新课课件
高一高二同步新授课课件
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概念的概述（精品议题式课件共31页含教学设计2视频）
选必3第四课
导入新课：
讲授故事：
《新论·鄙名第十七》载：“庄里有人，字其长子曰盗，次子曰殴，盗持衣出耨，其母呼之曰：‘盗!’吏因缚之。其母呼殴殴喻吏，遽而声不转。但言：‘殴!殴!’吏因殴之。盗几至于殪。”这种情况是由什么原因引起的?
今天就让我们以“明确内涵外延，准确把握概念”为总议题，共同学习第四课第一框：4.1概念的概述来解决生活中的这种现象。
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胡老师2024-03-11【选必3第四课】资源大小：123MB下载人气：270下载权限：会员需要点数：350点 -
自主创业 公平竞争（精品议题式课件共33页含教学设计3视频）
选必2第八课
1.政治认同：本课围绕“从‘东方甄选’火爆出圈解读创业与竞争”这一核心议题，引导学生明确如何走好创业第一步，初步了解创业，从而坚定道路自信和制度自信。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生正确理解和区别不正当竞争的具体行为，增强科学精神。
3.法治意识：通过对法律的分析，引导学生明白创业者需要具备的法律知识，从而学会遵守法律规则，自觉尊法学法守法用法。
4.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生理解合法创业和公平竞争的重要性，从而树立创新意识，自觉维护市场竞争公平。
阅读更多 时光老师2024-03-10【选必2第八课】资源大小：257MB下载人气：286下载权限：会员需要点数：350点 -
学习科学思维的意义（精品议题式课件共27页含教学设计1视频）
选必3第三课
导入新课：
上一节课我们从科学思维的含义与特征的角度理解了“中国式现代化”，看到了中国式现代化中体现出来的科学思维。
那么学习科学思维有什么意义？本节课让我们再次走进中国式现代化，以“科学思维何以助力中国式现代化”为总议题，共同学习第三课第二框：学习科学思维的意义。
阅读更多 胡老师2024-03-10【选必3第三课】资源大小：76.4MB下载人气：148下载权限：会员需要点数：350点 -
基层群众自治制度（精品议题式课件共34页含3视频）
必修3第六课
一、党建引领、自治为基——探基层治理的制度安排
二、德法融合、民主示范——析基层治理的现实意义
三、智治赋能、多元共治——寻基层治理的参与实践
阅读更多 薛老师2024-03-09【必修3第六课】资源大小：63.4MB下载人气：481下载权限：会员需要点数：300点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关（第二单元整体教学设计第三课时课件和课时教学设计）
必修3第五课
【导入语】
3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。我们通过一段视频感受下现场的热烈氛围。
国务院总理李强向大会作政府工作报告。他介绍今年政府工作任务提出，切实保障和改善民生，加强和创新社会治理。（展示图片：2024年政府工作任务）
阅读更多 十元老师2024-03-09【必修3第五课】资源大小：54.9MB下载人气：1045下载权限：会员需要点数：350点 -
履行遵纪守法义务（中职精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
模块4第10课
1.政治认同：本课围绕“网络时代，如何成为一个遵法守法的好网民？”这一核心议题，引导学生明确遵纪守法的法律义务，懂得遵纪守法是培育社会主义核心价值观的应有之义，自觉践行社会主义核心价值观。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生懂得自觉抵制不良诱惑、预防违法行为对职业发展和人生成长的意义，自觉养成良好职业行为习惯。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解违法行为的分类，认识违纪、违法和犯罪行为的危害，增强遵纪守法意识和自觉性。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生了解产生违纪和违
阅读更多 时光老师2024-03-09【模块4第10课】资源大小：268MB下载人气：263下载权限：会员需要点数：350点 -
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
模块4第8课
