新课课件
高一高二同步新授课课件
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坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化（精品议题式课件共31页含教学设计4视频）
必修4综合探究三
本课以“共同努力创造属于我们这个时代的新文化”为总议题，在教学流程上设计四个议题，以习近平主席提出的“两个结合”为本课主题，带领学生领会两个结合的主要内涵及其时代意义，在这一过程中理解对待中华优秀传统文化和外来文化的正确态度，理解马克思主义和中华优秀传统文化的契合之处，结合时代发展理解两个结合”重大意义，努力创造属于我们这个时代的新文化。
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秦老师2023-08-20【必修4综合探究三】资源大小：294MB下载人气：295下载权限：会员需要点数：350点 -
文化强国与文化自信（精品议题式课件共29页含教学设计5视频）
必修4第九课
本课以“建设文化强国坚守文化自信”为总议题，在教学流程上设计两个议题，以《长安三万里》动画电影为主题，探寻《长安三万里》爆火背后蕴含的建设文化强国的具体措施，让学生分析如何建设文化强国；通过《长安三万里》所蕴含的豪迈的诗情，属于中国人特有的浪漫，让学生感悟蕴含在优秀传统文化中的文化自信。
阅读更多 秦老师2023-08-20【必修4第九课】资源大小：204MB下载人气：769下载权限：会员需要点数：350点 -
文化发展的基本路径（精品议题式课件共33页含教学设计4视频）
必修4第九课
本课以“赋博物馆新定义，寻文化发展基本路径”为总议题，在教学流程上设计三个议题，以博物馆为主题，通过第26届国际博协大会通过的新的博物馆定义，被赋予新定义的博物馆如何在不同发展环境和时代背景下，探索契合自身发展的最优方案，通过以人为中心，与时代偕行，促资源相融三个具体方式，理解文化发展的基本路径。
阅读更多 秦老师2023-08-19【必修4第九课】资源大小：279MB下载人气：688下载权限：会员需要点数：350点 -
推动高质量发展（精品议题式课件共35页含教学设计5视频和课本原文页）
必修2第三课
本课以“解码雄安新区高标准高质量发展”为总议题，在教学流程上设计三个议题，以雄安新区六年的发展为导入，引发学生情境体会，通过雄安新区六年间的发展变化作为对比，理解雄安新区贯彻高质量发展要求所取得的成就，理解我国为何要牢牢把握高质量发展这个首要任务；通过雄安新区在坚持新发展理念，构建新发展格局基础上，保证建设速度、秉持生态优先、坚持智慧建造的发展过程，理解推动高质量发展的总体要求，理解新发展格局是国内国际双循环的重要内涵；通过解读《河北雄安新区规划纲要》，看雄安新区发展亮点，理解雄安新区如何贯彻落实建设现代
阅读更多 秦老师2023-08-17【必修2第三课】资源大小：272MB下载人气：833下载权限：会员需要点数：350点 -
文化发展的必然选择（精品议题式课件共32页含教学设计4视频）
必修4第九课
本课以“奋力打造中国特色社会主义先进文化之都”为总议题，在教学流程上设计三个议题，以首都北京这座城市入手，通过习近平主席提出的把北京打造成“中国特色社会主义先进文化之都”的重要指示，探寻北京市如何奋力打造中国特色社会主义先进文化之都这样一个主题，实现对北京历史发展过程中出现的新旧文化的交争，理解当时的文化思潮为何没有实现文化复兴，从马克思主义传入中国和中国共产党成立之后所形成的革命文化和社会主义先进文化的内涵和作用，理解中国共产党在中华文化发展中的重要作用，通过北京为打造先进文化之都的具体做法，理解判断生
阅读更多 秦老师2023-08-15【必修4第九课】资源大小：296MB下载人气：419下载权限：会员需要点数：350点 -
正确对待外来文化（精品议题式课件共25页含教学设计5视频）
必修4第八课
本课以“街舞，在文化觉醒中舞向繁荣”为总议题，在教学流程上设计三个议题，以暑期档热播电影《热烈》为导入，吸引学生的学习兴趣，通过介绍街舞文化的历史起源和在中国发展过程中遭到的排挤，分析面对外来文化的错误态度，通过街舞蕴含的永不言败的精神，让学生明确如何在外来文化中吸收为我所用的内容，了解正确对待外来文化的态度；通过街舞与中国文化的结合，蕴含的时代新内涵和新使命，理解为何要立足本国过情，实现文化的交流互鉴，最后通过《倔强》这一主题歌所反映的坚持和热爱，实现主题升华，让街舞这种起源于国外的外来文化，与时代共舞
阅读更多 秦老师2023-08-15【必修4第八课】资源大小：459MB下载人气：548下载权限：会员需要点数：350点 -
心中有数上职场（精品课件共30页含教学设计2视频）
选必2第七课
导入新课：爆笑喜剧电影《人生路不熟》上映以来打破九项影史记录，打工人万一帆阴差阳错在假期中与老丈人周东海（乔杉饰）踏上自驾之旅。他本应该全力展现自我赢得未来岳父认可，但追爱之旅却频频被公司领导的加班要求打岔。卑微打工人终于忍无可忍，爆发了啼笑皆非又酣畅淋漓的职场整顿故事。
