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选择性必修1 当代国际政治与经济;选择性必修2 法律与生活;选择性必修3 逻辑与思维

最近更新

  • 依法收集运用证据(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)

    选必2第十课依法收集运用证据(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“从《第二十条》正当防卫解读证据”这一核心议题,引导学生明确证据的重要性,理解“以事实为依据,以法律为准绳”的重要意义,增强学生对中国特色社会主义法治道路的认同。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生明确证据的特征,辩证思考证据的种类及其区别,提高学生的辩证思维能力。
    3.法治意识:通过对法律的分析,引导学生树立证据意识,懂得依法办事、依法维权。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生懂得在诉讼中运用“以事实为依据,以法律为准绳”的原则,增强学生的公共参与能力。

      时光老师2024-03-23选必2第十课资源大小:248MB下载人气:381下载权限:会员需要点数:350点

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  • 严格遵守诉讼程序(精品议题式课件共36页含教学设计3视频)

    选必2第十课严格遵守诉讼程序(精品议题式课件共36页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“电动车引发纠纷,如何通过诉讼方式维权”这一核心议题,引导学生知道诉讼的内涵、条件与原则,了解起诉引起的法律效果,增强学生对我国法治建设的认同。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生掌握起诉及法院受理诉讼的条件和程序,提高学生的辩证思维能力。
    3.法治意识:通过对法律的分析,引导学生提高运用诉讼解决矛盾纠纷的能力,懂得依法办事、依法维权。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生依法行使权利、依法履行义务。

      时光老师2024-03-22选必2第十课资源大小:255MB下载人气:257下载权限:会员需要点数:350点

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  • 明确概念的方法(精品议题式课件共35页含教学设计2视频)

    选必3第四课明确概念的方法(精品议题式课件共35页含教学设计2视频)

    导入新课:
    播放视频:新年贺词里的人民情
    树高千尺,其根必深;江河万里,其源必长。从小村庄到党中央,从农村大队党支部书记到党的总书记,习近平始终心怀家国、躬身为民。
    每一年的新年贺词中,我们总能看见习近平总书记对人民的深切牵挂,那么什么是人民呢?如何理解习近平总书记口中的人民?今天就让我们以“读懂人民情怀,明确概念方法”为总议题,共同学习第四课第二框:明确概念的方法。

      胡老师2024-03-20选必3第四课资源大小:136MB下载人气:222下载权限:会员需要点数:350点

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  • 正确行使诉讼权利(精品议题式课件共32页含教学设计2视频)

    选必2第十课正确行使诉讼权利(精品议题式课件共32页含教学设计2视频)

    1.政治认同:本课围绕“劳动者如何通过诉讼方式维权”这一核心议题,引导学生知道我国法律援助的规定,理解法律面前人人平等,认同中国特色社会主义法律体系。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生掌握正确行使诉讼权利的方式,树立履行诉讼义务的意识。
    3.法治意识:通过对法律的分析,引导学生理解诉讼法律知识,增强法治意识,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生懂得如何行使诉讼权利和履行诉讼义务,提高公共参与意识。

      2024-03-20选必2第十课资源大小:165MB下载人气:222下载权限:会员需要点数:350点

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  • 订立合同学问大(优质公开课课件共31页含教学设计2视频)

    选必2第三课订立合同学问大(优质公开课课件共31页含教学设计2视频)

    本节课以“学用“电子合同” 解决网购争端——订立合同学问大”为总议题,设置三个分议题。首先导入部分,通过引入购物App以用户签订同意授权协议为由过度获取相关个人信息的相关材料。从而以设疑的方式导入本节课的主题内容。三个分议题分别是:一、网购行为即诞生合同?该部分通过日常生活中的网络购物学习合同的基本内容。二、网购合同是怎么订立。该部分通过分析网购的过程学习合同订立的过程。三、网购合同能靠谱吗?该部分主要通过两个镜头的对比认识合同不同形式,学习口头合同与书面合同的相关内容。最后通过“一起用法”活动引导学生在

      2024-03-19选必2第三课资源大小:下载人气:226下载权限:会员需要点数:350点

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  • 解析三大诉讼(精品议题式课件共25页含教学设计2视频)

    选必2第九课解析三大诉讼(精品议题式课件共25页含教学设计2视频)

    1.政治认同:本课围绕“养老纠纷如何通过诉讼维权”这一核心议题,引导学生理解诉讼的特点及其类型,增强学生对我国法治建设的认同。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生理性看待矛盾纠纷,合理表达诉求。
    3.法治意识:通过对法律的分析,引导学生运用法律分析矛盾纠纷,懂得依法办事、依法维权。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生懂得选择恰当的方式解决矛盾纠纷,提高公共参与意识。

