必修模块
必修1 中国特色社会主义；必修2 经济与社会；必修3 政治与法治；必修4 哲学与文化
最近更新
-
中国特色社会主义进入新时代（精品议题式课件共24页含教学设计4视频）
必修1第四课
1.政治认同：通过“国务院发布了《关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》”导入，引导学生感悟贵州站在了新时代新的发展节点上所取得的成就，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.科学精神：通过时政材料的展示，帮助学生辩证的看待贵州发展所取得的成就与面临的问题，引导用发展的观点看问题和理性思考的能力，培养科学精神。
3.公共参与：通过视频展示贵州的青年力量，引导明确学生新时代中国青年该如何作为，培养学生的公共参与素养。
阅读更多
时光老师2022-09-26【必修1第四课】资源大小：258MB下载人气：3598下载权限：会员需要点数：350点 -
在实践中认识和发展真理（精品议题式课件共33页含教学设计6视频）
必修4第四课
本节课以“坚定不移地走好中国式“两山论”新理念”为总议题，通过这个议题吸引学生能更好的了解在实践中追求和发展真理的重要性。通过视频和材料，导入新课。本课主要设置了三个子议题。子议题一：走好当前的路--从“两山论”新理念的实践中探究真理的内涵；子议题二：回望来时的路--从“两山论”新理念的艰辛探索中探究真理的特征；子议题三：展望未来的路--从“两山论”新理念的发展中探究真理的过程。通过三个子议题，阐述了真理的含义、特点、追求真理是一个过程等知识。三个议题环环相扣，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通
阅读更多 微言老师2022-09-25【必修4第四课】资源大小：139MB下载人气：624下载权限：会员需要点数：300点 -
公有制为主体 多种所有制经济共同发展（精品议题式课件共39页含教学设计2视频）
必修2第一课
本课以“从抗震救灾看社会主义基本经济制度的优势”为总议题，设置两个议题。议题一：积极践行国企担当 彰显公有制主体地位，通过泸定的抗震救灾，拉近与学生的距离，引导学生关注时事，进行情境探究和思考，能够潜移默化的影响青年一代的政治认同，同时也了解到公有制经济发挥的巨大作用。议题二：勇于承担社会责任 非公有制经济做贡献，通过在抗震救灾中非公有制经济发挥的作用，了解非公有制经济的重要作用。学生通过两个议题的探究讨论，进一步深入了解我国的基本经济制度，了解我国基本经济制度的优越性，对我国的经济制度和经济的发展增强信
阅读更多 微言老师2022-09-24【必修2第一课】资源大小：101MB下载人气：636下载权限：会员需要点数：300点 -
中国特色社会主义进入新时代（优质公开课课件共62页含教学设计6视频）
必修1第四课
以中国特色社会主义进入新时代作为现实背景展开教学，以问题为导向，创设问题情境，以“复兴征途路漫漫，如今铿锵再启程——走进新时代”为总议题，通过提出问题——讨论交流——课堂汇报——形成认同的过程，引导学生明确新时代身上的历史使命，使学生增强作社会主义建设者和接班人的政治认同。
阅读更多 2022-09-21【必修1第四课】资源大小：314MB下载人气：897下载权限：会员需要点数：350点 -
人的认识从何而来（精品议题式课件共30页含教学设计3视频）
必修4第四课
本节课以“秉持“双碳”理念 助推经济发展”为总议题，通过这个议题吸引学生能更好的了解人的认识从何而来，是不是凭空产生？通过视频和材料，导入新课。本课主要设置了三个子议题。子议题一：思索：科学认识“双碳”理念；子议题二：源起：“双碳”理念从何而来；子议题三：践行：深挖“双 碳”实现路径。通过三个子议题，阐述了认识的含义、实践的含义、特点、基本形式以及实践与认识的辩证关系等知识。三个议题环环相扣，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过合作探究，引导学生从我国双碳理念出发，探寻认识与实践的相关知识