阅读更多 2023-08-15【选必2第七课】资源大小：87.7MB下载人气：285下载权限：游客需要点数：点 -
追求智慧的学问（精品议题式课件共26页含教学设计2视频）
必修4第一课
1.政治认同：通过“构建人类命运共同体理念提出十周年”为情境导入，围绕“人类命运共同体理念的哲学透视”这一核心议题，从哲学角度解析时政热点，引导学生感受哲学思维对学习及生活的影响，坚定学的政治认同。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生全面阐述哲学思维，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过“为什么要学哲学”的议学总结，引导学生形成正确的价值观，反思自己日常生活中的行为，提高公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-08-13【必修4第一课】资源大小：203MB下载人气：529下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化（精品议题式课件共26页含教学设计3视频）
必修4综合探究三
1.政治认同：通过“中国化时代化的马克思主义为什么行”为情境导入，围绕“解读党的二十大报告，悟中华民族的文化自信”这一核心议题，激发学生求知欲，引导学生感悟我国建设取得的成就，从而增强学生的文化自信和道路自信。
2.科学精神：通过对“马克思主义”和“中国式现代化”时政热词的解读，引导学生全面阐述中国特色社会主义文化的内涵，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过两个议学活动，引导学生在为我国文化强国建设贡献青春力量，提高公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-08-12【必修4综合探究三】资源大小：213MB下载人气：324下载权限：会员需要点数：350点 -
文化强国与文化自信（精品议题式课件共26页含教学设计4视频）
必修4第九课
1.政治认同：通过“非遗里的中国——河北篇”为情境导入，围绕“走进河北，用非遗连接燕赵大地的过去与未来”这一核心议题，激发学生求知欲，引导学生形成共识，增强道路自信和文化自信。
2.科学精神：通过对“文化事业和文化产业”的区分，引导学生全面阐述中国特色社会主义文化的内涵，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过两个议学活动，引导学生在为我国文化强国建设贡献青春力量，提高公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-08-12【必修4第九课】资源大小：210MB下载人气：630下载权限：会员需要点数：350点 -
实现中华民族伟大复兴的中国梦（优质公开课课件共30页含教学设计2视频）
必修1第四课
（一）导入新课
【师生活动】
询问：同学们，你们的梦想是什么。让学生自由发言，说说自己的梦想，点评学生发言。
学生自由发言，讲述自己的梦想。
【设计意图】通过谈话的方式，自然引入“梦想”的话题，拉近与学生的距离，让学生更喜欢课堂。
阅读更多 周雪雪2023-08-11【必修1第四课】资源大小：97.9MB下载人气：1087下载权限：会员需要点数：300点 -
文化交流与文化交融（精品议题式课件共30页含教学设计5视频）
必修4第八课
本课以“以赛为媒促文化交流与交融”为总议题，在教学流程上设计三个议题，以成都大运会召开为导入，引发学生学习兴趣，通过成都为大运会召开设置的16个文化交流点位和一系列文化交流活动，让学生理解文化交流的含义与作用，并结合成都所进行的一系列文化展示交流活动，分析文化交流的途径和手段，全面理解文化交流；通过大运会的召开为文化、体育融合发展赋予新动能，实现成都文化发展和经济发展，分析文化交融与文化发展的关系，理解文化交融的重要作用；最后，通过青春遇上大运会这一主题，增强学生对本课知识的融会贯通，同时通过大运会在中国
阅读更多 秦老师2023-08-09【必修4第八课】资源大小：344MB下载人气：582下载权限：会员需要点数：350点 -
文化的民族性与多样性（精品议题式课件共33页含教学设计4视频）
必修4第八课
本课以“探民族风格百年路 绘多样动画新传奇”为总议题，在教学流程上设计三个议题，以中国动画百年间耳熟能详的动画剪辑为导入，激发学生学习兴趣，以中国动漫百年发展史引导学生了解中国动漫历史，理解其中所蕴含的民族文化，让学生了解民族文化的形成与发展，以及在传统文化中生长出来的中国动画所蕴含的文化价值和作用；通过对比《哪吒魔童降世》和《功夫熊猫》两部中西动漫，分析动漫角色的设置和人物性格，理解中美不同文化和价值观在动漫人物身上的具体表现；通过《中国人不蹦洋迪》这一网络热梗和表演，体会中华动漫文化和其他民族文化的有
