，设置三个议题，3个活动。议题一：吾辈自强，勿忘历史，探析人类历史发展规律，通过当下热点事件，拉近与学生的距离，激发学生学习兴趣，引导学生关注。通过设置情境和阅读资料，让学生进行情境探究和思考，结合教材内容归纳历史唯物主义的相关知识。议题二：回溯苦难，矢志复兴，理解人民是历史创造者，人民群众是社会物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。议题三：以国之名，祭祀逝者，捍卫民族情感不容伤害，要旗帜鲜明的反对历史虚无主义，引导全社
阅读更多 微言老师2022-11-14【必修4综合探究二】资源大小：69.3MB下载人气：333下载权限：会员需要点数：300点 -
弘扬中华优秀传统文化和民族精神（精品议题式课件共24页含教学设计2视频）
必修4第七课
本节课以“传承中华优秀传统文化，发出“一起向未来”的时代强音”为总议题，本课主要设置了两个子议题，三个探究活动。子议题一：谱写世界冰雪旋律，推动中华文化双创发展。结合视频和材料，分小组讨论，在交流中探究创造性转化与创新性发展的标准、途径和目的，创造性转化与创新性发展的关系以及如何正确对待传统文化；子议题二：弘扬北京冬奥精神，凝聚伟大复兴磅礴力量。通过小组讨论，从而思考讨论生成知识，中华民族精神（是什么），中华民族精神的作用，民族精神的丰富和发展（时代性特征和体现），中华民族精神的重要性（为什么弘扬和培育中
阅读更多 微言老师2022-11-14【必修4第七课】资源大小：83.5MB下载人气：619下载权限：会员需要点数：300点 -
正确认识中华传统文化（精品议题式课件共21页含教学设计1视频）
必修4第七课
本节课以“只此青绿火爆“出圈”，感受中华传统文化的魅力”为总议题，《只此青绿》的节目和中华优秀传统文化相联系，本课主要设置了两个子议题，三个探究活动。子议题一：跨越时空的对话，探寻中华优秀传统文化的内容与特点。结合视频和材料，分小组讨论，在交流中理解中华传统文化的发展历程，中华优秀传统文化化的主要内容，中华优秀传统文化化的特点及意义；子议题二：连线千年静与动，激发中华优秀传统文化的当代价值。通过小组讨论，从而思考讨论生成知识，揭示了中华优秀传统文化化的当代价值，如何正确对待中华传统文化。通过两个子议题，阐
阅读更多 微言老师2022-11-14【必修4第七课】资源大小：108MB下载人气：796下载权限：会员需要点数：300点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展（优质公开课课件共32页含教学设计3视频）
必修2第一课
中国联通取得冬奥智慧场馆的项目建设，请同学们欣赏视频《联通5G·智慧冬奥》
播放视频
打造冬奥5G智慧场馆的企业为什么是中国联通？
总结：从同学们的回答以及视频中的信息我们可以看出联通2017年8月启动混改后，他在5G方面 形成了自己的优势，那么联通是如何通过混改形成自己的新优势的？今后它又如何保持住自己的发展势头呢？带着这些问题，我们一起来走进今天的议题：从联通混改看我国生产资料所有制的优越性。
阅读更多 傅玉真2022-11-14【必修2第一课】资源大小：48.7MB下载人气：689下载权限：会员需要点数：300点 -
建设现代化经济体系（精品议题式课件共34页含教学设计5视频）
必修2第三课
本课以“大江巨变——看长江经济带的“蝶变””为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，通过了解长江经济带发展面临的困境来分析，为何我国要加强经济体系建设，通过我国对长江经济带发展提出的具体政策规划和长江经济带近五年的发展成就，来分析如何提高经济高质量发展，增强学生对于我国宏观经济体系建设的认同，结合经济发展成果和数据，增强国家自信和民族认同。
阅读更多 秦璐2022-11-11【必修2第三课】资源大小：247MB下载人气：569下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持新发展理念（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
必修2第三课
本课以“端好中国饭碗 确保粮食安全”为总议题，在教学流程上设计两个环节，结合两个子议题，通过了解粮食安全问题，明确粮食安全是“国之大者”，是人民幸福生活的最基本保障，粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。以此确定以人民为中心的发展思想，以及把握“大粮食观”的科学内涵，研究其与新发展理念的内在联系，构筑粮食安全的保护网，从更好满足人民美好生活需要。增强学生对我国粮食安全及国家安全保护的认同，增强国家自信。
阅读更多 秦璐2022-11-08【必修2第三课】资源大小：149MB下载人气：1222下载权限：会员需要点数：350点 -
文化的内涵与功能（精品议题式课件共28页含教学设计2视频）
必修4第七课
