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创新思维的含义与特征（精品议题式课件共28页含教学设计5视频）
选必3第十一课
本课以“中国“跨度”激荡时代发展铿锵足音”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，以中国跨度这十年间取得的成绩为为情境导入，引发学生学习兴趣，从中国铁路的发展和实践探索，看中国铁路是如何领跑世界，明确创新思维的真正含义，从中国电网如何跨越琼州海峡，实现海南电网的全覆盖，让学生了解创新思维的具体特点，在感受中国发展的同时，增强对国家的信心和民族认同，增加政治认同。
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秦老师05-02【选必3第十一课】资源大小：386MB下载人气：299下载权限：会员需要点数：350点 -
领悟辩证精髓 处理复杂问题（精品议题式课件共28页含教学设计4视频）
选必3综合探究三
本课以“把握“等不得也急不得”的题中之义”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合两个子议题，以双碳目标和共同富裕作为教学背景，通过习近平主席对双碳和共同富裕发展中提出的“等不得也急不得”，引发学生思考，理清双碳目标实现中分析与综合思维以及量变与质变关系的具体统一，通过了解共同富裕这一主要内容，了解如何通过创新实现脱贫，结合否定之否定的具体内容，了解如何看待实现共富过程中应该如何处理市场与政府的具体关系，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，
阅读更多 秦老师05-01【选必3综合探究三】资源大小：158MB下载人气：125下载权限：会员需要点数：350点 -
体会认识发展的历程（精品议题式课件共27页含教学设计4视频）
选必3第十课
本课以“不吹不黑 正确认识中医药”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，以中医黑的言论为情境导入，引发学生学习兴趣的同时，让学生了解何为感性具体认识，通过中医药与西医的结合和发展在治疗新冠肺炎中的重要作用，分析认识过程从感性具体上升到思维抽象，通过明确中医是如何辨证论治，了解思维抽象如何上升我思维具体，进而正确认识中医药的价值和作用，加强对中华文化的认识和了解，了解民族瑰宝的传承和发展。
阅读更多 秦老师05-01【选必3第十课】资源大小：212MB下载人气：247下载权限：会员需要点数：350点 -
不作简单肯定或否定（精品议题式课件共28页含教学设计5视频）
选必3第十课
本课以“清晰的方向是在混沌中产生的”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合两个子议题和一个议学延伸，以美国对华为的再次技术封锁为引入，激发学生兴趣与爱国情怀，结合华为发展历程，看华为三十多年的发展四个发展阶段的重点变化，理解事物的发展并不是肯定一切和否定一切的过程，肯定与否定之间是既对立又统一的关系，通过华为手机的发展历程，探索事物发展中如何实现既克服又保留的辩证否定观，让学生真正理解事物的发展过程，理解简单的肯定一切和否定一切的危害，同时通过中国企业的发展历程，增强政治认同和爱国情怀。
阅读更多 秦老师05-01【选必3第十课】资源大小：229MB下载人气：373下载权限：会员需要点数：350点 -
正确行使诉讼权利（精品课件共30页含教学设计1视频）
选必2第十课
导入新课：法律有尺度，法官有温度。首部全景展现我国司法改革最新成果的法治题材电视剧《底线》成功出圈爆红！它由最高法指派法院专家全程协拍，以当代人民法官为原型，庭审过程真实有趣！让观众随着法官的视角剖析案件背后的人生百态，展现了新时代人民法官公正司法、守护正义的形象，传播中国法治声音。老师挑选了一些剧情，让同学们在追剧的同时学习法律知识。
阅读更多 小北老师04-30【选必2第十课】资源大小：95.5MB下载人气：253下载权限：游客需要点数：点 -
认识质量互变规律（精品议题式课件共37页含教学设计2视频）
选必3第九课
本课以“马克思主义中国化历史进程中的质量互变规律论析”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合两个子议题和一个议学延伸，以马克思主义中国化的发展历程中先后出现的三次历史决议和实现的三次伟大飞跃，引导学生了解我国发展的伟大历程之外，学会如何利用辩证思维中的质量互变规律来认识问题和分析问题，同时能够更好的实现马克思主义中国化新的飞跃。
阅读更多 秦老师04-28【选必3第九课】资源大小：21.8MB下载人气：329下载权限：会员需要点数：350点 -
全民守法（精品议题式课件共23页含教学设计2视频）
必修3第九课
1.政治认同：通过“第八个全民国家安全教育日”这一个社会热点案例为导入，通过“从贯彻总体国家安全观看全面守法的内涵”这一核心议题，学生结合《中华人民共和国国家安全法》说明全民守法的内涵和具体要求，坚定维护我国法律的政治认同。
2.科学精神：通过对国家安全教育日的深入探讨，引导学生全面、辩证地对全民守法进行科学的的判断，培育学生科学思维能力。