阅读更多 秦老师2023-08-07【必修4第八课】资源大小：297MB下载人气：685下载权限：会员需要点数：350点 -
中国特色社会主义进入新时代（优质公开课课件共23页含教学设计2视频）
必修1第四课
“中国特色社会主义进入新时代”是顺承《伟大的改革开放》的时间脉络进行的，因此本课设计也就没有按照教材直接进入新时代的内涵，而是在前面补写了一个部分，这从逻辑上更合理，因为新时代之所以为新的时代，那应该与过往的时代有过比较，在经济、政治、人民生活各方面有着明显的进步和改善。从而更好地得出进入新时代的特点和意义。所以最后本框题的设计呈现为以昔日之中国、今日之中国、明日之中国三个篇章串联全框教学内容，展现中国特色社会主义进入新时代的科学内涵、时代意义，主要矛盾变化以及在新时代应该如何将党和国家的事业一以贯之。
阅读更多 2023-08-06【必修1第四课】资源大小：94MB下载人气：801下载权限：会员需要点数：350点 -
弘扬中华优秀传统文化与民族精神（精品议题式课件共30页含教学设计4视频）
必修4第七课
本课以“传承敦煌文化 弘扬莫高精神 共筑文化自信”为总议题，在教学流程上设计三个议题，以敦煌文化导入，从王冰冰穿越千年成敦煌藏经洞的“头号玩家”引发学生的学习兴趣，探索数字藏经洞背后蕴含的科技密码，探索传统文化如何实现创造性转化和创新性发展；通过敦煌莫高窟藏经洞的流失和对敦煌文化研究的重新崛起，体会中华民族精神的具体内涵的体现；通过千年莫高窟传承与守望，体会敦煌莫高精神的具体内涵，理解民族精神的作用和时代价值，通过习近平总书记深切关心敦煌文化的发展和莫高精神的传承，分析如何弘扬和培育中华民族精神；
阅读更多 秦老师2023-08-05【必修4第七课】资源大小：499MB下载人气：930下载权限：会员需要点数：350点 -
正确认识中华传统文化（精品议题式课件共34页含教学设计4视频）
必修4第七课
本课以“窥一叶香茗，探天地乾坤——品味中华民族独有的茶文化”为总议题，在教学流程上设计三个议题，以一片树叶为导入，明确本课主题，从中国茶文化的形成和发展，理解传统文化是如何在实践中逐渐形成的；通过中国茶文化中蕴含的人文精神和茶道中的精神内涵，体会中华优秀传统文化的基本内涵；通过中国传统茶艺的申遗成功，理解茶文化的源远流长和博大精深，体会传统文化的特点，理解传承我国优秀传统文化的意义所在。通过中国茶文化在世界范围内的推广和发展，体会优秀传统文化的时代价值，最后通过延伸议题，探究如何才能更好的推广中国茶文化，
阅读更多 秦老师2023-08-04【必修4第七课】资源大小：345MB下载人气：722下载权限：会员需要点数：350点 -
文化的内涵与功能（精品议题式课件共33页含教学设计4视频）
必修4第七课
本课以“感受一粒米的千变万化，探寻文化的内涵与功能”为总议题，在教学流程上设计两个议题，以一粒米引发的中华文明为导入，从今年央视播放的《中国米食大会》为切入点，探索米食大会背后蕴含的文化价值，探寻文化的内涵，理解米食大会和我国大国粮策之间的关系，领悟政治经济与文化之间的关系，理解文化与文明的区别，通过这个节目了解文化载体的含义；通过我国十年间对于粮食发展的重视和对粮食安全的保障，理解文化对于社会发展的重要意义，从分析我国为何从粮食安全入手，强调端好中国饭碗，领会米食文化背后蕴含的强国价值和文化自信的彰显，
阅读更多 秦老师2023-08-02【必修4第七课】资源大小：204MB下载人气：493下载权限：会员需要点数：350点 -
回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路（优质公开课课件共31页含教学设计学习任务单）
必修1综合探究一
主要采用议题式教学法，将本部分内容划分为“人类社会发展的一般进程”、“各地世界历史发展的不同轨迹”和“中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性”三个议题，通过课前学生搜集资料，在课堂上组织进行小组汇报和读书分享会学生的活动完成前两个议题，最后通过图片的呈现方式带领学生回顾我国确立走社会主义道路的历史和取得的部分成就，理解中国特色社会主义是当代中国的根本方向，最终落到“站在历史与未来的交汇点上，如何走好‘中国道路’？”的总议题上。
阅读更多 2023-08-02【必修1综合探究一】资源大小：15MB下载人气：310下载权限：会员需要点数：350点 -
实现中华民族伟大复兴的中国梦（优质公开课共13页含教学设计2视频）
必修1第四课
观看视频《梦想是什么？》
我们小时候被问到梦想是什么，回答得可能更加笃定、更加明确。但随着年龄的增长，我们提到梦想可能有了更多的疑惑——“梦想是什么？我们需要梦想吗？”看了这段视频我相信大家都有所感触，人活着一定要有梦想！有梦就有目标，就有前行的动力。我们每个人是如此，国家亦是如此。
我上学的时候就听过美国梦、欧洲梦，今天我们也有了中国梦，什么是中国梦，带着这个问题我们进入今天的学习。
