新课课件
高一高二同步新授课课件
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促进文化交流文明互鉴（中职精品议题式课件共27页含教学设计3视频）
模块1第10课
1.政治认同：本课围绕“中国职教何以推进文化交流文明互鉴”这一核心议题，引导学生理解感悟世界文化的多样性，明确文化交流互鉴的意义，坚定中国特色社会主义文化自信。
2.职业精神：通过对“鲁班工坊”的分析，引导学生认识文化交流文明互鉴对社会发展和个人成长的重要作用，培养学生的职业精神。
3.法治意识：通过对法律的讲述，引导学生主动学习国家法律法规，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过小组合作探究的方式，加强学生沟通能力，引导学生学会适应环境，用积极的态度对待外来文化。
5.公共参与：通过议学活动，
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繁荣发展中国特色社会主义文化（中职精品议题式课件共34页含教学设计3视频）
模块1第10课
1.政治认同：本课围绕“让“文物”说话，厚植文化自信”这一核心议题，引导学生理解中国特色社会主义文化的内涵，理解繁荣发展中国特色社会主义文化的意义，认同走中国特色社会主义文化发展道路。
2.职业精神：通过对“如果文物会说话”的分析，引导学生认识中国特色社会主义文化对社会发展和个人成长的重要作用，培养学生的职业精神。
3.法治意识：通过对法律的讲述，引导了解与中国特色社会主义文化建设密切相关的法律知识，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过小组合作探究的方式，培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质和自
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第三辑：选择性必修一议题式教学设计精品课件教案全集
选必1课件打包
总共20个框题，每个框题的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作，精雕细琢，绝对精品。
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中国与新兴国际组织（精品议题式课件共37页含教学设计3视频）
选必1第九课
1.政治认同：本课围绕“中国与国际组织如何携手同行？”这一核心议题，引导学生全面把握中国与新兴国际组织的关系，认同我国在国际上中发挥的作用。
2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“中国与国际组织相互作用”的科学认识，懂得中国在国际组织中的地位和作用，培养学生的科学意识。
3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生理解中国与二十国集团、金砖国家、上合组织、亚投行的关系，引导学生关注我国在国际上
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中国与联合国（精品议题式课件共25页含教学设计3视频）
选必1第九课
1.政治认同：本课围绕“何以正确认识中国与联合国的关系？”这一核心议题，引导学生全面把握中国与联合国的关系，认同我国在联合国中发挥的作用。
2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“中国需要联合国，联合国也需要中国”的科学认识，懂得中国在联合中的地位和作用，培养学生的科学意识。
3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生理解我国在联合国中发挥的作用，引导学生关注我国在国际上的地位和发挥的作用，提
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区域性国际组织（精品议题式课件共45页含教学设计3视频）
选必1第八课
1.政治认同：本课围绕“十年为序，打开‘一带一路’的地域篇章”这一核心议题，引导学生知道区域性国际组织在国际事务中发挥的作用，认同我国在国际上中发挥的作用。
2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“国际组织的积极影响和消极影响”的科学认识，培养学生的科学意识。
3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生引导学生关注我国在国际上的地位和发挥的作用，提高学生的公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-10-25【选必1第八课】资源大小：169MB下载人气：293下载权限：会员需要点数：350点 -
联合国（精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
选必1第八课
1.政治认同：本课围绕“巴以局势升级，联合国该怎么办？”这一核心议题，引导学生知道联合国是维护和平、促进发展的政府间的国际组织，明确联合国发挥的积极作用，认同我国在联合国中发挥的作用。
2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“联合国的积极作用和局限性”的科学认识，懂得联合国为何要改革，培养学生的科学意识。
3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生理解我国在联合国中发挥的作用，引导学生关注我国
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日益重要的国际组织（精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
选必1第八课