3.法治意识：展示《中华人民共和国国家安全法》等法律法规条文，引导学生理解我国在推进全民守法过程中的具体措施，从而增强学生的法治意识。
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分析与综合及其辩证关系（精品议题式课件共32页含教学设计6视频）
选必3第八课
本课以“以分合视角理解和把握中国式现代化”为总议题，在教学流程上设计两个环节，结合两个子议题，以了解何为中国式现代化为情境背景，引发学生学习兴趣，分析中国式现代化五大特征与中国共产党的领导的具体本质要求，了解分析与综合的含义，通过对比中国和西方的现代化区别，和判断中国式现代化与现代化之间的关系掌握分析和综合的辩证关系及具体运用要求。
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辩证思维的含义与特征（精品议题式课件共30页含教学设计5视频）
选必3第八课
本课以“运用辩证思维，践行“双碳”之诺”为总议题，在教学流程上设计两个环节，结合三个子议题，以“双碳之诺”中国在行动为情境背景，引发学生学习兴趣，分析因为全球气候变暖所提出的双碳目标，理解辩证思维方法的含义及其与形而上学思维方法的区别，了解双碳行动的具体落实，了解辩证思维具有整体性和动态性的特点，分析中国是如何贯彻落实节能减排行动，完成双碳承诺，实现人与自然的和谐发展的。
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把握逻辑规则 纠正逻辑错误（精品议题式课件共27页含教学设计1视频）
选必3综合探究二
本课以“纠正逻辑错误培育科学思维”为总议题，在教学流程上设计四个环节，结合四个子议题，以生活中经常出现的逻辑错误，引发学生的学习兴趣和思考；以课本里的逻辑错误让学生分析逻辑错误的类型和出现原因；通过展开对于人工智能是否会取代人类对人类造成威胁进行辩论，让学生通过亲身实践的方式，通过辩论，掌握逻辑思维，进行逻辑思考；最后通过赏析故意违反逻辑的语言艺术，明确正确运用逻辑错误也会有重要的作用，本课将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，探索学习逻辑的
阅读更多 秦老师04-25【选必3综合探究二】资源大小：6.54MB下载人气：146下载权限：会员需要点数：350点 -
类比推理及其方法（精品议题式课件共32页含教学设计5视频）
选必3第七课
本课以“正视人类发展危机 探寻人类共同未来”为总议题，在教学流程上设计两个环节，结合三个子议题，以霍金的预言“人工智能和外星人都将威胁人类生存”为题，引发学生学习兴趣，分析外星人存在的可能和人工智能的发展带来的影响，分析是否会真正对人类造成威胁，同时在分析过程中了解类比推理的含义与具体方法，分析如何才能提高类比推理的可靠程度，发挥类比推理的作用，引发学生重视以及运用。
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归纳推理及其方法（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
选必3第七课
本课以“归纳推理在医学发展中的运用”为总议题，在教学流程上设计两个环节，结合两个子议题，以医学发展过程中运用逻辑思维的归纳推理方法为情境背景，引发学生学习兴趣，通过多种案例说明何为完全归纳和不完全归纳推理，通过中西医学发展的具体案例证明医学探索发现中是如何正确处理因果关系运用求同法、求异法、共变法等具体的不完全归纳推理的方法达到得出正确的医学结论的，即可以让学生了解知识内容，也可以通过与具体学科知识的联系，明确逻辑思维方法的运用范围非常广泛，引发学生重视以及运用。
阅读更多 秦老师04-25【选必3第七课】资源大小：52.9MB下载人气：301下载权限：会员需要点数：350点 -
复合判断的演绎推理方法（精品议题式课件共39页含教学设计2视频）
选必3第六课
本课以“汲取奋进力量，争做新时代有为青年”为总议题，在教学流程上设计四个环节，结合三个子议题和一个拓展议题，以《新时代的中国青年》白皮书颁布为情境背景，引发学生学习兴趣，通过了解白皮书中白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就，充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新时代的青春担当，通过知识分析如何运用三种推理方式真正认识到怎样才能成为新时代的有为青年，即可以让学生了解知识内容，也可以让学生对自身未来发展和责任担当有明确的认识。推理的完成，让学生轻松娱乐学习的同时，提高思维
阅读更多 秦老师04-25【选必3第六课】资源大小：46.7MB下载人气：353下载权限：会员需要点数：350点 -
简单判断的演绎推理方法（精品议题式课件共38页含教学设计4视频）
选必3第六课
本课以“《一年一度喜剧大赛》：好喜剧并不止于获得笑声”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，以《一年一度喜剧大赛2》出现的节目为情境背景，引发学生学习兴趣，通过《没有学习的人不伤心》来探究努力学习和我很笨的概念转化，让学生了解换质推理的内涵，并知道努力学习是不丢人的；通过《再见老张》感悟父母的遗憾和子女的幸福之间是可以等价的，了解换位推理的意义；通过《少爷和我》的角色荒诞换位，了解为何龙傲天会誓死守护刘波这一三段论推理的完成，让学生轻松娱乐学习的同时，提高思维能力，也同时理解喜剧的真正作用。