阅读更多 郑方明2023-07-28【必修1第四课】资源大小：49.7MB下载人气：702下载权限：会员需要点数：300点 -
中国特色社会主义进入新时代（优质公开课课件共28页含2视频）
必修1第四课
总议题：中国特色社会主义进入新时代“新”在哪？
议题一：描述新时代，体会新方位
议题二：解读新时代，明确新矛盾
议题三：践行新时代，奋进新征程
阅读更多 2023-07-28【必修1第四课】资源大小：122MB下载人气：535下载权限：会员需要点数：200点 -
文化发展的基本路径（精品议题式课件共30页含教学设计3视频）
必修4第九课
1.政治认同：通过《长安三万里》这一热播电影为情境导入，围绕“从《长安三万里》火出圈，探文化发展的基本路径”这一核心议题，引导学生感知和领会中国特色社会主义文化，坚定学生对发展中国特色社会主义文化建设的认同。
2.科学精神：通过对三个议学任务的探究，引导学生全面阐述中国特色社会主义文化的内涵，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过“青年导演眼中的文化自信”的议学延伸活动，引导学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，提高公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-07-26【必修4第九课】资源大小：186MB下载人气：812下载权限：会员需要点数：350点 -
文化发展的必然选择（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
必修4第九课
1.政治认同：通过《黄河大合唱》这一经典优秀文化作品为情境导入，围绕“文化复兴，蓝图如何变为现实？”这一核心议题，激发学生求知欲，引导学生形成共识，增强道路自信和文化自信。
2.科学精神：通过对“革命文化和社会主义先进文化”的区分，引导学生全面阐述中国特色社会主义文化的内涵，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过两个议学活动，引导学生在为我国文化强国建设贡献青春力量，提高公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-07-26【必修4第九课】资源大小：162MB下载人气：378下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义（精品议题式课件共28页含教学设计5视频）
必修4综合探究二
本课以“唯物史观视域中的中国式现代化”为总议题，在教学流程上设计两个议题，首先调整教材顺序，先了解历史虚无主义的种种表现，让学生了解什么是历史虚无主义及其造成的危害，让学生坚定理想信念，旗帜鲜明的反对历史虚无主义；进而提出解决办法就是坚定走好中国式现代化道路，通过理解中国式现代化的内涵与特征，理解中国式现代化是马克思主义唯物史观用于东方社会的实践结晶，其背后蕴含的历史唯物主义观点，理解社会历史发展的本质，知晓社会历史发展的主体是人民群众，最后通过中国式现代化未来的发展，体会其对中国对世界的重要意义，增强学
阅读更多 秦老师2023-07-25【必修4综合探究二】资源大小：532MB下载人气：198下载权限：会员需要点数：350点 -
正确对待外来文化（精品议题式课件共22页含教学设计3视频）
必修4第八课
1.政治认同：通过“中国国医节”这一常识为情境导入，围绕“聚焦中西医之争，理性对待外来文化”这一核心议题，引导学生坚定跟党走的信念，增强政治认同。
2.科学精神：通过对“全盘西化论和文化复古主义”的辨析，引导学生全面探讨如何正确对待外来文化，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过“作为中国青年，你能为弘扬中医药文化”的议学问题，引导学生在生活实践中作出正确判断和合理选择，提高公共参与能力。
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文化交流与文化融合（精品议题式课件共24页含教学设计3视频）
必修4第八课
1.政治认同：通过“‘一带一路’十周年”这一时政热点为导入，引导学生探讨文化交流与文化交融对文化发展的意义，增强对中国特色社会主义文化的深刻认同。
2.科学精神：通过对举行“一带一路”倡议十周年文化交流成果展的议学活动展示，引导学生全面探讨“一带一路”如何加强文化交流与文化交融，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过“作为中国青年，你能为‘一带一路’做什么”的议学问题，引导学生在生活实践中作出正确判断和合理选择，提高公共参与能力。
阅读更多 时光老师2023-07-23【必修4第八课】资源大小：255MB下载人气：434下载权限：会员需要点数：350点