1.政治认同：本课围绕“走进世界互联网大会，透视国际组织作用”这一核心议题，引导学生知道国际组织是当今国际社会日益重要的行为体，是全球治理的重要载体，认同我国在国际上的贡献和作为。
2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“国家组织的作用”的科学认识，懂得辨析国际组织的积极作用和消极作用，培养学生的科学意识。
3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生理解国际组织产生的必然性，能够以全面、发展的
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做全球发展的贡献者（精品议题式课件共25页含教学设计3视频）
选必1第七课
1.政治认同：本课围绕“十年共建结硕果，‘一带一路’成果惠全球”这一核心议题，结合共建“一带一路”的中国方案和中国智慧，阐释中国如何推进经济全球化发展，引导学生坚定中国特色社会主义的信心和决心。
2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“中国既是经济全球化的受益者，又是经济全球化的贡献者”的科学认识，培养学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生参与经济全球化的进程，并为中
阅读更多 时光老师2023-10-25【选必1第七课】资源大小：238MB下载人气：542下载权限：会员需要点数：350点 -
开放是当代中国的鲜明标识（精品议题式课件共27页含教学设计3视频）
选必1第七课
1.政治认同：本课围绕“聚焦2023服贸会，描绘对外开放新图景”这一核心议题，引导学生明确我国对外开放的基本国策，理解我国推进高水平对外开放的原因及要求，认同我国的对外政策。
2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“推进高水平对外开放”的科学认识，懂得要抓住机遇，坚持正确义利观，培养学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生参与我国对外开放进程，并为中华民族伟大复兴贡献自
阅读更多 时光老师2023-10-25【选必1第七课】资源大小：206MB下载人气：423下载权限：会员需要点数：350点 -
我国的个人收入分配（精品议题式课件共33页含4视频）
必修2第四课
一、“新常态”育新机——青年选择更灵活
二、“不开心”就跳槽——青年收入多途径
三、“护全程”有保障——青年就业有干劲
阅读更多 薛老师2023-10-24【必修2第四课】资源大小：71.5MB下载人气：780下载权限：会员需要点数：300点 -
人的认识从何而来（市级公开课课件共16页含教学设计导学案1视频）
必修4第四课
市级公开课。以新疆乌鲁木齐天山明月城为主题，设置三个议题，充分调动学生积极性，锻炼学生思辨能力，达成核心素养目标。
阅读更多 张张2023-10-23【必修4第四课】资源大小：30.2mb下载人气：661下载权限：会员需要点数：300点 -
第五辑（秦老师）：必修一议题式教学设计精品课件教案全集
必修1课件打包
共9个框题和2个综合探究的课件教案都是由秦老师精心设计制作，精雕细琢，绝对精品。
阅读更多 秦老师2023-10-21【必修1课件打包】资源大小：4.91GB下载人气：935下载权限：游客需要点数：点 -
日益开放的世界经济（精品议题式课件共32页含教学设计2视频）
选必1第六课
1.政治认同：本课围绕“解读RCEP，聚焦经济全球化”这一核心议题，引导学生经济全球化的机遇与挑战，明确如何让经济全球化更有活力，认同我国的政策。
2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“经济全球化”的科学认识，知道经济全球化的利与弊，正确对待经济全球化的影响，培养学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生理解我国为什么要积极推进经济全球化进程，为我国的发展贡献青春力量提
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认识经济全球化（精品议题式课件共32页含教学设计3视频）
选必1第六课
1.政治认同：本课围绕“借‘丝路海运’之势，享经济全球化红利”这一核心议题，引导学生理解经济全球化的基本特征与主要表现，认同我国的经济政策。
2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“经济全球化”的科学认识，知辨析经济全球化的利与弊，培养学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生搜集相关实例，解析经济全球化的影响因素，关注我国在世界舞台上的地位和作用，增强民族自尊心、自信心
阅读更多 时光老师2023-10-21【选必1第六课】资源大小：260MB下载人气：595下载权限：会员需要点数：350点 -
价值判断与价值选择（优质公开课共25页）
必修4第六课
总议题：从张桂梅的选择谈价值判断与价值选择
议题一：从张桂梅的初心看价值判断与价值选择含义
议题二：从张桂梅的偶像观价值判断与价值选择特点
议题三：从张桂梅的信仰思价值判断与价值选择标准
阅读更多 2023-10-20【必修4第六课】资源大小：9.18MB下载人气：682下载权限：会员需要点数：260点 -
价值判断与价值选择（优质公开课课件共20页含教学设计1视频）
必修4第六课
教师活动：今年8月，受极端高温天气及其他因素影响，重庆森林火灾在短时间内集中发生。抗击山火人群筑起“防火长城”，舍命阻击肆虐的红色山火，守护人民群众生命财产安全。抗击山火人群堪称“最美逆行者”。同学们有没有思考过这样的问题：为什么救援人员敢于逆行？我们要怎样向他们学习？
阅读更多 2023-10-19【必修4第六课】资源大小：23.3MB下载人气：334下载权限：会员需要点数：350点 -
价值判断与价值选择（优质公开课课件共32页含教学设计4视频）
必修4第六课