      时光老师2024-03-17选必2第九课资源大小:212MB下载人气:237下载权限:会员需要点数:350点

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  • 认识调解和仲裁(精品议题式课件共31页含教学设计3视频)

    选必2第九课认识调解和仲裁(精品议题式课件共31页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“浪漫‘尔滨’背后有何司法‘锦囊’”这一核心议题,引导学生探究纠纷解决的方式,理解和认同“和为贵”的价值理念。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生理性看待矛盾纠纷,合理表达诉求。
    3.法治意识:通过对法律的分析,引导学生运用法律分析矛盾纠纷,增强学生的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生牢固树立维权意识。

      时光老师2024-03-15选必2第九课资源大小:237MB下载人气:351下载权限:会员需要点数:350点

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  • 诚信经营 依法纳税(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    选必2第八课诚信经营 依法纳税(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“从‘变相的年夜饭’解读诚信经营和依法纳税”这一核心议题,引导学生明确法律对消费者权益的保护,从而认同中国特色社会主义法治体系。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生正确理解公民依法纳税的原因,并区分我国的主要税种。
    3.法治意识:通过对法律的分析,引导学生掌握一定的法律知识和维权途径,明确依法纳税是每个公民的义务,从而增强公民的纳税意识和维权意识。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生学会维护自己的合法权益,主动承担社会责任,积极参与到社会主义现代化进程中。

      时光老师2024-03-12选必2第八课资源大小:256MB下载人气:255下载权限:会员需要点数:350点

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  • 概念的概述(精品议题式课件共31页含教学设计2视频)

    选必3第四课概念的概述(精品议题式课件共31页含教学设计2视频)

    导入新课:
    讲授故事:
    《新论·鄙名第十七》载:“庄里有人,字其长子曰盗,次子曰殴,盗持衣出耨,其母呼之曰:‘盗!’吏因缚之。其母呼殴殴喻吏,遽而声不转。但言:‘殴!殴!’吏因殴之。盗几至于殪。”这种情况是由什么原因引起的?
    今天就让我们以“明确内涵外延,准确把握概念”为总议题,共同学习第四课第一框:4.1概念的概述来解决生活中的这种现象。

      胡老师2024-03-11选必3第四课资源大小:123MB下载人气:247下载权限:会员需要点数:350点

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  • 自主创业 公平竞争(精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    选必2第八课自主创业 公平竞争(精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“从‘东方甄选’火爆出圈解读创业与竞争”这一核心议题,引导学生明确如何走好创业第一步,初步了解创业,从而坚定道路自信和制度自信。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生正确理解和区别不正当竞争的具体行为,增强科学精神。
    3.法治意识:通过对法律的分析,引导学生明白创业者需要具备的法律知识,从而学会遵守法律规则,自觉尊法学法守法用法。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生理解合法创业和公平竞争的重要性,从而树立创新意识,自觉维护市场竞争公平。

      时光老师2024-03-10选必2第八课资源大小:257MB下载人气:271下载权限:会员需要点数:350点

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  • 学习科学思维的意义(精品议题式课件共27页含教学设计1视频)

    选必3第三课学习科学思维的意义(精品议题式课件共27页含教学设计1视频)

    导入新课:
    上一节课我们从科学思维的含义与特征的角度理解了“中国式现代化”,看到了中国式现代化中体现出来的科学思维。
    那么学习科学思维有什么意义?本节课让我们再次走进中国式现代化,以“科学思维何以助力中国式现代化”为总议题,共同学习第三课第二框:学习科学思维的意义。

      胡老师2024-03-10选必3第三课资源大小:76.4MB下载人气:137下载权限:会员需要点数:350点

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  • 心中有数上职场(精品议题式课件共37页含教学设计3视频)

    选必2第七课心中有数上职场(精品议题式课件共37页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“聚焦‘隐形加班’,揭秘‘离线休息权’”这一核心议题,引导学生劳动者享有的权利与履行的义务,增强学生对于在社会主义制度下劳动者幸福感的认同,自觉维护中国特色社会主义法治道路。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生正确看待劳动者权利与义务的关系,学会辩证地分析劳动纠纷,培养学生的科学精神。
    3.法治意识:通过对民法典的分析,引导学生初步了解如何在劳动争议中进行维权,增强学生的维权意识和履行义务意识。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生明确劳动者的权利与义务,自觉

      时光老师2024-03-07选必2第七课资源大小:170MB下载人气:299下载权限:会员需要点数:350点

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  • 立足职场有法宝(精品议题式课件共37页含教学设计3视频)

    选必2第七课立足职场有法宝(精品议题式课件共37页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“如何保障新就业形态劳动者权益?”这一核心议题,引导学生明确劳动者的权利和义务,了解我国劳动法的基本原则,从而自觉认同和坚定中国特色社会主义法律体系。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生提高运用法律正确分析和解决问题的能力,教会学生在涉及劳动侵权时作出科学的解释和正确的判断,培养科学精神。
    3.法治意识:通过对民法典的分析,引导学生树立法律至上的观念,自觉维护法律,认真学习劳动法的有关知识,学会用法律来维护自己的合法权益。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生

