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弘扬社会主义道德（中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
模块4第1课
1.政治认同：本课围绕“道德模范何以闪耀时代光芒？”这一核心议题，引导学生通过坚持马克思主义道德观，社会主义道德观，倡导共产主义道德观，坚定中国特色社会主义文化自信。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生理解新时代公民道德建设的重点任务，明确树立正确职业理想对人生发展的意义，树立正确的劳动观、职业观、就业观、成才观。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解与日常生活和道德实践密切相关的法律常识和规范，增强提升法治素养的自觉性。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生理解社会主义
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时光老师2023-12-18【模块4第1课】资源大小：277MB下载人气：516下载权限：会员需要点数：350点 -
文化发展的基本路径（优质公开课课件共19页含大单元教学设计、课时教学设计、说课课件）
必修4第九课
全单元以“扎根乡村热土，唤醒文化自觉”为中心展开教学，引导学生正确认识生活中的文化现象，继承中华优秀传统文化和革命文化，深刻领悟民族精神的内涵，弘扬民族精神的途径，增强“四个自信”；尊重世界文化多样性明确文化交流互鉴的途径和意义，增强中国特色社会主义文化的自觉和自信；发展中国特色社会主义文化；认识中国人民选择中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性，明确发展中国特色社会主义文化要做到不忘本来，吸收外来，面向未来，自觉参与文化强国建设，坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代
阅读更多 2023-12-18【必修4第九课】资源大小：128MB下载人气：577下载权限：会员需要点数：600点 -
传承中华民族优良道德传统（中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
模块4第1课
1.政治认同：本课围绕“公民道德宣传日，带你认识‘德’”这一核心议题，引导学生观察分析社会生活中的道德现象，并进行正确的价值判断和行为选择。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生理解中华民族传统美德的作用和态度，懂得加强道德修养对成长成才的作用。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生懂得懂得对法治的支撑作用，提升法治素养的自觉性。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生体认中华传统美德的魅力，培养理性平和、积极向上的良好心态。
5.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生遵守中华传
阅读更多 时光老师2023-12-17【模块4第1课】资源大小：188MB下载人气：564下载权限：会员需要点数：350点 -
导言（中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频）
导言
1.政治认同：本课围绕“中职生如何成为德技并修的时代新人？”这一核心议题，引导领会我国的法治思想，坚持依法治国和以德治国相结合，坚定走中国特色社会主义道路信心，增强践行社会主义核心价值观的自觉性。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生明确提高职业道德素质对职业发展和个人成长的作用，增强提升职业道德素质的自觉性。
3.法治意识：通过学生自主讨论和交流，引导学生了解道德与法律的关系，增强提升法治素养的自觉性。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生积极健康的良好心态，增强自律意识，正确认识自我，
阅读更多 时光老师2023-12-14【导言】资源大小：606MB下载人气：642下载权限：会员需要点数：350点 -
我国的个人收入分配（优质公开课课件共28页含教学设计2视频）
必修2第四课
课前欣赏：视频：歌曲《共同富裕的路》