1.政治认同：本课围绕“以法之力唱响新时代爱国主义主旋律”这一核心议题，引导学生运用马克思主义立场、观点和方法，领会全面依法治国基本要求，理解和认同中国特色社会主义法治道路。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生投身法治中国建设对职业发展和人生成长的意义，增强在职业活动中尊法学法守法用法意识，自觉为建设法治中国贡献力量。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生理解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本内涵和基本要求，强化全民守法意识，增强实现法治中国愿景的信心。
4.健全人格
阅读更多 时光老师2024-03-08【模块4第8课】资源大小：239MB下载人气：322下载权限：会员需要点数：350点 -
用科学世界观指导人生发展（中职精品议题式课件共22页含教学设计1视频）
模块3第2课
导入语：在上节课的学习中，我们了解了世界的物质性，从客观世界和主观世界两个角度，证明了世界的真正统一性在于它的物质性，那么，唯物主义的基本观点是什么呢?唯物主义和唯心主义的本质是什么？而马克思主义哲学关于世界物质性的观点是科学的世界观，那么，我们如何在马克思主义哲学的指导下，坚持科学的世界观，并用其指导人生发展呢？本节课让我们一起学习马哲的这一基本问题。
阅读更多 方老师2024-03-08【模块3第2课】资源大小：61.5MB下载人气：179下载权限：会员需要点数：300点 -
心中有数上职场（精品议题式课件共37页含教学设计3视频）
选必2第七课
1.政治认同：本课围绕“聚焦‘隐形加班’，揭秘‘离线休息权’”这一核心议题，引导学生劳动者享有的权利与履行的义务，增强学生对于在社会主义制度下劳动者幸福感的认同，自觉维护中国特色社会主义法治道路。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生正确看待劳动者权利与义务的关系，学会辩证地分析劳动纠纷，培养学生的科学精神。
3.法治意识：通过对民法典的分析，引导学生初步了解如何在劳动争议中进行维权，增强学生的维权意识和履行义务意识。
4.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生明确劳动者的权利与义务，自觉
阅读更多 时光老师2024-03-07【选必2第七课】资源大小：170MB下载人气：329下载权限：会员需要点数：350点 -
始终走在时代前列的中国共产党（优质公开课课件共21页含教学设计2视频）
必修3综合探究一
新课导入：让学生在黑板上画出印象中的“党旗”形状，并提问是否知道有关“党旗”的发展历程，带着疑问走进课堂。
阅读更多 王老师2024-03-07【必修3综合探究一】资源大小：344MB下载人气：251下载权限：会员需要点数：350点 -
做主动的学习者（中职精品议题式课件共34页含教学设计3视频）
模块2第11课
1.政治认同：本课围绕“中职生如何提升学习主动性？”这一核心议题，引导学生正确认识学习与自我成长、社会发展的关系，端正学习态度，不断增强学习的内驱力，养成良好的学习习惯。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生正确认识主动学习者的特点，从学习态度、学习目标、学习动机、学习兴趣和学习形式等方面培养主动学习的品质，不断提高未来的职业适应能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生掌握并自觉遵守数字化学习的相关法律，学会通过正确渠道获取学习的信息。
4.健全人格：通过直面自身的学习困惑，树
阅读更多 时光老师2024-03-06【模块2第11课】资源大小：216MB下载人气：321下载权限：会员需要点数：350点 -
增强遵纪守法意识（中职精品议题式课件共27页含教学设计3视频）
模块4第10课
1.政治认同：本课围绕“增强全民反间谍意识，铸牢国家安全人民防线”这一核心议题，引导学生通过认识法律在国家治理中和社会生活中作用，认同和拥护中国特色社会主义法律制度。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生理解遵纪守法对树立正确职业理想、养成良好职业行为习惯的作用。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生认识法律的特征和作用，认清法律与纪律的关系，正确遵纪守法意识。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生了解产生违纪和违法行为的心理因素，认识不良行为的危害，自觉抵制不良诱惑，学会自律。
阅读更多 时光老师2024-03-05【模块4第10课】资源大小：310MB下载人气：237下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持人民民主专政（第二单元整体教学设计第二课时课件和课时教学设计）