阅读更多 微言老师2022-09-20【必修4第四课】资源大小：70.1MB下载人气：729下载权限：会员需要点数：300点 -
中国特色社会主义的创立、发展和完善（优质公开课课件共36页含教学设计3视频）
必修1第三课
本框以中国特色社会主义的创立、完善和发展为主线，所以围绕 “为什么只有中国特色社会主义才能发展中国”这个中心议题展开，设置了三个议题、三个篇目。第一篇目“回望走过的路——明确方向”设置“追寻时光之影”展示活动，让学生从一个个物件和老照片中探索中国特色社会主义理论的创立和发展；第二篇目“比较别国的路——体现优势”设置活动“探究成功之源”探究活动，让学生对比疫情下的众国百态，深刻体会中国的道路、制度、文化和理论是取得疫情胜利的关键；第三篇目“远眺前行的路——坚定自信”设置“坚定自信之心”的演讲活动，进一步让学
阅读更多 张蓓2022-09-19【必修1第三课】资源大小：140MB下载人气：1176下载权限：会员需要点数：350点 -
中国特色社会主义的创立、发展和完善（精品议题式课件共29页含教学设计2视频）
必修1第三课
1.政治认同：通过“1908年，《天津青年》发出的‘奥运三问’”导入，到“2022年北京冬奥会”的深化，让学生直观感受我国体育事业的蓬勃发展，感悟中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的作用，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.科学精神：通过时政材料的展示，对引导学生辩证的看待改革开放的成就与曲折，从而提升用发展的观点看问题和理性思考的能力。
3.通过展示体育法律法规，引导学生从法律角度感悟中国特色社会主义法律制度的优越性，培养学生的法治思维。
4.公共参与：通过课堂升华活动，引导学生
阅读更多 时光老师2022-09-18【必修1第三课】资源大小：71.3MB下载人气：1351下载权限：会员需要点数：350点 -
中国特色社会主义的创立、发展和完善（优质公开课课件共27页含教学设计1视频）
必修1第三课
本课以“一场跨世纪的接力跑”为总议题，按照课本框题，分为两个环节。环节一：赛程回顾：默契配合，首战告捷。通过引用美国与中国的两个小例子引出中国特色社会主义的实践是一场接力跑，引出本课具体内容，对各个阶段的梳理。环节二：战略分析：究其根本，道理制文。继续了解我们这场接力赛如此成功的原因何在，之后将“武功秘籍”交于它们手中，那就是“道理制文”，之后进行知识点解答。
阅读更多 姚玉叶2022-09-17【必修1第三课】资源大小：62.6MB下载人气：1203下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是普遍联系的（优质公开课课件共27页含教学设计4视频）
必修4第三课
导入新课：
1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，香港特别行政区成立。回归25年来，香港充分发挥“一国两制”制度优势，经济社会繁荣稳定，“一国两制”在香港的实践取得巨大成功。对此社会各界举办了各种庆祝活动，共迎香港回归25周年。今天我们将以“潮涌香江千帆竞，勠力同心再启程”为总议题，通过回首香港回归的始末、展望香港发展的未来，深刻剖析香港与祖国的关系，学习唯物辩证法的联系观，第三课第一框：世界是普遍发展的。
阅读更多 胡占军2022-09-16【必修4第三课】资源大小：288MB下载人气：832下载权限：会员需要点数：400点 -
唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共36页含教学设计6视频）
必修4第三课