      时光老师2024-03-05选必2第七课资源大小:282MB下载人气:274下载权限:会员需要点数:350点

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  • 夫妻地位平等(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    选必2第六课夫妻地位平等(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“透析互联网时代的夫妻地位”这一核心议题,引导学生了解夫妻地位平等的含义及内容,深刻理解民法典关于夫妻关系的相关法律规定,从而认同中国特色社会主义法治建设。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生明确夫妻人身关系和财产关系是平等的,在处理家庭问题时学会秉承科学公正的态度。
    3.法治意识:通过对民法典的分析,引导学生依据民法典中的相关条例,明确夫妻共同财产和夫妻一方个人财产的内容,增强学生的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生结合具体实例分析夫妻平等地位

      时光老师2024-03-01选必2第六课资源大小:239MB下载人气:309下载权限:会员需要点数:350点

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  • 法律保护下的婚姻(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)

    选必2第六课法律保护下的婚姻(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“彩礼新规重磅来袭,助力婚姻回归本质”这一核心议题,引导学生了解婚姻的内涵,明确婚姻关系中夫妻双方的权利与义务,引导学生在未来的婚姻家庭中作出正确的价值判断与行为选择。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生正确理解法律对婚姻的保护,培养学生树立正确的恋爱观和婚姻观。
    3.法治意识:通过对民法典的分析,引导学生了解结婚的条件和程序,增强依法维护自身合法权益的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生树立珍惜婚姻的意识,在日常生活和学习中依法办事,遵纪守法。

      时光老师2024-02-27选必2第六课资源大小:200MB下载人气:376下载权限:会员需要点数:350点

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  • 尊重知识产权(优质公开课课件共25页含教学设计导学案2视频)

    选必2第二课尊重知识产权(优质公开课课件共25页含教学设计导学案2视频)

    【游戏导入】
    问题一:你的手机或者你父母的手机里面有短视频APP吗?
    问题二:你放假回家会刷视频吗?
    问题三:你会偶尔发个视频记录自己的生活吗?
    教师过渡:在数字化、网络化深入发展的时代下,我国短视频行业发展迅速,每个人都是生活的导演,自编自导自演,拍个视频给生活加点料已经成为常态,但是,短视频版权侵权问题也是大家关注的焦点。今天,我们就从知识产权角度一起学习如何做合法的网络创作者。

      2024-02-26选必2第二课资源大小:66.4MB下载人气:316下载权限:会员需要点数:350点

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  • 科学思维的含义与特征(精品议题式课件共22页含教学设计2视频)

    选必3第三课科学思维的含义与特征(精品议题式课件共22页含教学设计2视频)

    师活动
    导入新课:
    “中国式现代化”是党的二十大以来备受关注的一个热词。二十大报告对“中国式现代化”做了全面深入系统的阐述,形成了完整的理论体系。
    那么如何从思维角度理解“中国式现代化”?中国式现代化又是如何体现科学思维的?今天就让我们以“中国式现代化何以体现科学思维”为总议题,共同学习第三课第一框:科学思维的含义与特征。

      胡老师2024-02-23选必3第三课资源大小:90.6MB下载人气:186下载权限:会员需要点数:350点

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  • 薪火相传有继承(精品议题式课件共36页含教学设计3视频)

    选必2第五课薪火相传有继承(精品议题式课件共36页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“遗产继承,《民法典》如何规定?”这一核心议题,引导学生了解继承关系,理解法定继承与遗产继承的相关知识,引导学生明确在继承问题上需要弘扬和践行社会主义核心价值观。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生区分法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议,并作出科学解释,明析继承的相关法律知识。
    3.法治意识:通过对民法典的分析,引导学生准确运用继承的相关法律规定,解决生活中的法律问题,在日常生活中做到尊法学法守法用法。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生正确处理家庭利益

      时光老师2024-02-21选必2第五课资源大小:250MB下载人气:315下载权限:会员需要点数:350点

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  • 家和万事兴(精品议题式课件共31页含教学设计4视频)

    选必2第五课家和万事兴(精品议题式课件共31页含教学设计4视频)

    1.政治认同:本课围绕“亲情背后有何法律权利与义务?”这一核心议题,引导学生明确父母对子女的义务和权利、子女对父母的赡养义务,加强对民法典相关法律的认识,增强对中国特色社会主义法治道路的认同。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生区分赡养、抚养、扶养,并作出科学解释,明析家庭法律关系的基本内容。
    3.法治意识:通过对民法典的分析,引导学生分析具体法律案例,从而在生活和学习中依法行使权利,依法履行义务,自觉树立法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生正确看待家庭关系中家庭成员承