本节课以“弘扬中华优秀文化 塑造青少年美好心灵”为总议题，按照人教版教材插画事件与文化内涵和功能相联系，揭秘文化是什么，文化的功能，本课主要设置了两个子议题，五个探究活动。子议题一：把握正确方向-理解文化的内涵，理解文化的内涵。结合视频和材料，分小组讨论，在交流理解文化的含义，文化的本质，文化的载体与核心，通过情境设置思考我国中小学教材编写与出版反映了我国的国家经济政治的发展，并攻克文化与政治经济的关系这一重难点，通过阅读教材，小组自主学习并归纳总结文化与文明的联系与区别；子议题二：做好铸魂育人-探析文化
阅读更多 微言老师2022-11-08【必修4第七课】资源大小：53.6MB下载人气：523下载权限：会员需要点数：300点 -
价值的创造与实现（精品议题式课件共30页含教学设计2视频）
必修4第六课
本节课以“两代人为理想澎湃，一辈子为国家深潜”为总议题，本课主要设置了三个子议题。子议题一：弘扬劳动精神，创造人生价值；子议题二：厚植家国情怀，实现人生价值；子议题三：砥砺自我前行，谱写人生价值。通过三个子议题，阐述了人生价值创造与实现的条件的知识。三个议题环环相扣，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过合作探究，引导学生从我国核潜艇之父-彭士禄的先进事迹出发，探寻实现人生价值的相关知识。
阅读更多 微言老师2022-11-08【必修4第六课】资源大小：33.3MB下载人气：755下载权限：会员需要点数：300点 -
更好发挥政府作用（精品议题式课件共25页含教学设计2视频）
必修2第二课
1.政治认同：通过“柳州螺蛳粉”的案例贯穿本课，引导学生认同党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，坚定对中国特色社会主义制度的认同和理解。
2.科学精神：结合具体实践案例，让学生准确理解政府与市场的关系，培育学生的科学思维能力。
3.公共参与：结合三个议学任务，引导学生主动搜集相关素材，在自我实践中深刻理解并学会运用社会主义市场经济体制的知识解决难题，提高学生公共参与能力。
阅读更多 时光老师2022-11-06【必修2第二课】资源大小：82MB下载人气：2129下载权限：会员需要点数：350点 -
价值判断与价值选择（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
必修4第六课
本节课以“一起向未来 中国青年追梦“不打烊””为总议题，通过总议题确立学习的主线，明确所学知识的范围，来统领本框学习，通过视频《自愿放弃美国国籍，8个月为中国赢8奖牌，谷爱凌为何要这么做？》，结合时政热点2022年北京冬奥会冠军获得者谷爱凌来吸引学生对本课探索的兴趣，能够拉近学生距离，产生共鸣。分议题一：遵循客观规律 展现中国青年无限活力，通过《谷爱凌不顾反对，义无反顾选择回国的原因竟然在这，网友：做得好》视频，结合学生对北京冬奥会的了解，引出价值判断和价值选择的内涵及关系；结合视频《谷爱凌的空中转14
阅读更多 微言老师2022-11-05【必修4第六课】资源大小：89.1MB下载人气：649下载权限：会员需要点数：300点 -
践行社会责任 促进社会进步（精品议题式课件共28页含教学设计4视频）
必修2综合探究二
本课以践行社会责任，开启伟大复兴的新征程为总议题，设置三个议题。议题一： 坚持创新精神，谱写新时代劳动者之歌，通过视频《伟大复兴壮丽航程我国进入创新型国家行列》，加深对创新型国家的理解，通过进行情境探究和思考，引导学生关注时事，能够潜移默化的影响青年一代的政治认同，增强对祖国的自信心、自豪感。议题二：推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，通过视频《伟大复兴壮丽航程开启人与自然和谐共生的现代化新征程》是对坚持建设人与自然和谐共生的理解，让学生增强对祖国生态发展的信心，拥有更强的幸福感、获得感。议题三：推进共同
阅读更多 微言老师2022-11-05【必修2综合探究二】资源大小：100MB下载人气：427下载权限：会员需要点数：300点 -
加快完善社会主义市场经济体制（精品议题式课件共24页含教学设计5视频）
必修2综合探究一
本课以推动经济高质量发展、构建高水平社会主义市场经济体制为总议题，设置三个议题。议题一：中国这十年经济腾飞路，探寻市场机制的有效发挥，通过视频《展开发改委、卫计委，人社部联合下文，推动药价市场改革丨老梁观世界》，加深对市场在资源配置中起决定性作用是市场经济的一般规律的理解，通过进行情境探究和思考，引导学生关注时事，增强学生的阅读分析能力。议题二：发展经济着力点在实体，探究市场微观主体有活力，通过视频《罕见病“天价药”的破局之路》是对企业经营成功的主要因素的理解，让学生增强对国家经济发展的信心，拥有更强的幸
阅读更多 微言老师2022-11-05【必修2综合探究一】资源大小：113MB下载人气：419下载权限：会员需要点数：300点 -