必修3第四课
教师活动
播放视频：《国家安全 无处不在》
学生活动
观看视频，初步感知国家安全，体会中国人民的安全感和幸福感。
阅读更多 十元老师2024-03-05【必修3第四课】资源大小：240MB下载人气：713下载权限：会员需要点数：350点 -
全面依法治国的意义与总目标（中职精品议题式课件共32页含教学设计4视频）
模块4第7课
1.政治认同：本课围绕“回眸法治历程，解读依法治国”这一核心议题，引导学生理解法治是社会主义核心价值观的重要组成部分，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解法治在保障个人权利和自由、维护公共秩序等方面的作用，领会在职业活动中要树立法治理念、培育理性思维，正确处理社会发展与个人成长的关系。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生强化社会主义法治观念，增强对新中国法治建设成就的自豪感，提高参与全面依法治国的行动自觉，做法治中国建设的拥护者、参
阅读更多 时光老师2024-03-05【模块4第7课】资源大小：309MB下载人气：209下载权限：会员需要点数：350点 -
立足职场有法宝（精品议题式课件共37页含教学设计3视频）
选必2第七课
1.政治认同：本课围绕“如何保障新就业形态劳动者权益？”这一核心议题，引导学生明确劳动者的权利和义务，了解我国劳动法的基本原则，从而自觉认同和坚定中国特色社会主义法律体系。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生提高运用法律正确分析和解决问题的能力，教会学生在涉及劳动侵权时作出科学的解释和正确的判断，培养科学精神。
3.法治意识：通过对民法典的分析，引导学生树立法律至上的观念，自觉维护法律，认真学习劳动法的有关知识，学会用法律来维护自己的合法权益。
4.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生
阅读更多 时光老师2024-03-05【选必2第七课】资源大小：282MB下载人气：313下载权限：会员需要点数：350点 -
世界的物质性（中职精品议题式课件共22页含教学设计1视频）
模块3第2课
导入语：马克思主义哲学有两个组成部分，包括辩证唯物主义和历史唯物主义，首先，从最一般的本质上看待整个世界，那么你知道整个世界包括什么吗？从整体和本质上看，你认为世界的本原是什么呢？树立科学的世界观离不开正确认识世界的本原问题。今天这节课我们一起学习马克思主义哲学辩证唯物主义的观点，探究世界的本质是什么？
阅读更多 方老师2024-03-04【模块3第2课】资源大小：70MB下载人气：245下载权限：会员需要点数：300点 -
马克思主义哲学指引人生路（中职精品议题式课件共22页含教学设计1视频）
模块3第1课
导入语：同学们，1818年，一个小男孩在德国西南部的古城特里尔呱呱坠地，当时谁也没有想到这个普通的孩子，将会深刻影响人类社会的历史进程。他就是卡尔·马克思。马克思这个名字我们并不陌生，他出现在我们从小到大的课本里，但对有些人而言只是一个永远留着大胡子的形象，马克思主义也只是一些概念。今天这节课我们一起走进马克思主义，探究马克思主义哲学为什么是对的？
阅读更多 方老师2024-03-04【模块3第1课】资源大小：540MB下载人气：221下载权限：会员需要点数：300点 -
民族区域自治制度（精品议题式课件共38页含3视频）
必修3第六课
一、从多彩美食文化体验多元一体的民族格局
二、从直过民族历程感悟特色鲜明的民族政策
三、从清真食品溯源做好与时俱进的宗教工作
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夫妻地位平等（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
选必2第六课
1.政治认同：本课围绕“透析互联网时代的夫妻地位”这一核心议题，引导学生了解夫妻地位平等的含义及内容，深刻理解民法典关于夫妻关系的相关法律规定，从而认同中国特色社会主义法治建设。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生明确夫妻人身关系和财产关系是平等的，在处理家庭问题时学会秉承科学公正的态度。
3.法治意识：通过对民法典的分析，引导学生依据民法典中的相关条例，明确夫妻共同财产和夫妻一方个人财产的内容，增强学生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生结合具体实例分析夫妻平等地位
阅读更多 时光老师2024-03-01【选必2第六课】资源大小：239MB下载人气：372下载权限：会员需要点数：350点 -