      时光老师2024-02-19选必2第五课资源大小:233MB下载人气:442下载权限:会员需要点数:350点

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  • 权利行使 注意界限(精品议题式课件共28页含教学设计3视频)

    选必2第四课权利行使 注意界限(精品议题式课件共28页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“‘密室逃脱’侵权责任如何认定?”这一核心议题,引导学生结合具体情境材料,了解法律对不同民事权利设定的界限,拥有法治让社会更加和谐的认知和情感。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生正确理解权利与义务的关系、正确理解法律对名誉权、著作权设定的界限,增强科学精神。
    3.法治意识:通过辨析与观点评析,引导学生养成依法行使政治权利和履行政治义务的法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,结合社会生活实际,引导学生在日常生活中树立依法承担侵权责任的价值观念。

      时光老师2024-02-18选必2第四课资源大小:336MB下载人气:270下载权限:会员需要点数:350点

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  • 权利保障 于法有据(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    选必2第四课权利保障 于法有据(精品议题式课件共32页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“从‘声音侵权’解读侵权责任”这一核心议题,引导学生通过侵权责任案例分析,理解法律关于侵权责任的规定,有利于促进社会公平正义,践行社会主义核心价值观。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生举例说明侵权责任的承担方式,科学阐述侵权责任的内容,增强科学精神。
    3.法治意识:通过对民法典的分析,能举例说明侵权责任的承担方式,学会分析和解释法律条文,增强法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生形成对民法精神的深刻认同,学会用法律手段来保护自己的权利。

      时光老师2024-02-16选必2第四课资源大小:240MB下载人气:276下载权限:会员需要点数:350点

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  • 逻辑思维的基本要求(精品议题式课件共36页含教学设计4视频)

    选必3第二课逻辑思维的基本要求(精品议题式课件共36页含教学设计4视频)

    教师活动
    导入新课:
    播放视频:《中美针对台湾问题做出公告》
    1972年尼克松正式访华,中美关系由此进入了新的篇章。在中美建交前后,两国共同发表了三个联合公报,其中最关键的就是台湾问题。我国始终坚持一个中国原则,这也是中美建交的重要前提。可美国方面的态度却较为含糊,两国经过多次谈判才最终达成一致。

      胡老师2024-02-14选必3第二课资源大小:170MB下载人气:282下载权限:会员需要点数:350点

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  • 有约必守 违约有责(精品议题式课件共31页含教学设计2视频)

    选必2第三课有约必守  违约有责(精品议题式课件共31页含教学设计2视频)

    1.政治认同:本课围绕“聚焦演唱乱象,探究违约责任”这一核心议题,引导学生知道合同履行的原则以及违约的责任,从而认同社会主义信用体系建设,践行社会主义核心价值观。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生正确理解履行合同的含义和内容,科学阐述违约责任的含义以及承担违约责任的限度。
    3.法治意识:通过辨析与观点评析,引导学生明确合法变更、解除合同条款的条件,明确法律中的权利义务关系,树立法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,结合社会生活实际,引导学生在日常生活中树立依法承担责任的价值观念

      时光老师2024-02-13选必2第三课资源大小:71.3MB下载人气:261下载权限:会员需要点数:350点

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  • “逻辑”的多种含义(精品议题式课件共26页含教学设计2视频)

    选必3第二课“逻辑”的多种含义(精品议题式课件共26页含教学设计2视频)

    教师活动
    导入新课:
    展示图片:《世界逻辑日》
    每年的1月14日在世界逻辑史上是一个值得纪念的日子:1901年1月14日塔尔斯基诞生,1978年1月14日哥德尔去世,他们两位都是人类历史上最伟大的逻辑学家。为了纪念两位逻辑学家,2019年11月,联合国教科文组织于巴黎举行第40次大会,正式将每年的1月14日定为世界逻辑日。

      胡老师2024-02-12选必3第二课资源大小:30.9MB下载人气:164下载权限:会员需要点数:350点

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  • 订立合同学问大(精品议题式课件共29页含教学设计2视频)

    选必2第三课订立合同学问大(精品议题式课件共29页含教学设计2视频)

    1.政治认同:本课围绕“电子合同有何大学问?”这一核心议题,引导学生通过分析电子合同的具体案例,体会合同的时代价值,从而增强社会主义核心价值观。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生正确辨别要约与承诺、有效合同与无效合同、要约与要约邀请、口头合同与书面合同的,形成对合同的科学认识。
    3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生增强对民法典“合同编”相关法条的了解,增强法治意识。
    4.公共参与:通过议学活动的开展,结合具体实例,引导学生提高合同意识和契约精神,依法诚信参与社会生活。

      时光老师2024-02-07选必2第三课资源大小:123MB下载人气:243下载权限:会员需要点数:350点

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