中国特色社会主义进入新时代（优质公开课课件共24页含教学设计3视频）
必修1第四课
导入：播放《广西旅游宣传片》视频
近几年来，旅游成为热门，广西也搭上这一快车，抓紧发展旅游经济。早在2019年，广西的旅游收入增长了34.4%，总额达到10241.44亿元，突破了万亿元大关。广西也成为继广东、江苏、山东、四川、浙江之后，突破万亿元大关的第六个省份。2022年春节小长假，广西共接待游客2229.90万人次，实现旅游消费140.87亿元，排名全国第五位。这是一个旅游复苏的强有力信号，给旅游带来希望。8月22日，广西发布《广西乡村旅游高质量发展专项规划（2022—2025年）》，提出持续加大
阅读更多 2022-11-02【必修1第四课】资源大小：132MB下载人气：828下载权限：会员需要点数：300点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展（优质公开课课件共33页含教学设计）
必修2第一课
导入新课：视频导入：空间站建设激动瞬间
总议题：航天梦与我国的生产资料所有制
分议题一：我国空间站建设进展
视频导入：空间站的建设需要核心舱、载人飞船、货运飞船，这些都需要生产。实际上空间站的建设乃至人类要生存和发展，就要满足衣食住行等基本生活需要，就必须进行物质资料生产，物质资料生产，离不开人的劳动和生产资料，劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉，生产资料是创造物质财富和价值。在生产过程中，势必会涉及到生产资料归谁所有的问题，形成生产资料所有制。
阅读更多 2022-11-02【必修2第一课】资源大小：60MB下载人气：900下载权限：会员需要点数：300点 -
我国的社会保障（精品议题式课件共31页含教学设计2视频）
必修2第四课
本课以领航新时代，建设更高质量的社会保障体系为总议题，通过中国这十年社会保障体系的变化设置两个议题。议题一：坚持为人民谋幸福，打造覆盖全民社会保障体系，通过观看视频《山东：提高就业质量和人民收入水平 完善覆盖全民的社会保障体系》，加深对社会保障体系的理解，通过进行情境探究和思考，引导学生关注时事，能够潜移默化的影响青年一代的政治认同，增强民族的自豪感。议题二：社会保障体系不断完善，民生基础工程持续夯实，通过视频《山西这十年加强完善建设社会保障体系》，加强对如何完善建设社会保障体系的理解，让学生能有产生一种
阅读更多 微言老师2022-11-01【必修2第四课】资源大小：66.8MB下载人气：807下载权限：会员需要点数：300点 -
使市场在资源配置中起决定性作用（精品议题式课件共28页含教学设计3视频）
必修2第二课
1.政治认同：通过“中国电热毯出口热潮”这一热点事件贯穿本课，引导学生认同我国的社会主义市场经济体制，坚定对中国特色社会主义制度的认同和理解。
2.科学精神：结合具体经济学实践案例，引导学生全面、辩证地看待市场经济的优点和缺陷，培育学生的科学思维能力。
3.公共参与：结合三个议学任务，引导学生主动搜集相关素材，在自我实践中深刻理解并学会运用市场经济的知识解决难题，提高学生公共参与能力。
阅读更多 时光老师2022-10-30【必修2第二课】资源大小：184MB下载人气：1334下载权限：会员需要点数：350点 -
价值与价值观（精品议题式课件共31页含教学设计2视频）
必修4第六课
本节课以“紫金盛放廿五载 携手共谱新篇章”为总议题，本课主要设置了三个子议题。子议题一：伟大构想的成功实践，领悟人生的价值；子议题二：荣耀背后暗藏的博弈，树立正确价值观；子议题三：开启良政善治新局面，践行核心价值观。通过三个子议题，阐述了价值与价值观的知识。三个议题环环相扣，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过合作探究，引导学生从我国香港回归25周年为例出发，探寻价值与价值观的相关知识。
阅读更多 微言老师2022-10-29【必修4第六课】资源大小：80.4MB下载人气：1548下载权限：会员需要点数：300点 -
坚持唯物辩证法 反对形而上学（精品议题式课件共26页含教学设计2视频）
必修4综合探究一
本课以“俄乌局势持续动荡，有解还是无解？”为总议题，设置三个议题，3个活动。议题一： 五大关键词看俄乌冲突对世界的影响，通过当下国际热点，拉近与学生的距离，激发学生学习兴趣，引导学生关注。通过设置情境和阅读资料，让学生进行情境探究和思考，结合教材内容归纳辩证法和形而上学之间存在的差异和斗争。议题二：用矛盾观点分析俄乌冲突的解决方法，人类要实现真正持久的和平道路还有很长的路要走，用矛盾观点分析俄乌冲突如何才能推动长久和平的实现。结合教材内容归纳唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧。议题三： 透过俄乌冲突
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