本节课以“矛盾观--砥砺创新担使命 航天报国正当时”为总议题，通过这个议题吸引学生能更好的了解抽象的矛盾观点，通过视频和材料，导入新课。本课主要设置了三个子议题。子议题一：中国航天工业发展，如何变危为机？子议题二：中国特色航天之路，如何做到同与异？子议题三：中国航天科技发展，如何把握主次？通过三个子议题，阐述了矛盾的含义、基本属性、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系、主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系、坚持两点论和重点论相统一的认识方法和具体问题具体分析的方法论等知识。三个议题环环相扣，将培养学生的学
阅读更多 微言老师2022-09-15【必修4第三课】资源大小：159MB下载人气：1017下载权限：会员需要点数：360点 -
世界是永恒发展的（精品议题式课件共38页含教学设计4视频）
必修4第三课
本节课以“百年奋斗砺初心，迈向伟大复兴新的赶考路”为总议题，通过总议题确立学习的主线，明确所学知识的范围，来统领本框学习，通过视频《百年仍是少年》导入本课，结合社会现实来吸引学生对本课探索的兴趣，能够拉近学生距离，产生共鸣。分议题一：开天辟地 党在新民主主义革命时期完成救国大业，通过材料，新民主主义革命时期历史是中国共产党由小到大、由弱到强、不断从胜利走向更大胜利的创业史、奋进史，强调发展的普遍性；分议题二：改天换地 党在社会主义革命与建设时期完成兴国大业，通过《新中国成立》视频让学生总结发展的实质。分议
阅读更多 微言老师2022-09-14【必修4第三课】资源大小：123MB下载人气：783下载权限：会员需要点数：300点 -
伟大的改革开放（精品议题式课件共26页含教学设计2视频）
必修1第三课
1.政治认同：通过课堂议学活动，引导了解为什么说义乌的发展是“莫名其妙”的发展、是“无中生有”的发展、是“点石成金”的发展，体悟我国改革开放的背景和历程，认同改革开放的必要性，增强我国深化改革开放的信心。
2.科学精神：通过时政材料的展示，对引导学生辩证的看待改革开放的成就与曲折，引导学生学会用科学的思维方法来看问题、分析问题、解决问题。
3.公共参与：通过课堂升华活动，引导学生从我做起，从现在做起，从小事做起，为改革开放贡献自己的青春力量，培养学生的公共参与素养。
阅读更多 时光老师2022-09-13【必修1第三课】资源大小：182MB下载人气：1406下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是永恒发展的（市级优质课共24页含教学设计）
必修4第三课
本课围绕总议题“砥砺奋进 中华有为”，以华为5G技术发展为主线设置三个分议题：议题一“中国的华为 世界的5G”通过明确5G技术是不是新事物以及5G与之前的几代通信技术之间的关系，探究区分新旧事物的标准，引导学生理解事物发展的前途是光明的；议题二“成功绝非偶然”以“华为的技术创新历程”设置议学情景，以“在事物发展的过程中，量变与质变哪个更重要？”为题展开辩论，引发思维碰撞，引导学生深刻理解量变与质变的辩证关系；议题三“伟大的背后都是苦难”通过引入美国对华为的技术封锁、孟晚舟事件等时政，引导学生思考应对之策，
阅读更多 姚婷婷2022-09-12【必修4第三课】资源大小：3.07MB下载人气：1078下载权限：会员需要点数：300点 -
世界是永恒发展的（优质公开课课件共27页含教学设计3视频）
必修4第三课
6月22日晚，国家主席习近平以视频方式出席金砖国家工商论坛开幕式并发表题为《把握时代潮流 缔造光明未来》的主旨演讲。习近平指出，当前，世界百年变局和世纪疫情相互交织，各种安全挑战层出不穷，世界经济复苏步履维艰，全球发展遭遇严重挫折。对此，习近平总书记提出并回答了摆在我们面前的时代之问：世界向何处去，我们怎么办？今天我们将以此为总议题，通过此次金砖会晤期间习近平总书记对这一时代之问的回答，直面世界发展问题，学习唯物辩证法的发展观，第三课第二框：世界是永恒发展的。
阅读更多 2022-09-10【必修4第三课】资源大小：47.8MB下载人气：644下载权限：会员需要点数：300点 -
世界是普遍联系的之联系的普遍性、客观性与多样性（优质公开课课件共19页含教学设计导学案2视频）