师：促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标，分配制度是促进共同富裕的基础性制度。我们回顾以前的知识：生产力决定生产关系，生产关系包括哪几个方面？哪一个方面起决定作用？
阅读更多 黄老师2023-12-13【必修2第四课】资源大小：163MB下载人气：851下载权限：会员需要点数：350点 -
接纳和完善自我（中职精品议题式课件共26页含教学设计2视频）
模块2第3课
1.政治认同：本课围绕“欣赏自己，成就自己”这一核心议题，引导学生理解认识自我与心理健康、专业学习与职业发展的关系，学会接纳自我和完善自我，促进自立自尊自信的良好心态。
2.职业精神：通过展示“杭州第4届亚残会”的感人事迹，引导学生明确认识自我、提高应对挫折和管理情绪的能力，助力职业生涯发展。
3.法治意识：通过认知与职业生涯相关的法律，在健康成长和自我发展的过程中形成社会主义法治观念和正确的权利义务观念，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过对自我认识方法的讨论与探究，引导学生正确认识自我，能自
阅读更多 时光老师2023-12-13【模块2第3课】资源大小：135MB下载人气：564下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持和加强党的全面领导（精品议题式课件共35页含教学设计3视频）
必修3第三课
一、旗帜鲜明——坚持和加强党的领导的必然性
二、审时度势——坚持和加强党的领导的紧迫性
三、正本清源——坚持和加强党的领导的有效性
阅读更多 薛老师2023-12-12【必修3第三课】资源大小：162MB下载人气：390下载权限：会员需要点数：450点 -
认识自我（中职精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
模块2第3课
1.政治认同：本课围绕“如何遇见更好的自己？”这一核心议题，引导学生实事求是、全面而客观准确地认识自我、认识挫折、认识情绪等，达成正确的政治认同。
2.职业精神：通过展示张桂梅的事迹，引导学生明确认识自我、提高应对挫折和管理情绪的能力，助力职业生涯发展。
3.法治意识：通过认知与职业生涯相关的法律，在健康成长和自我发展的过程中形成社会主义法治观念和正确的权利义务观念，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过对自我认识方法的讨论与探究，引导学生正确认识自我，能自我调节和管理情绪，形成积极心理品质和自尊
阅读更多 时光老师2023-12-11【模块2第3课】资源大小：189MB下载人气：765下载权限：会员需要点数：350点 -
文化的民族性与多样性（优质公开课课件共29页含教学设计）
必修4第八课
教师活动 1
【图片展示】展示“丝绸之路简介”。
教师引入：驼铃声声，羌笛悠扬。遥想当年，一支支货运驼队走出了一条崎岖之路——东起中国古都长安（今陕西西安市），蜿蜒向西一直抵达中亚、西亚、欧洲国家的大小城镇，也由此走出了世界上最伟大的贸易之路、对话之路、和平之路和发展之路。这是一条什么路呢？
阅读更多 2023-12-11【必修4第八课】资源大小：41MB下载人气：712下载权限：会员需要点数：350点 -
我国的个人收入分配（优质公开课课件共21页含教学设计1视频）
必修2第四课
[导入]：我的岗位在哪里？
提问：高考结束，暑期时间充裕，满大街的招聘启事琳琅满目。此时，如果你想体验生活，加入暑假工队伍，你会选择什么行业？（奶茶店、摆摊、给家里帮忙、代驾、直播等）
阅读更多 王老师2023-12-11【必修2第四课】资源大小：18.7MB下载人气：845下载权限：会员需要点数：350点 -
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用（优质公开课课件共12页含导学案2视频）
必修2第二课
1.通过参与设计农产品推介会海报，理解市场机制发生作用的过程，树立分析问题解决问题的科学精神；
2.通过课堂讨论，分析身边的经济现象，对市场中存在的问题进行反馈，理解资源配置各种方式的优点和局限性，增强对社会主义市场经济体制的认同。
3.通过参与课堂活动和小组讨论，理解建立的原因，并提出措施建议，增强参与意识、规则意识、法治意识
阅读更多 郭宗帅2023-12-10【必修2第二课】资源大小：79.5MB 下载人气：712下载权限：会员需要点数：200点 -
唯物史观（单元整体教学设计赛课作品含大单元教学设计和6个课时课件教学设计）
必修4第五课
围绕“中国式现代化”作为核心概念，开展单元教学设计，有利于从整体上统筹规划学生学习需要建构的核心知识、关键能力和必备品格，凸显教学过程的整体性、递进性、关联性，从而坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
