中职课件
基础模块1 中国特色社会主义;基础模块2 心理健康与职业生涯;基础模块3 哲学与人生;基础模块4 职业道德与法治
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第二辑(政能量工作室):中职必修二议题式教学设计精品课件教案全集
模块2课件打包总共30个课时(30个框题),每个课时课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。
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把握时机 调整规划(中职精品课件共26页含教学设计)
模块2第15课总议题:程维如何校准职业路?
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明确标准 评价规划(中职精品课件共25页含教学设计)
模块2第15课总议题:解码规划评价新范式
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增强职业适应性(中职精品课件共20页含教学设计1视频)
模块2第14课从实训台到操作间:破解职业适应的“校园人”蜕变
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提高规划执行力(中职精品课件共22页含教学设计3视频)
模块2第14课从“纸上计划”到“脚下行动”——规划执行力提升秘籍
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综合评估 制订规划(中职精品课件共23页含教学设计1视频)
模块2第13课总议题:以谷爱凌为鉴,谋职业发展新篇
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第二辑(米米寥寥老师):中职必修四议题式教学设计精品课件教案全集
模块4课件打包总共29个课时(含1个导言+28个框题),每个课时课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。
阅读更多2025-05-17【模块4课件打包】资源大小:2.4GB下载人气:56下载权限:游客需要点数:点
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崇尚程序正义(中职精品议题式课件共32页含教学设计1视频)
模块4第13课总议题:程序正义为司法公正“保驾护航”
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依法理性维权(中职精品议题式课件共35页含教学设计2视频)
模块4第13课总议题:消费者权益如何维护
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与犯罪行为作斗争(中职精品议题式课件共31页含教学设计1视频)
模块4第12课总议题:以诚信之笔书写人生答卷
阅读更多寥寥老师2025-05-16【模块4第12课】资源大小:26.3MB下载人气:41下载权限:会员需要点数:350点
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刑法是惩罚犯罪保护人民的利器(中职精品议题式课件共26页含教学设计1视频)
模块4第12课总议题:从电信诈骗案看刑法如何成为正义之盾
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崇尚劳动 提高素养(中职精品议题式课件共27页含教学设计1视频)
模块2第13课总议题:悟劳动精神,筑素养高地
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违约侵权要承担民事责任(中职精品议题式课件共26页含教学设计1视频)
模块4第11课总议题:网购手机遇纠纷,民事责任如何担
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民法保护我们的权利(中职精品议题式课件共37页含教学设计2视频)
模块4第11课总议题:小明的生活日记——民法如何守护我们的权利
阅读更多寥寥老师2025-05-13【模块4第11课】资源大小:82.3MB下载人气:56下载权限:会员需要点数:350点
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信息素养助力发展(中职精品议题式课件23页含教学设计)
模块2第12课破译未来学习的核心密码:信息素养修炼全攻略
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时代呼唤终身学习(中职精品议题式课件共20页含教学设计1视频)
模块2第12课许振超的成长密码——在时代浪潮中如何以终身学习破局?
阅读更多刘老师2025-05-08【模块2第12课】资源大小:43MB下载人气:85下载权限:会员需要点数:300点
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民事活动要守法(中职精品议题式课件共33页含教学设计1视频)
模块4第11课总议题:校园生活说守法
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高效学习之道(中职精品议题式课件共32页含教学设计)
模块2第11课跨界取经:解码顶尖人物的高效学习密码
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做主动的学习者(中职精品议题式课件共25页含教学设计3视频)
模块2第11课总议题:主动学习成就大国工匠非凡之路
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筑牢心灵的防火墙(中职精品议题式课件共29页含教学设计1视频)
模块2第10课总议题:筑牢青春防“诱”堤
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履行遵纪守法义务(中职精品议题式课件共26页含教学设计)
模块4第10课总议题:从“实训室的火焰”看安全与责任
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增强遵纪守法意识(中职精品议题式课件共24页含教学设计2视频)
模块4第10课总议题:守护成长底线 反对校园霸凌
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抵制校园欺凌和暴力(中职精品议题式课件共25页含教学设计)
模块2第10课本框包括两目:“识别校园欺凌和暴力”和“对校园欺凌和暴力说‘不’”。第一目阐述了校园欺凌和暴力的类型和危害;第二目介绍了防范和应对校园欺凌和暴力的策略、方法。两目内容逐步递进,引导学生认识校园欺凌和暴力,学会防范和机智应对。两目内容既有利于维护学生身心健康,也是和谐校园建设的必然要求。
阅读更多王老师2025-04-19【模块2第10课】资源大小:52.5MB下载人气:113下载权限:会员需要点数:350点
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保障宪法实施(中职精品议题式课件共27页含教学设计3视频)
模块4第9课总议题:“宪”在行动,谱写新时代中国宪法实践新篇章
阅读更多米米老师2025-04-17【模块4第9课】资源大小:115MB下载人气:66下载权限:会员需要点数:350点
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结交益友,学会合作(中职精品议题式课件共26页含教学设计1视频)
模块2第9课本框“结交益友,学会合作”包含了“志同道合,友谊长久”和“融入团队,合作共赢”两目。本框聚焦友谊和团队合作,侧重引导学生学会建立和维系友谊,能够融入团队、学会合作,注重对学生团队合作精神的培养,增强学生对集体的归属感、荣誉感和认同感,提升职业道德。第一目阐述建立和维系友谊的方法;第二目阐述融入团队的方法。
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