必修4第三课
各位同学们大家好！上一节课我们学习了世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。今天，我们继续来探究世界的规律。我讲几句谚语，同学们思考我们的学习内容。城门失火殃及池鱼；唇亡齿寒；牵一发而动全身；
学生回答：联系
同学们答对了，今天我们来探究哲学第三课把握世界的规律——第一节《世界是普遍联系的》。
请看学习目录：疫情爆发——众志成城——命运与共。
首先进行第一部分的学习：疫情爆发。
阅读更多 尚林林2022-09-10【必修4第三课】资源大小：51.9MB下载人气：614下载权限：会员需要点数：180点 -
伟大的改革开放（优质公开课课件共12页含导学案访谈稿建议书2视频）
必修1第三课
主议题：四十年来，中国为什么能
第一章：改革开放进行时
第二章：共话改革开放
第三章：改革开放再出发
阅读更多 孙夏艳2022-09-09【必修1第三课】资源大小：220MB下载人气：923下载权限：会员需要点数：180点 -
社会主义制度在中国的确立（精品议题式课件共26页含教学设计2视频）
必修1第二课
1.政治认同：通过“对比1949年和2019年阅兵仪式”的课堂议学活动，引导回顾我国社会主义制度确立所取得的成就，深刻感受社会主义制度的优越性，从而坚定拥护中国特色社会主义。
2.科学精神：通过时政材料的展，对“新民主主义向社会主义过渡的历史必然性”进行探究，从科学理论的角度多维度理解只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国。
3.公共参与：通过课堂辨析活动，引导学生为中国民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量，培养学生的公共参与素养。
阅读更多 时光老师2022-09-07【必修1第二课】资源大小：288MB下载人气：970下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是普遍联系的（精品议题式课件共33页含教学设计3视频）
必修4第三课
本节课以“醉翁之意不在酒，俄乌冲突观世界”为总议题，通过总议题确立学习的主线，明确所学知识的范围，来统领本框学习，通过视频《70秒回顾俄乌冲突大事件》导入本课，结合社会现实来吸引学生对本课探索的兴趣，能够拉近学生距离，产生共鸣。分议题一：海内存知己，天涯若比邻---联系的眼光看俄乌，通过《俄乌冲突或引爆全球粮食危机》视频，结合有关俄乌冲突为什么会引爆全球粮食危机，强调世界是普遍联系的，引出联系的含义与特点；分议题二：善弈者谋势，不善者谋子 ---联系的观点评俄乌，通过《联合国粮农组织首席经济学家表示 俄乌
阅读更多 微言老师2022-09-07【必修4第三课】资源大小：72.8MB下载人气：755下载权限：会员需要点数：300点 -
习近平新时代中国特色社会主义思想（精品议题式课件共24页含教学设计2视频 解压密码：yjsz）
必修1第四课
基于上述分析，本节课采用情境式教学，以云参观国家博物馆“复兴之路新时代部分”的探究导入新课，接着创设情境，自主探究，迁移运用，查漏补缺，引导学生不断去思考、感悟、生成知识，并能调动和运用知识去分析问题和解决问题，实现知识的迁移，从而帮助学生落地素养培养。最后，知识梳理，归纳总结。
阅读更多 杜老师2022-09-06【必修1第四课】资源大小：319MB下载人气：2871下载权限：会员需要点数：300点 -
新民主主义革命的胜利（精品议题式课件共27页含教学设计2视频）
必修1第二课
1.政治认同：通过“对话1911”的课堂议学活动，引导学生了解近代中国的历史，认识中国逐步成为半殖民地半封建社会的过程，懂得只有走社会主义道路才能救国，增强对社会主义的认同和理解，更加拥护好我国的中国特色社会主义制度。
2.科学精神：通过“对话1949”的课堂议学活动，列举基本事实，证实只有经过新民主主义革命建立人民政权，才能确立社会主义制度。