本课以““点旺”人间烟火，作出正确的价值判断与选择”为总议题，在教学流程上设计三个议题，以今年爆火的淄博烧烤为情境导入，引发学生学习兴趣，以淄博烧烤爆火推动我国各地地摊经济重启，点旺人间烟火气为引，通过分析我国在后疫情时代重视经济和民生发展，看到地摊经济的经济价值，从而重启地摊经济的做法，让学生理解事实判断、价值判断和价值选择的含义和关系；通过了解地摊经济的历史发展，看在不同历史时期我国对于地摊经济的不同态度，理解价值判断和价值选择具有社会历史性，通过课堂分组角色扮演，从环卫工人、消费者、烧烤摊主、城市执
阅读更多 2023-10-19【必修4第六课】资源大小：121MB下载人气：558下载权限：会员需要点数：350点 -
维护祖国统一和民族团结（中职精品议题式课件共30页含教学设计4视频）
模块1第9课
1.政治认同：本课围绕“奏响时代最强音，唱响爱国主旋律”这一核心议题，引导学生理解“一国两制”的内涵，认同“一国两制”方针；理解解决台湾问题的基本方针，拥护党推进祖国完全统一的方针政策，自觉维护祖国统一。
2.职业精神：通过对青年具体爱国行为的分析，引导学生爱国，培养学生的职业精神。
3.法治意识：通过对法律的讲述，引导学生主动学习国家法律法规，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过小组合作探究的方式，加强学生沟通能力，引导学生学会适应环境，自觉维护祖国统一和民族团结，培养健全人格。
5.公共参
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发展全过程人民民主（中职精品议题式课件共31页含教学设计4视频）
模块1第9课
1.政治认同：本课围绕“从中美民主之辩解密全过程人民民主”这一核心议题，引导学生了解全过程人民民主的科学内涵、实现方式，领悟全过程人民民主的重要意义。
2.职业精神：通过对工人、农民作为人大代表的资料展示，引导学生崇尚劳动、热爱劳动，培养学生的职业精神。
3.法治意识：通过对立法法修订的讲述，引导学生主动学习国家法律法规，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过小组合作探究的方式，加强学生沟通能力，引导学生学会适应环境，理解我国政治制度的重要性，坚定不移听党话、跟党走，培养健全人格。
5.公共参与
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贯彻新发展理念（精品议题式课件共69页含教学设计导学案2视频）
必修2第三课
教师活动：
通过“村BA”引发学生思考村BA爆火的背后是中国乡村振兴的“加速跑”进而教师将课堂设置为电视节目《乡村振兴面对面》的现场；学生分别扮演安宁市政府代表以及各个乡镇的村民代表。直接由电视节目的形式导入本节课程。
PS：课件里面有快闪设计
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价值判断与价值选择（优质公开课课件共31页含教学设计2视频）
必修4第六课
1.政治认同：分析近代中国社会各阶级对中国出路的探索，感悟不同阶级的不同立场和社会需要，认同无产阶级政党始终坚守人民立场，把人民群众的利益放在最高的位置，自觉认同中国共产党的领导。
2.科学精神：通过对中国共产党不同时期制定的不同的奋斗目标这一问题的探究，明晰作出正确的价值判断和价值选择应该自觉遵循社会发展的客观规律，用实事求是的眼光对不同时期的历史现实作出科学的解释、正确的判断和合理的选择，凝练科学精神素养。
3.公共参与：通过聆听《少年》这首歌曲，感悟不同时代的青少年为实现中华民族的伟大复兴做出的
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社会历史的主体（优质公开课课件共27页含教学设计1视频）
必修4第五课
本节课根据课程标准的要求以及学生学情，围绕“人民群众创造了厦门的新辉煌、厦门的新发展为了人民群众的根本利益”这样一条主线，创设活动和情境，设置总议题：人民城市人民建，人民城市为人民。通过引导学生查找资料，了解厦门城市发展的成绩，小组合作探究并分享，挖掘取得成绩背后的创造者，引出议题一：创建靠民，赋予厦门发展新力量。通过情境探究和思考，引出议题二：创建为民，走好新时代群众路线，进一步理解党的群众观点和群众路线。最后以二十大报告提出的“坚持人民至上”这一内容展开升华，引导学生树立正确的价值观，认同人民群众是社
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方向决定道路 道路决定命运（市级赛课一等奖作品含课件教学设计）
必修1综合探究二
1.政治认同：通过议题一“聚焦百年体育 点赞伟大祖国”，回顾百余年来中国体育的发展历程和取得的辉煌成就，理解体育事业的发展与国家历史命运息息相关,理解坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路,增强政治认同。
2.科学精神：通过议题二“探寻辉煌成因 坚定中国自信”，小组结合材料商议讨论、分析论证,探究中国取得成就背后的原因,增强科学精神，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
3.公共参与：通过议题三“赓续榜样力量 实现伟大梦想”，学生围绕“2050 强国
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实现中华民族伟大复兴的中国梦（优质公开课课件共20页含教学设计2视频）
必修1第四课
本课以“方寸邮票 传承中国梦”为总议题，在教学流程上设计三个议题环节，结合三个子议题“邮”中见中国梦的本质、“邮”中悟中国共产党的使命、“邮”中 迈中国梦宏伟蓝图。以邮票讲好文化故事，从邮票中发掘精神力量，鼓励青年学生要敢于有梦、勤于追梦，不仅要做中国梦的见证者，还要做中国梦的接力者、建设者，积极参与到实现中国梦的伟大征程。
阅读更多 2023-10-16【必修1第四课】资源大小：147MB下载人气：1169下载权限：会员需要点数：350点