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正确运用复合判断（精品议题式课件共37页含教学设计）
选必3第五课
本课以“侦探招募令 等的就是你”为总议题，在教学流程上设计四个环节，结合四个子议题，以校园推理社纳新为情境背景，以出考题的形式引出要学习的复合判断的具体内容，引发学生积极的思考，通过多道试题，让学生得以鉴别联言判断、选言判断和假言判断的含义与类型，了解如何判断各种复合判断的真假，最后让学生学会运用判断，理性解决现实问题，做一个校园小侦探。
阅读更多 秦老师04-23【选必3第五课】资源大小：1.59MB下载人气：322下载权限：会员需要点数：350点 -
正确运用简单判断（精品议题式课件共37页含教学设计3视频）
选必3第五课
本课以“践踏法律的小丑，必须谢幕 ——正确运用简单判断，评述刘鑫“募捐”赔偿款””为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，通过“江歌案”二审判决之后刘鑫开启网络募捐形式，募捐赔偿款事件，来分析如何运用简单判断来分析出现的这场网络“闹剧”，教会学生如何进行简单判断，明确性质判断和关系判断的特点，真正做到不亵渎法律、正义和道德，做一个拥有法律意识，拥有正义感和正确价值判断的青年。
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判断的概述（精品议题式课件共28页含教学设计2视频）
选必3第五课
本课以“理性吃瓜，判断是非对错”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，以如何做一个理性的吃瓜群众为议题背景，结合生活中我们吃瓜的心态，引发学生兴趣与思考，通过分析吃瓜的过程以及我们作出自己的判断，了解判断本身的含义与特征；通过分析吃瓜中可能因为不理性造成的语言伤害，让学生明确网络暴力的危害性，同时了解判断需要依靠语言来表达，从而分清简单判断和复合判断。最后让学生学会运用判断，理性解决现实问题，做理智的吃瓜群众。
阅读更多 秦老师04-22【选必3第五课】资源大小：25.1MB下载人气：269下载权限：会员需要点数：350点 -
明确概念的方法（精品议题式课件共34页含教学设计3视频）
选必3第四课
本课以“剖析中美人权之争，明确概念的方法”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合两个子议题，以人权问题为背景，结合中美两国对人权问题的不同态度和理解，引发学生兴趣与思考，了解真正的人权内涵和外延，明确对于内涵的定义和对于外延的划分需要遵循的规则和要求，防止出现逻辑错误，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，探索学习逻辑的相关内容，坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
阅读更多 秦老师04-21【选必3第四课】资源大小：50.2MB下载人气：219下载权限：会员需要点数：350点 -
概念的概述（精品议题式课件共32页含教学设计）
选必3第四课
本课以“感悟中文深意，准确把握概念”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合两个子议题，以中文的博大精深的词义为背景，引发学生兴趣与思考，了解中文考试中“意思”的不同意思，把握概念的含义。再通过日常语言交流时可能出现的内涵不准确外延不恰当的例子说明概念相容与不相容的特点，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，探索学习逻辑的相关内容，坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
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学会科学思维 提升思维品质（精品议题式课件共26页含教学设计3视频）
选必3综合探究一
本课以“如何学会科学思维，提升思维品质”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，以心理测试来判断思维模式为本课教学开篇，引发学生兴趣与思考，分析为什么要学会科学思维，以及如何提升思维品质，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，探索学习逻辑的相关内容，坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
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学习科学思维的意义（精品议题式课件共30页含教学设计2视频）
选必3第三课