筑牢心灵的防火墙（中职精品议题式课件共32页含教学设计4视频）
模块2第10课
1.政治认同：本课围绕“拒绝不良诱惑，争做有为青年”这一核心议题，引导学生认识不良诱惑的种类及危害，积极践行社会主义核心价值观。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，能够在面对不良诱惑时作出正确价值判断和行为选择，不断提高未来的职业适应能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生自觉抵制不良诱惑，学会用法律武器保护自己。
4.健全人格：通过直面不同诱惑，依法保护自身合法权益，养成健康向上的生活方式。
5.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生遵守社会规则和公共道德，增强主人翁的责任感。
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人民民主专政的本质：人民当家作主（第二单元整体教学设计第一课时课件和课时教学设计）
必修3第四课
教师活动
【导入语】上课，同学们好！请坐。
展示材料：全国人大常委会法工委——全面禁燃禁售烟花爆竹规定应予修改
央视网评：中国人辛劳了一年，应该享受过年的喜悦，应该有仰望灿烂烟花的权利。“全面禁放烟花爆竹是时候终结了”。
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哲学的智慧（中职精品议题式课件共24页含教学设计1视频）
模块3第1课
同学们，你知道吗？班级座位如何安排？如何处理专注学习与使用手机？就业和升学作何选择？这些看似生活化的问题中却蕴含着丰富的哲学之思；而你不自觉使用的哲学智慧也使我们的生活变得更加美好。今天这节课我们就从生活中的哲思出发，共同探究：哲思源起，何为哲学？在感受哲学的智慧中，了解哲学的起源、形成和发展、揭示哲学是什么。
阅读更多 方老师2024-02-29【模块3第1课】资源大小：123MB下载人气：307下载权限：会员需要点数：300点 -
我国法治建设的成就（中职精品议题式课件共34页含教学设计4视频）
模块4第7课
1.政治认同：本课围绕“法治如何守护‘少年的你’”这一核心议题，引导学生认识新中国法治建设的成就、全面依法治国的重大意义，坚决拥护中国共产党的领导。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解法治在保障个人权利和自由、维护公共秩序等方面的作用，领会在职业活动中要树立法治理念、培育理性思维，正确处理社会发展与个人成长的关系。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生懂得法治的科学内涵，了解新中国法治建设的成就，认识全面依法治国的重要意义、总目标与原则，明确建设中国特色社会主义法治体系、建设
阅读更多 时光老师2024-02-28【模块4第7课】资源大小：241MB下载人气：316下载权限：会员需要点数：350点 -
抵制校园欺凌和暴力（中职精品议题式课件共33页含教学设计5视频）
模块2第10课
1.政治认同：本课围绕“预防校园霸凌，拒绝校园暴力”这一核心议题，引导学生认识校园欺凌、暴力和各种不良诱惑，树立自觉抵制校园欺凌和暴力的意识。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生认识校园欺凌和暴力的类型及危害，掌握应对校园欺凌和暴力的方法和策略，增强自我保护意识，提升机制应对校园欺凌和暴力的能力。
3.法治意识：通过了解相关法律法规，引导学生学会应对校园欺凌和暴力，自觉抵制不良诱惑。
4.健全人格：学会应对校园欺凌和暴力，自觉养成健康向上的生活方式和自律、乐群的心理品质，不断提高心理健康
阅读更多 时光老师2024-02-27【模块2第10课】资源大小：351MB下载人气：339下载权限：会员需要点数：350点 -
法律保护下的婚姻（精品议题式课件共30页含教学设计3视频）
选必2第六课
1.政治认同：本课围绕“彩礼新规重磅来袭，助力婚姻回归本质”这一核心议题，引导学生了解婚姻的内涵，明确婚姻关系中夫妻双方的权利与义务，引导学生在未来的婚姻家庭中作出正确的价值判断与行为选择。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生正确理解法律对婚姻的保护，培养学生树立正确的恋爱观和婚姻观。
3.法治意识：通过对民法典的分析，引导学生了解结婚的条件和程序，增强依法维护自身合法权益的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生树立珍惜婚姻的意识，在日常生活和学习中依法办事，遵纪守法。
阅读更多 时光老师2024-02-27【选必2第六课】资源大小：200MB下载人气：444下载权限：会员需要点数：350点