阅读更多 杜龙2023-12-09【必修4第五课】资源大小：1.35GB下载人气：506下载权限：会员需要点数：2600点 -
价值的创造和实现（单元整体教学设计赛课作品第六课时含课件和课时教学设计）
必修4第六课
本课教学设计聚焦“价值的创造和实现”，选取“中国式现代化”作为探究背景，加以课后活动进行延伸拓展，资料选取和议题活动都紧扣主题，帮助学生理解价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重要的反作用，对人们的行为选择具有导向作用，进而引导学生树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，使之内化于心，外化于行。
阅读更多 杜龙2023-12-09【必修4第六课】资源大小：170MB下载人气：566下载权限：会员需要点数：400点 -
价值判断与价值选择（单元整体教学设计赛课作品第五课时含课件和课时教学设计）
必修4第六课
本课教学设计聚焦“价值判断与价值选择”，选取“中国式现代化”作为探究背景，加以课后活动进行延伸拓展，资料选取和议题活动都紧扣主题，帮助学生理解价值判断的基本含义、价值判断与价值选择的关系、正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律及自觉站在最广大人民的立场上。
阅读更多 杜龙2023-12-09【必修4第六课】资源大小：208MB下载人气：533下载权限：会员需要点数：400点 -
价值与价值观（单元整体教学设计赛课作品第四课时含课件和课时教学设计）
必修4第六课
本课教学设计聚焦“价值与价值观”，选取“中国式现代化”作为探究背景，加以课后活动进行延伸拓展，资料选取和议题活动都紧扣主题，帮助学生理解价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重要的反作用，对人们的行为选择具有导向作用，进而引导学生树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，使之内化于心，外化于行。
阅读更多 杜龙2023-12-09【必修4第六课】资源大小：203MB下载人气：524下载权限：会员需要点数：400点 -
社会历史的主体（单元整体教学设计赛课作品第三课时含课件和课时教学设计）
必修4第五课
本课教学设计聚焦“社会历史的主体”，选取“中国式现代化”作为探究背景，加以课后活动进行延伸拓展，资料选取和议题活动都紧扣主题，引导学生理解人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，阐明人民群众是社会历史的主体，讲述党的群众观点和群众路线，阐明发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，树立历史唯物主义的社会历史观。
阅读更多 杜龙2023-12-09【必修4第五课】资源大小：164MB下载人气：479下载权限：会员需要点数：400点 -
社会历史的发展（单元整体教学设计赛课作品第二课时含课件和课时教学设计）
必修4第五课
本课教学设计聚焦“社会历史的发展”，选取“中国式现代化”作为探究背景，加以课后活动进行延伸拓展，资料选取和议题活动都紧扣主题，引导学生理解物质资料的生产活动的重要作用，了解生产力和生产关系有机构成了生产方式，明确生产力与生产关系之间的辩证关系、经济基础与上层建筑之间的辩证关系，理解生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况这一在任何社会中都起作用的普遍规律，认同改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力，树立历史唯物主义的社会历史观。
阅读更多 杜龙2023-12-09【必修4第五课】资源大小：405MB下载人气：354下载权限：会员需要点数：400点 -
社会历史的本质（单元整体教学设计赛课作品第一课时课件和课时教学设计）
必修4第五课
本课教学设计聚焦“社会历史的本质”，选取“中国式现代化”作为探究背景，加以课后活动进行延伸拓展，资料选取和议题活动都紧扣主题，引导学生了解劳动的作用，理解劳动是社会历史的起点，了解实践的形式，明确实践的作用，理解社会生活在本质上是实践的，明确社会存在与社会意识的辩证关系，树立历史唯物主义的社会历史观。
阅读更多 杜龙2023-12-09【必修4第五课】资源大小：232MB下载人气：368下载权限：会员需要点数：400点 -
中国共产党的先进性（精品议题式课件共33页含4视频）