本课以“深刻理解新发展格局，明辨学习科学思维的意义”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合两个子议题，以“双碳”（碳达峰和碳中和）为本课教学背景，引发学生兴趣与思考，分析我国为什么要制定双碳目标，通过落实双碳目标明确双碳目标的制定是科学思维的具体表现，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，探索学习逻辑的相关内容，坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
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法治国家（市赛二等奖作品含课件教学设计学案讲稿）
必修3第八课
十年来，我国各方面都取得了巨大成就，在法治建设方面我国取得了怎样的成就？我们通过一段视频来了解一下。
过去十年我国的法治建设取得了辉煌成就，为全面建设社会主义现代化强国提供有力法治保障。今天就让我们一同走进法治中国建设第一框《法治国家》首先我们一起来看一下本节课的学习目标。
阅读更多 04-20【必修3第八课】资源大小：33.2MB下载人气：900下载权限：会员需要点数：350点 -
科学思维的含义与特征（精品议题式课件共36页含教学设计1视频）
选必3第三课
本课以“落实“双碳”行动 领悟科学思维”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合两个子议题和一个议学延伸，以“双碳”（碳达峰和碳中和）为本课教学背景，引发学生兴趣与思考，分析我国为什么要制定双碳目标，通过落实双碳目标明确双碳目标的制定是科学思维的具体表现，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，探索学习逻辑的相关内容，坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
阅读更多 秦老师04-18【选必3第三课】资源大小：35.4MB下载人气：234下载权限：会员需要点数：350点 -
公正司法（精品议题式课件共24页含教学设计2视频）
必修3第九课
1.政治认同：通过“‘中国药神’铁马冰河案”这一个社会热点案例为导入，通过“从‘中国药神’铁马冰河案感受司法温度”这一核心议题，学生结合相关法律说明公正司法的内涵和重要主体，坚定维护我国法律的政治认同。
2.科学精神：通过对“从免予刑事感受司法温度”的深入探讨，引导学生全面、辩证地对公正司法进行科学的的判断，培育学生科学思维能力。
3.法治意识：通过对“从免予刑事感受司法温度”的深入探讨，展示法律法规条文，引导学生理解我国在推进公正司法过程中的具体措施，从而增强学生的法治意识。
阅读更多 时光老师04-18【必修3第九课】资源大小：287MB下载人气：742下载权限：会员需要点数：350点 -
民族区域自治制度（优质公开课课件共38页含教学设计4视频）
必修3第六课
节课以“铸牢中华民族共同体意识，凝聚中国式现代化强大合力”为总议题，通过总议题确立学习的主线，明确所学知识的范围，来统领本框学习，通过视频《贵州省铜仁市松桃苗族自治县长坪乡干沙坪村的油菜花进入盛花期》，来吸引学生对本课探索的兴趣，同时增强爱国主义的政治认同。
阅读更多 04-17【必修3第六课】资源大小：178MB下载人气：916下载权限：会员需要点数：350点 -
法治社会（市赛二等奖作品含课件教学设计3视频）
必修3第八课
课前播放歌曲《清明》
（教师）问题启发：歌曲《清明》中提到“天下清明可归心”“气清景明万事好”，那同学们提到清明，你想到了什么？
（学生）扫墓、放风筝、放孔明灯……
（教师）清明既是节气，也是节日，双重身份让清明节有着独特意义和别样情怀，但同学们有没有意识到，节日里的一些行为稍有不慎，就容易踩中法律的雷区。
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逻辑思维的基本要求（精品议题式课件共28页含教学设计1视频）
选必3第二课
本课以“破解“算命”套路 探究逻辑规律”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合三个子议题，以“算命”这一话题为教学背景，引发学生兴趣和思考，分析为什么很多人会信任“算命”明确形式逻辑的基本规律，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，探索学习逻辑的相关内容，坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
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“逻辑”的多种含义（精品议题式课件共28页含教学设计4视频）
选必3第二课
本课以“明辨美式强盗逻辑，树立科学逻辑思维”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合两个子议题和一个议学延伸，以美国的“强盗逻辑”为教学背景，引发学生兴趣和思考，了解何为“强盗逻辑”的同时明确逻辑的不同用法，带领学生对“逻辑的多种含义”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，探索学习逻辑的相关内容，坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。树立家国意识，增强民族自豪感。