3.公共参与：通过“新时代青年之问”的探究活动，引导学生理解作为当代青年应当为国家作出应有的贡献，培养学生的公共参与素养。
阅读更多 时光老师2022-09-05【必修1第二课】资源大小：50.2MB下载人气：1089下载权限：会员需要点数：350点 -
运动的规律性（精品议题式课件共39页含教学设计4视频）
必修4第二课
本节课以“天眼望苍穹，聆听宇宙的声音”为总议题，通过总议题确立学习的主线，明确所学知识的范围，来统领本框学习，通过科技的发展，来吸引学生对本课探索的兴趣。分议题一：宇宙亿万年，日月顺天道。通过三个问题来引出本议题，阐明了一切事物的运动发展是有客观规律的；分议题二：逐梦探星河，遥观万里波。阐述了主观能动性与客观规律性的辩证关系，必须尊重客观规律，才能正确发挥主观能动性；分议题三：强国凭科技，务实以求真。阐明了必须把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。三个议题环环相扣，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重
阅读更多 微言老师2022-09-03【必修4第二课】资源大小：95.6MB下载人气：932下载权限：会员需要点数：300点 -
伟大的改革开放（优质议题式课件共22页含1视频）
必修1第三课
主议题：改革开放，中国交出了怎样的答卷？
【子议题1】改革开放，为什么说是历史的必然？
【子议题2】改革开放，我们在质疑中成功
【子议题3】改革开放，创造了怎样的奇迹？
阅读更多 2022-09-02【必修1第三课】资源大小：29MB下载人气：988下载权限：会员需要点数：200点 -
世界的物质性（精品议题式课件共36页含教学设计4视频）
必修4第二课
本节课以“发展航天科技，探索宇宙奥秘”为总议题，通过总议题确立学习的主线，明确所学知识的范围，来统领本框学习。分议题一：奔月篇--科技追溯自然的本质。通过三个问题来引出本议题，主要了解自然界的物质性，包括自然界的物质性原理与辩证唯物主义物质概念；分议题二：成就篇--科技暗藏社会的密码。人类社会的物质性，阐述了人类社会的产生及劳动的重要性；分议题三：展望篇--科技构建人类的未来。阐明了意识是物质世界长期发展的产物，从多角度分析意识的起源，阐明意识与物质的关系。三个议题环环相扣，将培养学生的学科核心素养作为教
阅读更多 微言老师2022-08-31【必修4第二课】资源大小：116MB下载人气：801下载权限：会员需要点数：300点 -
实现中华民族伟大复兴的中国梦（精品议题式课件共28页含教学设计3视频）
必修1第四课
本课以“奥运梦与中国梦”为总议题，在教学流程上设计三个议题环节，结合三个子议题“奥运三问”到“百年圆梦”、从“百年圆梦”到“双奥之城”从“双奥之城”到“体育强国”，举办奥运会是中国的百年情结，见证着中华民族复兴的光荣与梦想；北京冬奥会申办、筹办的过程，也是见证中国取得历史性变革、历史性成就的过程。通过冬奥会00后选手与习近平总书记的通信，鼓励青年学生要敢于有梦、勤于追梦，不仅要做中国梦的见证者，还要做中国梦的接力者、建设者，积极参与到实现中国梦的伟大征程。
阅读更多 杜老师2022-08-31【必修1第四课】资源大小：213MB下载人气：1237下载权限：会员需要点数：300点 -
科学社会主义的理论与实践（优质议题式课件共33页含教学设计导学案4视频）
必修1第一课
展示材料：
材料一：资本主义社会的形成，是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程，这个过程是“用血和火的文字载入人类编年史的”。
材料二：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”
材料三：漫画《资本家的剥削》
提出问题：通过阅读材料，结合漫画，请问材料反映了怎样的社会现状？这种现状会加剧什么的对立？
阅读更多 2022-08-30【必修1第一课】资源大小：444MB下载人气：879下载权限：会员需要点数：280点