必修3第二课
一、人民至上——为民造福是先进性的标尺
二、与时俱进——开放创新是先进性的彰显
三、先锋模范——自我革命是先进性的要求
阅读更多 薛老师2023-12-07【必修3第二课】资源大小：178MB下载人气：381下载权限：会员需要点数：450点 -
走进职业生涯规划（中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频）
模块2第2课
1.政治认同：本课围绕“生涯规划，‘划’出美好人生”这一核心议题，引导学生正确认识职业生涯规划的内涵和重要意义，认同和理解职业生涯规划的重要性，树立远大志向，在实现中华民族伟大复兴的实践中创造自己的精彩人生。
2.职业精神：通过展示施瓦辛格的职业生涯规划，引导学生明确职业生涯规划对国家以及自己的人生发展的重要性，懂得根据社会发展需要和自身特点进行职业生涯规划。
3.法治意识：通过认知与职业生涯相关的法律，认识职业生涯规划的过程中要主动学习职业法规，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过对短板理论和
阅读更多 时光老师2023-12-07【模块2第2课】资源大小：419MB下载人气：565下载权限：会员需要点数：350点 -
文化交流与文化交融（优质公开课课件共20页含教学设计和说课课件说课稿）
必修4第八课
教师活动1
诗词引入，展示“诗词知多少”，让学生填诗词，激发学习兴趣。
1. 壮志西行追古踪,孤烟大漠夕阳中。驼铃古道丝绸路,胡马犹闻唐汉风。
2. 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
3. 明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。
4. 五十匹缣易一匹,缣去马来无了日。
5. 养蚕缫茧成匹帛,那堪绕帐作旌旗。
阅读更多 2023-12-06【必修4第八课】资源大小：66.9MB下载人气：616下载权限：会员需要点数：500点 -
贯彻新发展理念（优质公开课课件共29页含教学设计导学案2视频）
必修2第三课
总议题：以十八大以来邹平取得的成就来探索新发展理念“新”在哪里？
议题一 勇立时代潮头，厚植民生福祉
议题二 破解发展难题，统筹五大理念
议题三 点燃青春激情，开启最燃时代
阅读更多 李晓亚2023-12-05【必修2第三课】资源大小：33.7MB下载人气：913下载权限：会员需要点数：350点 -
历史和人民的选择（精品议题式课件共38页含6视频）
必修3第一课
一、觉醒年代，新青年振臂高呼——从东亚病夫到站起来伟大飞跃
二、辉煌岁月，把青春献给祖国——从站起来到富起来的伟大飞跃
三、生逢盛世，强国一代有我们——从富起来到强起来的伟大飞跃
阅读更多 薛老师2023-12-04【必修3第一课】资源大小：230MB下载人气：473下载权限：会员需要点数：450点 -
构建高水平社会主义市场经济体制（优质公开课课件共24页含教学设计5视频）
必修2综合探究一
本课以推动经济高质量发展、构建高水平社会主义市场经济体制为总议题，设置三个议题。议题一：中国这十年经济腾飞路，探寻市场机制的有效发挥，通过视频《展开发改委、卫计委，人社部联合下文，推动药价市场改革丨老梁观世界》，加深对市场在资源配置中起决定性作用是市场经济的一般规律的理解，通过进行情境探究和思考，引导学生关注时事，增强学生的阅读分析能力。议题二：发展经济着力点在实体，探究市场微观主体有活力，通过视频《罕见病“天价药”的破局之路》是对企业经营成功的主要因素的理解，让学生增强对国家经济发展的信心，拥有更强的幸
阅读更多 2023-12-03【必修2综合探究一】资源大小：113MB下载人气：499下载权限：会员需要点数：350点 -
认识职业生涯（中职精品议题式课件共32页含教学设计2视频）
模块2第2课
1.政治认同：本课围绕“从袁隆平的‘两个梦’谈职业生涯”这一核心议题，引导学生正确认识职业生涯的内涵、五个阶段及特点，认同和理解职业生涯规划的重要性，从而树立远大理想。
2.职业精神：通过展示劳袁隆平院士的先进事迹，引导学生明确职业生涯的特点，懂得要根据社会发展需要和自身特点进行职业生涯规划。
3.法治意识：通过了解与青年有关的法律条文，认识职业生涯规划的过程中要主动学习职业法规，增强学生的法治意识。
4.健全人格：通过对袁隆平“两个梦”的讨论与探究，引导学生在规划职业生涯时处理好社会与个人的关系，
阅读更多 时光老师2023-12-03【模块2第2课】资源大小：146MB下载人气：606下载权限：会员需要点数：350点
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