阅读更多 秦老师04-13【选必3第二课】资源大小：102MB下载人气：227下载权限：会员需要点数：350点 -
人民代表大会：我国的国家权力机关 （优质公开课课件共43页含3视频）
必修3第五课
“权为民用，利为民谋”——行使国家权力的国家机关
“民有所呼，必有所应”——肩负人民重托的人大代表
“民有所想，会有所为”——“我”为人民当代表
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思维形态及其特征（精品议题式课件共26页含教学设计3视频）
选必3第一课
本课以“诗话冬奥”——品味中国式浪漫 感悟思维形态及特征”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合两个子议题和一个议学延伸，以我国冬奥会中的优秀传统文化为话题讨论，引导学生通过古诗词等了解思维的不同形态理念，理清思维的形态特征，同时也增强文化自信。
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法治国家（优质公开课课件30页含教学设计3视频）
必修3第八课
政治认同：通过对“全国扫黑除恶大案——‘湖南操场埋尸案’”的案件梳理及探究，引导学生辨别观点，认同法治国家的建设，增强建设法治国家、促进公平正义、和谐社会的信心。
科学精神：通过教学，理解建设法治中国是一个系统工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和全社会的参与与推动，增强学生科学的思维能力。
法治意识：通过对《中华人民共和国反有组织犯罪法》的剖析，增强学法、懂法、守法、用法意识，建设法治社会。
公共参与：通过情境材料与知识链接的相关内容，运用辨析与合作探究学习方式，引导学生自觉遵守法律，依法
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思维的含义与特征（精品议题式课件共29页含教学设计4视频）
选必3第一课
本课以“回顾中国抗疫历程 了解辩证思维运用”为总议题，在教学流程上设计三个环节，结合两个子议题和一个议学延伸，以我国抗疫政策的变化和调整为情境背景，引导学生了解如何利用辩证思维来认识生活中的问题，进而在了解思维的含义与特征的同时，加深对党坚持“人民至上生命至上”理念的思考和认同。
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严格执法（精品议题式课件共22页含教学设计2视频）
必修3第九课
1.政治认同：通过“云南丽江一导游称卖车卖房卖土地都要和你干到底”这一个社会热点案例为导入，通过“云南旅游乱象怎么治”这一核心议题，学生结合《中华人民共和国旅游法》说明严格执法的内涵和重要主体，坚定维护我国法律的政治认同。
2.科学精神：通过对云南旅游乱象的深入探讨，引导学生全面、辩证地对严格执法进行科学的的判断，培育学生科学思维能力。
3.法治意识：展示《中华人民共和国旅游法》和《云南省旅游条例》的法律法规条文，引导学生理解我国在推进严格执法过程中的具体措施，从而增强学生的法治意识。
阅读更多 时光老师04-09【必修3第九课】资源大小：87.4MB下载人气：726下载权限：会员需要点数：350点 -
法治社会（优质公开课课件共29页含教学设计2视频）
必修3第八课
新课导入
以新闻为切入点，代入新课讲解，串联起三则新闻，转角切换探讨法治社会是什么、为什么、怎么办，首先倒计时吸引学生的目光，进入新闻讲堂，以“长沙货拉拉女孩跳车”事件为切入点，让他们理解建设法治社会，需要多方共筑。
阅读更多 孙雅婷04-07【必修3第八课】资源大小：103MB下载人气：735下载权限：会员需要点数：350点 -
科学立法（精品议题式课件共25页含教学设计2视频）
必修3第九课
1.政治认同：通过“2023年两会对立法法进行修订”这一时政热点为导入，通过“漫说立法法修订有啥看点”这一核心议题，学生结合立法法修订四大看点说明科学立法的内涵，从而坚定维护我国法律的政治认同。
2.科学精神：通过“立法法修订，对我们的生活有何影响”这一个典型案例的探讨，引导学生全面、辩证地对科学立法进行科学的的判断，培育学生科学思维能力。
3.法治意识：展示立法法修订程序，引导学生理解我国在推进科学立法过程中的具体措施，从而增强学生的法治意识。
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第二辑：选择性必修三议题式教学设计精品课件教案全集
选必3课件打包
总共28个框题和4个综合探究，每个框题和综合探究的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作，精雕细琢，绝对精品。
阅读更多 04-05【选必3课件打包】资源大小：1.81GB下载人气：483下载权限：游客需要点数：点 -
结合社会实践 勇于开拓创新（精品议题式课件共17页含教学设计1视频）
选必3综合探究四
本课以“创新思维方法在“校园创意文化大赛策划”设计中的运用”为总议题，在教学流程上结合学校文化创意活动的流程让学生参与其中，学生在实践探索过程中，参与头脑风暴的讨论，既能明确不同的思维方式，也能了解在今后进入职场后可能会遇到的困难，从现在就开始准备，并培养自己解决问题的能力，将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点，通过学生自主思考、小组成员合作探究，引导学生从当下生活出发，探索学习逻辑的相关内容，坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
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超前思维的方法与意义（精品议题式课件共20页含教学设计1视频）
选必3第十三课
过渡：观看视频，走在崩溃边缘的俞敏洪，通过直播绝地反击，实现了新东方的再次转型成功，这其中得益于他的超前的思维，我们运用超前思维有哪些方法，这对事物的发展有什么意义呢，带着这些问题让我们一起学习本节课的内容。
阅读更多 吕老师04-05【选必3第十三课】资源大小：22.6MB下载人气：266下载权限：会员需要点数：300点 -
超前思维的含义与特征（精品议题式课件共20页含教学设计2视频）
选必3第十三课
本节课以“从香港回归25周年探讨超前思维”为总议题，围绕总议题，设置两个子议题，分别为：子议题一：香港回归历史中的邓小平思维方式；子议题二：回顾“一国两制”设想的思维特征。
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逆向思维的含义与作用（精品议题式课件共21页含教学设计1视频）
选必3第十二课
导入：小刘闲来无事刷到了一个关于逆向思维的短视频，深受疫情影响正苦恼的他，重新燃起了经营的希望，我们一起看看是什么视频呢？
主议题：疫情中的逆向思维
分议题1：脑洞大开的逆向思维
分议题2：互补合作的正逆思维
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法治社会（优质公开课课件共24页含教学设计2视频）
必修3第八课
活动导入：实现中华民族伟大复兴中国梦离不开全面依法治国,法治中国离不开法治社会建设。在社会生活中，每一个参与者，都应该遵从宪法和法律的权威，形成良好的信法、守法、用法意识。下面，我们通过“针锋相对明法理，依法社会进行时”，一起来探究法治社会的有关法律知识和公民素养。
游戏规则：根据节目组所提供的案件资料进行立场选择并站队，并说明理由。
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夫妻地位平等（精品课件共32页含教学设计2视频）
选必2第六课
导入新课：《绝望主夫》是2023年喜迎跨年上映的一部喜剧片，影片中因一场电梯意外，成功学大师胡铁男进入一个“男女身份错位”的异世界，变身“全职家庭主夫”，电影通过夸张的喜剧呈现形式，展现了大男子主义老公胡铁男在异世界爆笑改造过程，在欢乐之余引发了观众对于夫妻在家庭中应该学会换位思考的探讨。
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人民民主专政的本质：人民当家作主（优质公开课课件共24页含教学设计导学案1视频）
必修3第四课
图片导入新课：
提问：同学们，“人民民主专政”这个词大家最早在哪里接触过？
学生回答
提问：那大家猜猜“人民民主专政”这个词最早由提出？
学生回答：毛泽东
提问：那“人民民主专政”最早在毛泽东的哪篇文章中提出呢？
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始终走在时代前列的中国共产党（优质公开课课件共14页含教学设计2视频）
必修3综合探究一
本节课以“百年奋斗铸造辉煌——始终走在时代前列的中国共产党”为总议题，依托二十大报告，以三个活动先=线为载体设置三个分议题。首先导入部分，通过展示二十大报告中党中央发出团结带领中国人民实现第二个百年奋斗目标的伟大号召引导学生明确要实现新时代新征程的伟大胜利关键在于坚持党的领导，在于党始终走在时代前列。由此引出本框主题内容。三个分议题分别是：一、始终担当时代先锋 坚持以人为本。该部分首先通过组织学生开展“有声接力”的活动，在重温党史的过程中领悟党的人民情怀。二、始终保有时代勇气 敢于自我革命。该部分主
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坚持党的领导（优质公开课课件23页含教学设计2视频）
必修3第三课
前言：2010年3月，第一次全国对口支援新疆工作会议召开，标志着新一轮对口援疆工作正式启动。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央关怀关心下，江苏省先后派出一千余名干部人才奔赴伊犁开展对口支援。他们以忠诚之心对党、以真诚之心为民、以赤诚之心做事，为伊犁的稳定发展改革事业作出了卓有成效的贡献。
从黄海之滨到天山脚下，援疆和圆梦跨越万水千山，把连云港与霍尔果斯紧紧连在一起，一幅幅真情援助的生动画卷徐徐展开。
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